تعداد دارندگان مدرک دکترا کم است، زیرا کشور هنوز آنها را آموزش نداده است.
دکتر وو وان توان، معاون رئیس دانشگاه ون لانگ، گفت که این دانشگاه به دنبال فارغ التحصیلان دکترا برای رشتههایی مانند روابط عمومی، ارتباطات چندرسانهای و فناوری ارتباطات بوده است. آنها علاوه بر سمتهای مدرس، به دنبال فارغ التحصیلان دکترا برای ریاست دپارتمانها نیز هستند، اما استخدام فارغ التحصیلان دکترا در رشتههای مناسب آسان نبوده است.
دکتر توآن گفت: «دانشگاه در تأسیسات و برنامههای آموزشی بینالمللی سرمایهگذاری میکند، اما برخی از رشتههای فوقالذکر، به علاوه هنرهای کاربردی، املاک و مستغلات و غیره، از نظر نیروی انسانی با مشکلات شدیدی روبرو هستند. ما مجبوریم برخی از اساتید و دارندگان مدرک دکترا را از خارج از کشور دعوت کنیم زیرا در حال حاضر، برخی از این رشتهها هیچ موسسه آموزشی داخلی ندارند. برخی از رشتهها اخیراً آموزش دکترا را آغاز کردهاند، بنابراین ما در حال حاضر منابع لازم را نداریم.»
دکتر تای هونگ توی خان، رئیس دپارتمان مالی و حسابداری دانشگاه نگوین تات تان، همچنین اظهار داشت که در حالی که بسیاری از دانشگاهها برنامههای کارشناسی در رشته لجستیک و مدیریت زنجیره تأمین ارائه میدهند، مدارک کارشناسی ارشد یا دکترا در این زمینه بسیار نادر است، به خصوص در بخش زنجیره تأمین.
دانشجویان رشته روابط عمومی، یکی از رشتههای تحصیلی که هنوز برنامه دکترا در ویتنام ندارد.
دکتر خان اظهار داشت: «در حال حاضر، تنها به چند دانشگاه از سوی وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شده است تا با کشورهای خارجی برای آموزش دارندگان مدرک کارشناسی ارشد در رشته لجستیک و مدیریت زنجیره تأمین همکاری آزمایشی داشته باشند، در حالی که هیچ موسسه داخلی برنامههای دکترا ارائه نمیدهد. ما به شدت با کمبود پرسنل متخصص در این زمینه مواجه هستیم.»
در حوزه فناوری، به ویژه در فناوریهای نوظهور و بسیار پرطرفدار مانند هوش مصنوعی و بلاکچین، دانشگاهها در جذب فارغالتحصیلان دکترا با تخصص مناسب با مشکل مواجه هستند. دکتر نگوین تان تران مین خانگ، معاون رئیس دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، اظهار داشت: «فارغالتحصیلان مقطع دکترا در این زمینههای تخصصی در حال حاضر کمیاب هستند و دانشگاهها نیز باید برای جذب استعدادها با مؤسسات تحقیقاتی و شرکتهای بزرگ فناوری رقابت کنند.»
استخدام دکترا در رشتههای مرتبط؟
دکتر دین با تین، رئیس دپارتمان فناوری اطلاعات دانشگاه علوم (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، خاطرنشان کرد که اگرچه اخیراً بسیاری از زمینههای «داغ» مانند هوش مصنوعی افتتاح شدهاند، اما همه افراد واجد شرایط تدریس آنها نیستند. استخدام مدرسان دارای مدرک دکترا حتی دشوارتر است، زیرا برخی از زمینهها در کشور فاقد برنامههای آموزشی ارائه شده توسط هیچ موسسهای هستند.
دکتر تین گفت: «دانشگاههای قدیمی از فارغالتحصیلان خود منابعی خواهند داشت. برای مثال، دانشگاه علوم طبیعی فارغالتحصیلان زیادی دارد که مدارک کارشناسی ارشد و دکترا را از ایالات متحده، اروپا، کره جنوبی و غیره اخذ کردهاند. برخی از فارغالتحصیلان هوش مصنوعی مایل به بازگشت به هیئت علمی برای تدریس هستند. با این حال، دانشگاهها با فشار رقابتی از سوی مشاغل و شرکتهای خارجی مواجه خواهند شد زیرا آنها حقوق بسیار جذابی ارائه میدهند.»
