نگاهی به بازی‌های سنتی دوران کودکی

(PLVN) - اغلب گفته می‌شود که خاطرات کودکی، چه شاد و چه غم‌انگیز، معنای خاصی در زندگی هر کسی دارند. دلیلش این است که آنها معصوم‌ترین و زیباترین سال‌های زندگی یک فرد را حفظ می‌کنند. به خصوص برای نسل‌هایی که قبل از دهه ۱۹۸۰ متولد شده‌اند، دوران کودکی حتی خاطره‌انگیزتر است، زمانی که هیچ وسیله الکترونیکی یا اینترنتی وجود نداشت، فقط بعدازظهرها را صرف بازی با دوستان و بازی‌های ساده و سنتی می‌کردند.

خاطرات کودکی در دوران قبل از اینترنت

در زندگی مدرن و پرسرعت امروزی، دوران کودکی بسیاری از کودکان در گردباد دستگاه‌های الکترونیکی و اینترنت غرق شده است. تصویر کودکان خردسالی که به صفحه نمایش تلفن و تبلت چسبیده‌اند و غرق در بازی‌ها یا ویدیوهای آنلاین هستند، در هر خانواده‌ای بسیار آشنا شده است. برای آنها، این یک دنیای رنگارنگ، مکانی سرشار از شادی در عصر دیجیتال است. اما در پس این شادی، آیا این کودکان به تدریج بخشی از دوران کودکی خود را که باید با فعالیت‌های پر جنب و جوش در زندگی واقعی پر شود، از دست نمی‌دهند؟

نگاهی به دوران کودکی نسل‌های متولد قبل از دهه ۱۹۸۰، تصویری کاملاً متفاوت را نشان می‌دهد. در زمانی بدون دستگاه‌های الکترونیکی یا اینترنت، کودکان به لطف بازی‌های سنتی محلی، سرشار از خنده و لحظات خاطره‌انگیز بودند. نسل‌های بی‌شماری از کودکان در طول دوران کودکی خود مجذوب بازی‌هایی مانند O An Quan (یک بازی تخته‌ای)، Rong Ran Len May (یک بازی سنتی ویتنامی)، طناب‌کشی، طناب‌بازی، تیله‌بازی، لی‌لی، گرفتن توپ، بازی‌های چوبی و موارد دیگر بودند.

احتمالاً فهرست کردن همه بازی‌های عامیانه دشوار خواهد بود، زیرا هر منطقه با آداب و رسوم، سنت‌ها و شرایط زندگی منحصر به فرد خود، بازی‌های متفاوتی متناسب با فرهنگ خود تولید می‌کند. در حالی که کودکان در مناطق دشتی اغلب درگیر بازی‌هایی مانند شطرنج انسانی و مسابقات پخت برنج هستند، مناطق کوهستانی مملو از فعالیت‌هایی مانند رقص با چوب بامبو، راه رفتن روی چوب و تاب خوردن هستند. با وجود تفاوت در شکل و گیم‌پلی، همه بازی‌های عامیانه یک هدف مشترک دارند: آنها به کودکان کمک می‌کنند تا آمادگی جسمانی خود را بهبود بخشند، روحیه خود را تازه کنند، مهارت خود را تقویت کنند و مهارت‌های تفکر و زندگی خود را توسعه دهند. از طریق این بازی‌ها، کودکان یاد می‌گیرند که با دوستان خود هماهنگ زندگی کنند، با جامعه ارتباط برقرار کنند و به طبیعت نزدیک باشند. شاید به همین دلیل است که بازی‌های عامیانه گنجینه‌ای از محتوا و روش‌های آموزشی برای کودکان در نظر گرفته می‌شوند، اگرچه "بدون معلم یا کتاب"، اما نسبتاً واضح و جامع هستند.

یکی از معمول‌ترین و محرک‌ترین بازی‌های عامیانه، او آن کوان (یک بازی تخته‌ای سنتی ویتنامی) است. اعتقاد بر این است که این بازی در آفریقا سرچشمه گرفته و در ابتدا آواله (Awalé) نامیده می‌شد. با گذشت زمان، از طریق تبادل فرهنگی بین کشورها، او آن کوان به ویتنام معرفی شد و به تدریج به یک بازی متمایز تبدیل شد که به شدت منعکس کننده فرهنگ این کشور است. در دهه‌های 1970 و 1980، در شهرهای بزرگی مانند هانوی و هوشی مین، تقریباً هر کودکی حداقل یک بار این بازی را انجام داده بود.

