از چیزهای کوچک
در مدرسه ابتدایی های نین ۲، این ابتکار در آغاز سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ آغاز شد و در طول هفته سی و چهارم ادامه یافت. هر کلاس درس به "خانهای" برای قلکها تبدیل شد، جایی که دانشآموزان به طور جمعی پساندازهای خود را از پول صبحانه، پاداشها یا پساندازهای کوچک روزانه در آن واریز میکردند. اگرچه کمکها زیاد نبودند، اما از طریق روحیه اشتراکگذاری و عشق جمعآوری شدند و یک صندوق معنادار برای کمک به دانشآموزان در شرایط دشوار ایجاد کردند.
این جنبش نه تنها به طور مؤثر در مدرسه ابتدایی های نین ۲، بلکه در مدرسه متوسطه بین آن نیز اجرا شد. با مشارکت ۱۰۰٪ تیمهای دانشآموزی در سراسر مدرسه، قلکها به نمادی از همبستگی و حمایت متقابل بین اعضای تیم تبدیل شدهاند.
با تکیه بر موفقیت دو واحد نمونه، جنبش «قلک پسانداز» توسط گروههای جوانان مدارس در سراسر کمون های نین حفظ و به طور منظم اجرا شده است. هر مدرسه رویکرد خاص خود را دارد که متناسب با شرایط خاص خود است، اما همه آنها هدف مشترک آموزش دانشآموزان برای پسانداز، اشتراکگذاری و کمک به دوستان در شرایط دشوار را دنبال میکنند. در نتیجه، این جنبش به طور گسترده گسترش یافته و به جنبهای زیبا از فعالیتهای گروههای جوانان و جنبشهای کودکان در منطقه تبدیل شده است.
در پایان سال تحصیلی، همه اتحادیههای دانشجویی جلسات جمعبندی را برای تقدیر از گروهها و افرادی که در این جنبش عملکرد خوبی داشتهاند، ترتیب میدهند. در عین حال، آنها از تلاشهای دانشجویان در حفظ عادت پسانداز و ابراز نگرانی برای افراد در شرایط دشوار قدردانی میکنند.
حمایت از دانشآموزان محروم
اثربخشی عملی این جنبش به وضوح از طریق هدایا و بورسیههایی که مستقیماً به دانشآموزان در شرایط دشوار داده میشود، نشان داده میشود. اتحادیه جوانان مدرسه ابتدایی های نین ۲ از محل صندوق پسانداز این جنبش، به ۳۰ دانشآموز در شرایط دشوار با بودجهای بالغ بر ۹ میلیون دونگ ویتنام بورسیه تحصیلی اعطا کرد. این بورسیهها در دو قسط، قسط اول در ماه مه ۲۰۲۶ و قسط دوم در افتتاحیه سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶-۲۰۲۷ اعطا شدند.
در مدرسه متوسطه بینه آن، اتحادیه دانشآموزی مدرسه، از محل صندوق «قلک»، ۱۵ بورسیه تحصیلی به دانشآموزان از خانوادههای محروم، به ارزش مجموع ۴.۵ میلیون دونگ ویتنامی، اعطا کرد. اگرچه این هدایا زیاد نیستند، اما منبع عملی تشویق هستند و به دانشآموزان کمک میکنند تا شرایط یادگیری بهتری داشته باشند و به تحصیل خود ادامه دهند. پشت هر بورسیه و هدیه، تلاش جمعی کل گروه، پیوند دوستی که از طریق همدلی و اشتراکگذاری ایجاد شده است، نهفته است. این همچنین گواه روشنی از اثربخشی یک مدل آموزشی است که تئوری را با عمل پیوند میدهد و به دانشآموزان کمک میکند تا ویژگیهای مثبت دوران مدرسه خود را توسعه دهند.
به گفته خانم له تی اوت هو، دبیر اتحادیه جوانان کمون های نین، بزرگترین اثربخشی این جنبش نه تنها ایجاد صندوق حمایت از دانشآموزان محروم، بلکه گسترش روحیه پسانداز و مشارکت در مدارس است.
ویتنام شرکتهای آمریکایی را به گسترش سرمایهگذاری در فناوری پیشرفته تشویق میکند.صبح روز 26 ژوئن، در دفتر مرکزی دولت، هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، آقای جف پلیس، مدیر زنجیره تأمین گروه Coherent (ایالات متحده آمریکا) را به حضور پذیرفت. در طول این دیدار، معاون نخست وزیر تأیید کرد که ویتنام، کسب و کارهای آمریکایی را به گسترش سرمایهگذاری، به ویژه در صنایع فناوری پیشرفته، نوآوری و نیمههادی، تشویق میکند.تشویق کسبوکارهای آمریکایی به گسترش سرمایهگذاری در بخشهای فناوری پیشرفته.هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، گفت که ویتنام از گسترش فعالیتهای شرکتهای آمریکایی در ویتنام، به ویژه در صنایع پیشرفته و بخشهایی با ارزش افزوده بالا، استقبال میکند.ویتنام و ایالات متحده همکاری خود را در مقابله با پیامدهای جنگ تقویت میکنند.VTV.vn - در 22 ژوئن، دبیر کل و رئیس جمهور، تو لام، وزیر موقت نیروی دریایی ایالات متحده، هونگ کائو، را به حضور پذیرفت.هر ریالی که دانشآموزان پسانداز میکنند و در قلک خود میاندازند، حاوی محبت و مراقبت از دوستانشان است. اینها ارزشهای ماندگاری هستند که این جنبش به ارمغان میآورد و به پرورش نسلهایی از دانشآموزان کمک میکند که میدانند چگونه عشق بورزند، دلسوزی کنند، مسئولیت اجتماعی داشته باشند و برای دیگران زندگی کنند.
خانم Le Thi Ut Huu، دبیر اتحادیه جوانان کمون Hai Ninh.
منبع: https://baolamdong.vn/nuoi-lon-yeu-thuong-tu-heo-dat-446875.html