برای اطمینان از وجود تعداد کافی مدرس برای رشته مدیریت لجستیک و زنجیره تأمین در شهر هوشی مین، علاوه بر دانشگاه بینالمللی (دانشگاه ملی ویتنام هوشی مین) که در حال حاضر برنامههای کارشناسی ارشد در این زمینه ارائه میدهد، وزارت آموزش و پرورش به چندین دانشگاه نیز اجازه داده است تا برای برنامههای آموزش خلبانی با مؤسسات خارجی همکاری کنند. دکتر خان گفت: «برای داشتن کادر کافی، دانشگاه در حال استخدام فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد و دکترا در این رشته است که در خارج از کشور تحصیل کردهاند.»
دکتر توآن اظهار داشت که دانشگاه آماده است تا با سیاستهای جذاب حقوق و مزایا، برای جذب دانشجویان دکترا «فرش قرمز پهن کند». دکتر توآن اظهار داشت: «اگر رشتهای فاقد مدرس واجد شرایط باشد، ما طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، دانشجویان دکترا را در رشتههای مرتبط جذب خواهیم کرد، یا از مدرسان واجد شرایط دارای مدرک دکترا در رشته مربوطه که در خارج از کشور تحصیل کردهاند، دعوت خواهیم کرد تا ظرفیت رهبری و حفظ برنامه آموزشی را تضمین کنیم. علاوه بر این، دانشگاه سیاستی برای دعوت از دانشجویان با استعداد و دارای آرزوهای شغلی برای ماندن در دانشگاه یا اعزام آنها به خارج از کشور برای ادامه تحصیل در مقاطع کارشناسی ارشد یا دکترا در رشته مربوطه برای ایجاد نیروی کار آینده دارد.»
در رشته علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، گرایش هوش مصنوعی به عنوان یک رشته اصلی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در سال ۲۰۲۲ اضافه شد.
نگران گسترش گسترده صنعت با نیروی کار کافی
با این حال، طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، برنامه آموزشی باید حداقل یک مدرس تمام وقت با مدرک دکترا در رشته مرتبط (بدون تداخل با مدرسان تمام وقت از رشتههای دیگر)، با حداقل ۳ سال سابقه در مدیریت آموزش یا تدریس دانشگاهی، داشته باشد که مسئول رهبری توسعه و اجرای برنامه آموزشی باشد. در عین حال، باید حداقل ۵ مدرس تمام وقت با مدرک دکترا در رشتههای مرتبط برای رهبری تدریس برنامه (از جمله دکترا در رشته مربوطه که در بالا ذکر شد) وجود داشته باشد، و هر بخش از برنامه آموزشی دارای یک مدرس با تخصص مرتبط باشد که تدریس را رهبری کند.
در این آییننامه، لازم است روشن شود که آیا «مناسب» به معنای فارغالتحصیلی در رشته تحصیلی دقیق یا یک رشته مرتبط است. اگر رشته مرتبط است، مثلاً آیا یک دکترای فناوری اطلاعات میتواند هوش مصنوعی تدریس کند یا یک دکترای مدیریت بازرگانی میتواند تجارت الکترونیک تدریس کند؟
رئیس بخش آموزش در دانشگاهی در شهر هوشی مین اظهار داشت که وزارتخانه تصریح میکند که اگر کادر آموزشی مدرک دکترا در رشتهی مورد نظر نداشته باشند، باید در رشتههای مرتبط دکترا استخدام کنند، اما این افراد باید در آن رشته مقالات تحقیقاتی داشته باشند. وی گفت: «با این حال، در واقعیت، یافتن چنین تیمی در رشتههای نوظهور بسیار دشوار است، بنابراین بسیاری از دانشگاهها بدون نیاز به تخصص مناسب، در رشتههای مرتبط استخدام میکنند، اما همچنان راههایی برای برآورده کردن الزامات وزارت آموزش و پرورش پیدا میکنند. به عنوان مثال، یک دکترای فناوری اطلاعات بدون انجام هیچ تحقیقی در مورد هوش مصنوعی، در رشته هوش مصنوعی تدریس میکند و تنها در طول فرآیند تدریس شروع به تحقیق و کاوش بیشتر میکند. این امر مطمئناً تا حدودی بر کیفیت آموزش تأثیر خواهد گذاشت.»