در هر کشوری، این بازی انواع مختلفی دارد، اما همه آنها هدف مشترکی دارند که همان آموزش هوش و مهارت‌های محاسبه است. در ویتنام، تنها چیزی که کودکان نیاز دارند یک حیاط کوچک، چند سنگریزه، تکه‌های آجر یا گچ است تا در "نبردهای فکری" هیجان‌انگیز و جذاب شرکت کنند. به دلیل سادگی و آشنایی با آن، O An Quan به سرعت به یک بازی محبوب در سراسر کشور، از شهرها گرفته تا مناطق روستایی، از مناطق کوهستانی گرفته تا مناطق ساحلی، تبدیل شد.

علاوه بر این، یکی از ویژگی‌های متمایز بازی‌های عامیانه ویتنامی که نمی‌توان از آن غافل شد، ارتباط نزدیک آنها با اشعار کودکانه است که نوعی شعر منحصر به فرد در زبان ملی محسوب می‌شود. اکثر بازی‌ها، مانند جنگ خروس، بازی اژدها و مار، بازی گرفتن، چی چی چان چان یا او آن کوان، با این اشعار کودکانه که به صورت شفاهی منتقل می‌شوند، مرتبط هستند و فضایی شاد ایجاد می‌کنند و در عین حال به کودکان در توسعه حافظه و مهارت‌های زبانی خود کمک می‌کنند.

برای مثال، «اژدها و مارها به ابرها صعود می‌کنند»، بازی‌ای که با شعرهای کودکانه مرتبط است، با هدف ارتقای چابکی، مهارت، کار گروهی، احترام به نظم و انضباط و توانایی پاسخگویی اجرا می‌شود: «اژدها و مارها به ابرها صعود می‌کنند/ یک درخت نوک ناک وجود دارد/ یک خانه سرباز وجود دارد/ می‌پرسند که آیا دکتر خانه است یا نه...» یا «موموردیکا کوچینچیننسیس، درخت زردآلو، برگ‌های صدف، عنکبوتی که تار می‌تند، آلو با دانه...» شعری است که دختران کوچک اغلب هنگام بازی با توپ می‌خوانند. این بازی به یک توپ کوچک، یک سنگ یا یک گواوای جوان و ده چوب بامبو یا چاپستیک تیز نیاز دارد و چابکی دست‌ها و هماهنگی ریتمیک بین چشم‌ها و رفلکس‌ها را می‌طلبد.

بازگرداندن بازی‌های سنتی به دنیای مدرن

بدیهی است که به لطف ترکیب ماهرانه عناصر فرهنگی سنتی، بازی‌های محلی نه تنها منعکس‌کننده یک سبک زندگی سالم و متمدن هستند، بلکه دارای ارزش هنری عمیقی نیز می‌باشند و به یک ویژگی متمایز در زندگی معنوی مردم ویتنام تبدیل شده‌اند. به طور خاص، بازی‌های محلی جایگاه ویژه‌ای دارند، بخش جدایی‌ناپذیری از خاطرات کودکی نسل‌های متمادی هستند و پیوندی بین نسل‌ها در جامعه و بین همسالان ایجاد می‌کنند.

دکتر نگوین ون هوی، دانشیار و مدیر سابق موزه مردم‌شناسی ویتنام، در مصاحبه‌ای با رسانه‌ها اظهار داشت: «برای کودکان، زندگی بدون بازی ناقص است. بازی‌های عامیانه صرفاً بازی‌های کودکانه نیستند؛ آن‌ها فرهنگ ملی منحصر به فرد و غنی ویتنامی را تجسم می‌کنند. بازی‌های عامیانه نه تنها روح کودکان را پرورش می‌دهند و به آن‌ها در توسعه تفکر، خلاقیت و مهارتشان کمک می‌کنند، بلکه به آن‌ها در درک دوستی، عشق به خانواده و عشق به میهن و کشورشان نیز کمک می‌کنند.»

