| معلمان در یک دوره آموزشی در مورد کاربرد هوش مصنوعی در تدریس که توسط کالج پلی تکنیک FPT ، پردیس دونگ نای برگزار شده است، شرکت میکنند. عکس: H.Yen |
معلمان امیدوارند که بخش آموزش و مؤسسات آموزشی دورههای آموزشی عمیقتری را ترتیب دهند تا کاربرد هوش مصنوعی در تدریس به طور گسترده گسترش یافته و به طور سیستماتیک اجرا شود.
یادگیری فعال
از ابتدای تابستان 2025، کالج پلیتکنیک FPT، پردیس دونگ نای ، نزدیک به 10 جلسه آموزشی در مورد کاربرد هوش مصنوعی در تدریس برگزار کرده است. این فعالیتی در مجموعه "دورههای آموزشی هوش مصنوعی جامعه، کاربرد در تدریس" است که توسط این مدرسه برگزار میشود و بیش از 700 معلم در سراسر استان در آن شرکت میکنند.
رئیس بخش آموزش، کالج پلیتکنیک FPT، دونگ نای له توآن، گفت: «معلمان شرکتکننده در این آموزش، روحیه قابل توجهی از یادگیری هوش مصنوعی نشان دادهاند. بسیاری از معلمان که در این دوره آموزشی سردرگم بودند، به طور فعال ابزارهای هوش مصنوعی را بررسی، آزمایش و محتوا تولید کردهاند. مسیر «عدم استفاده از هوش مصنوعی» تا تسلط بر این فناوری از طریق دورههای آموزشی هوش مصنوعی در جامعه و کاربردهای آن در تدریس، آمادگی برای نوآوری برای همگام شدن با زمان را نشان میدهد.»
پس از اولین جلسه آموزشی کاربرد هوش مصنوعی، خانم تران تی تو ها، معلم مدرسه راهنمایی لو کوانگ دین (بخش تام هیپ)، احساس کرد که بسیار علاقهمند و مفید است، بنابراین در دو جلسه آموزشی دیگر شرکت کرد.
خانم ها به اشتراک گذاشت: «اگر بدانم چگونه از هوش مصنوعی استفاده کنم، از مزایای زیادی مانند: جستجوی منابع یادگیری متنوع؛ تهیه طرح درس، ایجاد اسلایدهای سخنرانی سریعتر و جذابتر...» بهرهمند خواهم شد.
در واقع، بسیاری از معلمان سالهاست که در حال بررسی و بهکارگیری هوش مصنوعی در عمل تدریس هستند.
خانم بویی تی کان، معلم مدرسه ابتدایی تان فو (بخش بین فوک)، نمونهای از این افراد است. خانم کان مستقیماً در هیچ کلاس آموزشی کاربرد هوش مصنوعی شرکت نکرده است، اما از زمان شیوع بیماری همهگیر کووید-۱۹ به صورت آنلاین خودآموزی کرده و شروع به استفاده از هوش مصنوعی در تدریس کرده است.
بر این اساس، خانم کان از اپلیکیشن Suno برای ساخت آهنگهایی در مورد فرمولهای ریاضی استفاده کرد و به دانشآموزان کمک کرد تا فرمولهای ریاضی را به طور مؤثرتری به خاطر بسپارند. این آهنگها اغلب در گرم کردن و تقویت دروس استفاده میشوند. او همچنین در مورد هوش مصنوعی تحقیق و از آن برای ترسیم نقشههای ذهنی استفاده کرد...
خانم بویی تی کان گفت: «اگر معلمان بدانند چگونه از هوش مصنوعی استفاده کنند، خلاقانهتر تدریس خواهند کرد و در زمان آمادهسازی درسها صرفهجویی خواهند کرد. بنابراین، امیدوارم همه معلمان در یادگیری مشارکت کنند، زیرا اگر یاد نگیرند، عقب خواهند ماند.»
مثبتاندیشی معلمان، همراه با حمایت مؤسسات آموزشی، موجی قوی در محبوبیت هوش مصنوعی در بخش آموزش دونگ نای ایجاد کرده است که به بهبود ظرفیت دیجیتال معلمان و آمادهسازی برای دوران مؤثرتر آموزش و یادگیری دیجیتال کمک میکند.
میخواهم دورههای آموزشی بیشتری در زمینه کاربرد هوش مصنوعی برگزار کنم
به گفته معاون مدیر دبیرستان فوک تین (بخش نون تراچ)، فونگ تی تان تام، پس از اطلاع از برگزاری آموزش رایگان در مورد کاربرد هوش مصنوعی در تدریس، این موضوع را به معلمان مدرسه اطلاع داد و ۳۸ نفر برای شرکت در آن ثبت نام کردند (که بیش از ۵۰٪ معلمان مدرسه را تشکیل میدهد). این نشانه بسیار دلگرمکنندهای است و نشان میدهد که معلمان در فعالیتهای تحول دیجیتال بسیار آگاه و مسئولیتپذیر هستند.
خانم تام گفت که علاوه بر دانش پایه در مورد هوش مصنوعی، مدرسه هماهنگیهایی را برای سازماندهی آموزش برای همه معلمان انجام خواهد داد تا کاربرد فناوری را سیستماتیکتر و مؤثرتر کند.
خانم فونگ تی تان تام تأیید کرد: «علاوه بر جلسات آموزشی مستقیم، معلمان مدرسه نیز تشویق میشوند که به صورت آنلاین، از جمله در پلتفرم آموزش عمومی دیجیتال، مطالعه کنند، با این قانون که هر معلم باید هر ماه حداقل ۲ موضوع را مطالعه کند.»
خانم دانگ نگوک ترام، معلم شیمی در دبیرستان لانگ تان (بخش لانگ تان)، گفت که اگرچه میخواست هوش مصنوعی را در تدریس به کار ببرد، اما احساس میکرد که به کارگیری هوش مصنوعی در شیمی «آنطور که انتظار میرفت، نبوده است». خانم ترام گفت که باید روی مهارتهای نوشتن دستوری (Prompt) بیشتر تمرین کند.
خانم هوانگ تی مونگ هوین، معلم مدرسه ابتدایی تان مای ۱ (بخش تام هیپ)، که برای اولین بار در آموزش کاربرد هوش مصنوعی در تدریس شرکت کرده بود، گفت: «این یک برنامه بسیار خوب است. اگر در تدریس به کار گرفته شود، دانشآموزان قطعاً بیشتر علاقهمند خواهند شد.»
خانم هوین امیدوار است که در آغاز سال تحصیلی، مدرسه این کلاسهای آموزشی را برای معلمان ترتیب دهد و توجه بیشتری به معلمان مسنتر داشته باشد تا بتوانند با زمانه همگام شوند.
برای برآوردن نیاز به محبوبیت هوش مصنوعی در بین معلمان، دانشگاهها و کالجهای این منطقه به طور فعال برنامههای آموزشی را اجرا کردهاند.
دانشیار دکتر نگوین وو کویین، معاون مدیر دانشگاه لاک هونگ، گفت که این دانشگاه برنامههای آموزشی هوش مصنوعی زیادی را برای معلمان در دونگ نای و استانهای همجوار اجرا کرده است.
آقای کوین تأیید کرد: «اگر مدارس منطقه قدیمی بین فوک نیازی داشته باشند، ما آمادهایم تا هماهنگی، سازماندهی، طراحی محتوای مناسب و ارائه حداکثر پشتیبانی را برای بهبود ظرفیت دیجیتال معلمان محلی انجام دهیم.»
های ین
منبع: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-cap-ai-cho-giao-vien-27a150b/






نظر (0)