به گفته این رئیس بخش آموزش، برای اطمینان از کیفیت، قبل از افتتاح تعداد زیادی برنامه جدید، وزارتخانه باید بررسی کند که آیا کادر آموزشی میتواند تقاضا را برآورده کند یا خیر، به خصوص که آن برنامههای دانشگاهی هنوز برنامههای کارشناسی ارشد یا دکترا در ویتنام ارائه نمیدهند. این مقام افزود: «ما نباید برنامههای سطح ۴ کوچک و غیرضروری زیادی را در حالی که آموزش دکترا هنوز کافی نیست، افتتاح کنیم. برخی از برنامهها باید صرفاً به عنوان تخصص باقی بمانند.»
در همین حال، در برخی دانشگاهها، به دلیل کمبود منابع هیئت علمی برای افتتاح یک برنامه جدید، این رشته فقط به عنوان یک تخصص در نظر گرفته شده است. به عنوان مثال، هوش مصنوعی یک تخصص در علوم کامپیوتر یا مهندسی نرمافزار است، لجستیک و مدیریت زنجیره تأمین یک تخصص در مدیریت بازرگانی یا تجارت بینالملل است...
بررسیها و بهروزرسانیهای سالانه انجام میشود.
نمایندهای از وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که این وزارتخانه سالانه برنامههای آموزشی کارشناسی ارشد و دکترا را بسته به وضعیت فعلی آموزش و بر اساس پیشنهادات مؤسسات آموزش عالی بررسی و اضافه میکند.
این نماینده گفت: «برخی از رشتهها هنوز قادر به آموزش دانشجویان کارشناسی ارشد یا دکترا نیستند؛ آنها فقط نیازها و شرایط عمومی سطح کارشناسی را برآورده میکنند. بخشنامه ۱۷ همچنین به وضوح تصریح میکند که برنامه آموزشی باید شامل مدرک دکترای اجباری در تخصص صحیح و تخصصهای مرتبط اضافی باشد. به جز رشتههای تازه راهاندازی شده که ابتدا باید تخصصهای مرتبط را بپذیرند. به عنوان مثال، رشته هوش مصنوعی در ابتدا فارغ التحصیلان دکترا را از خارج از کشور جذب میکند و به تدریج، منابع داخلی برای آموزش دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا در دسترس خواهد بود.»
بسیاری از رشتهها هنوز کد آموزش دکتری ندارند.
در حال حاضر، در فهرست بهروز شدهی ۲۰۲۲ وزارت آموزش و پرورش در مورد برنامههای آموزشی سطح ۴ کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا، بسیاری از رشتهها در سطح کارشناسی ارائه میشوند اما در سطح کارشناسی ارشد یا دکترا ارائه نمیشوند.
برای مثال، گروه بازرگانی و مدیریت در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا، فقط شامل گرایش های مدیریت بازرگانی، بازرگانی تجاری، امور مالی و بانکداری، بیمه و حسابداری است.
در حوزه هنرهای کاربردی، رشتههایی مانند طراحی صنعتی، طراحی گرافیک، طراحی مد و طراحی صحنه و فیلم فقط در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ارائه میشوند؛ هنوز هیچ برنامهای در سطح دکترا وجود ندارد.
در رشته روزنامهنگاری و رسانه، دوره کارشناسی ارشد فقط در رشته روزنامهنگاری، ارتباطات جمعی و روابط عمومی موجود است؛ در حالی که دوره دکترا فقط در رشته مطالعات روزنامهنگاری و ارتباطات جمعی موجود است.
در رشته علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، گرایش هوش مصنوعی به عنوان یک رشته اصلی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در سال ۲۰۲۲ اضافه شد.
در بخش گردشگری، رشته مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی هنوز برنامه دکترا ندارد. رشتههای مدیریت هتل، مدیریت رستوران و مدیریت خدمات غذایی هیچ برنامه آموزشی کارشناسی ارشد یا دکترا ندارند...
لینک منبع
نظر (0)