با این حال، آن بعدازظهرهایی که در حیاط بازی می‌کردند، خنده‌های شادی‌آور همراه با بازی‌های سنتی - که زمانی بخش جدایی‌ناپذیر دوران کودکی بود - به تدریج در دوران مدرن به فراموشی سپرده می‌شوند. در شهرهای بزرگ، تصویر کودکانی که دور بازی‌های سنتی جمع می‌شدند، به طور فزاینده‌ای کمیاب می‌شود. شاید تنها چند بازی سنتی مانند شطرنج یا خروس جنگی هنوز به صورت پراکنده وجود داشته باشند، اما حتی این بازی‌ها نیز اغلب تحریف شده‌اند و سادگی و معصومیت اولیه خود را از دست داده‌اند.

در مورد این بی‌توجهی، دانشیار دکتر نگوین ون هوی معتقد است که این یک نقطه ضعف برای کودکان در یک جامعه صنعتی است که فقط به ماشین‌ها عادت کرده‌اند و فضای کافی برای بازی ندارند. حتی بیشتر از آن، آنها با بازی‌های سنتی عامیانه گذشته آشنا نمی‌شوند و اجازه انجام آنها را ندارند. این بازی‌ها نه تنها در شهرها، بلکه در مناطق روستایی که در حال شهرنشینی سریع هستند، به طور فزاینده‌ای در حال ناپدید شدن هستند. دانشیار دکتر نگوین ون هوی تأکید کرد: «بنابراین، کمک به کودکان برای درک و ارتباط مجدد با ریشه‌های خود از طریق بازی‌های عامیانه ضروری است.»

شاید این نگرانی مشترک بسیاری از مردم باشد، چرا که می‌دانند دوران کودکی کودکان امروز به تدریج از بازی‌های ساده و روستایی فاصله می‌گیرد و وقتی این بازی‌ها فراموش می‌شوند، به این معنی است که ارزش‌های فرهنگی سنتی که از نسلی به نسل دیگر حفظ و منتقل شده‌اند، به تدریج با گذشت زمان از بین می‌روند.

با این حال، نباید بدبین باشیم. اگرچه نمی‌توانیم زمان را متوقف کنیم، اما مطمئناً می‌توانیم با بازگرداندن بازی‌های عامیانه به زندگی کودکان، خاطرات را حفظ کرده و ارزش‌های قدیمی را احیا کنیم. در سال‌های اخیر، با تمایل به بازیابی و حفظ فرهنگ سنتی و در عین حال ایجاد یک زمین بازی سرگرم‌کننده و سالم برای کودکان، بسیاری از مدارس، موزه‌ها و غیره، برخی از بازی‌های عامیانه منحصر به فرد کشور را سازماندهی مجدد کرده‌اند.

در حیاط مدرسه، در طول زنگ تفریح، دانش‌آموزان به جای بازی کردن، دور هم جمع می‌شوند تا در بازی‌های سنتی محلی مانند طناب‌بازی، لی‌لی، او آن کوان (یک بازی تخته‌ای سنتی)، مسابقه با گونی و غیره شرکت کنند. به طور مشابه، در موزه‌ها، بازی‌های محلی به یک فعالیت سالانه تبدیل شده‌اند، به خصوص در تعطیلاتی مانند جشنواره نیمه پاییز. بازی‌های سنتی مانند حمل پرچم، تو لو (یک بازی سنتی)، پخش نی، بازی یو (یک بازی با توپ)، گله‌داری اردک‌ها، سوار شدن بر گاری، تیراندازی با تیرکمان، لی‌لی، تعقیب موش توسط گربه، شکستن کوزه‌های سفالی، طناب‌کشی... با شور و شوق بسیاری از کودکان و والدین را درگیر می‌کنند.

این فعالیت‌ها نه تنها راهی برای مدارس و موزه‌ها جهت ترویج آموزش فرهنگی سنتی هستند، بلکه راهی برای گرامیداشت و بازآفرینی بازی‌های مرتبط با دوران کودکی ویتنامی نیز می‌باشند. کودکان از طریق این فعالیت‌ها می‌توانند آمادگی جسمانی خود را بهبود بخشند، مهارت‌های خود را توسعه دهند و لحظاتی از دوران کودکی معصومانه و زیبا را تجربه کنند.

سه‌شنبه آنه

منبع: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html