پیاده‌رو عریض‌تر پشت مدرسه راهنمایی.

آخرین، رسمی‌ترین و دقیق‌ترین اخبار.

- در کنار سیستم دبیرستان، شبکه مراکز آموزش مداوم، آموزش فنی و حرفه‌ای و مدل‌های دبیرستان‌های فنی و حرفه‌ای، گزینه‌های یادگیری بیشتری را برای دانش‌آموزان پس از اتمام برنامه آموزش متوسطه اول ایجاد می‌کنند. بنابراین، فرآیند طبقه‌بندی به تدریج در حال تبدیل شدن به یک فرآیند اساسی‌تر است و با نیازهای یادگیری و جهت‌گیری‌های شغلی دانش‌آموزان همسو می‌شود.

برای اجرای هدایت شغلی و هماهنگ‌سازی دانش‌آموزان، کمیته مردمی استان، طرح شماره ۱۷۱ مورخ ۳ مه ۲۰۲۶ را در مورد اجرای هدایت شغلی و هماهنگ‌سازی در آموزش و پرورش استان برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰ صادر کرد. بر این اساس، استان در کنار سیستم دبیرستان، به ارتقای نقش مراکز آموزش مداوم، مراکز آموزش حرفه‌ای و مؤسسات آموزش حرفه‌ای در پذیرش دانش‌آموزان پس از دوره متوسطه اول ادامه خواهد داد. هدف این است که تقریباً ۷۰ تا ۷۵ درصد از فارغ‌التحصیلان دوره متوسطه اول در مؤسسات آموزش متوسطه دوم ادامه تحصیل دهند؛ و ۲۵ تا ۳۰ درصد از دانش‌آموزان مسیرهای تحصیلی دیگری را که مناسب توانایی‌ها و جهت‌گیری شغلی آنهاست، انتخاب کنند.

دانش‌آموزان دبیرستان تان لین در حال تحقیق در مورد اطلاعات پذیرش برای مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای و آموزش مداوم در استان هستند.

طبق تحقیقات ما، در سال تحصیلی 2025-2026، این استان نزدیک به 13300 دانش‌آموز کلاس نهم خواهد داشت. بر اساس طرح ثبت نام کلاس دهم برای سال تحصیلی 2026-2027 که توسط کمیته مردمی استان تصویب شده است، 37 دبیرستان در استان برای ثبت نام بیش از 9000 دانش‌آموز ثبت نام کرده‌اند که تقریباً معادل 70 تا 75 درصد از دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل دوره راهنمایی است. در همین حال، شبکه مراکز آموزش مداوم، مراکز آموزش حرفه‌ای و مؤسسات آموزش حرفه‌ای همچنان گزینه‌های یادگیری بیشتری را برای دانش‌آموزان پس از دوره راهنمایی فراهم می‌کند و از این طریق به هدف استان در زمینه جریان‌سازی آموزشی کمک می‌کند.

شاید برایتان جالب باشد

از دانشگاه‌ها انتظار می‌رود که در انتصاب اساتید و دانشیاران، استقلال عمل داشته باشند: استقلال با پاسخگویی همراه است.وزارت آموزش و پرورش در حال تدوین بخشنامه جدیدی در مورد به رسمیت شناختن اساتید و دانشیاران است. پیش‌نویس این آیین‌نامه، مسئولیت کامل کل فرآیند بررسی و انتصاب اساتید و دانشیاران را به مؤسسات آموزش عالی واگذار می‌کند. وزارت آموزش و پرورش در نظر دارد تا ضمن تضمین پاسخگویی و تأکید بر نقش رئیس هر مؤسسه آموزش عالی، به طور قابل توجهی از اختیارات خود تمرکززدایی کند.

۱۰۰ روز «به سرعت برق» و نقطه عطفی در قلب مردم منطقه مرزی لای چائو.با وجود آب و هوای نامساعد، تمام نیروی کار خستگی‌ناپذیر و با وجود آفتاب و باران در حال کار هستند تا چهار مدرسه اول در هوآ بوم، پا تان، بوم نوا و رائو سان را قبل از شروع سال تحصیلی جدید تکمیل کنند.

تابستانی شاد و مفرح برای دانش‌آموزاندر شهر کان تو، بسیاری از خانواده‌ها به طور فعال فعالیت‌های مناسبی را ترتیب داده‌اند تا فرزندانشان تعطیلات تابستانی مفید و ایمنی داشته باشند. در همین حال، برخی از مدارس نیز برنامه‌های غنی‌سازی تابستانی را برای ایجاد یک محیط یادگیری و تجربی سالم برای دانش‌آموزان ترتیب داده‌اند.

در واقع، طی سال‌ها، علاوه بر ثبت نام در دبیرستان‌های دولتی، بخش آموزش و پرورش استان تلاش‌های مشاوره و راهنمایی شغلی خود را تشدید کرده است تا به دانش‌آموزان و والدین کمک کند تا گزینه‌های تحصیلی خود را پس از دوره متوسطه اول بهتر درک کنند. آقای دانگ هونگ کونگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، اظهار داشت: این اداره علاوه بر ثبت نام در دبیرستان‌های دولتی، دستورالعمل‌هایی را برای ثبت نام در برنامه‌های آموزش مداوم در سطح متوسطه دوم برای مراکز آموزش مداوم، مراکز آموزش حرفه‌ای و مؤسسات آموزش حرفه‌ای در استان صادر کرده است. یکی از ویژگی‌های جدید این است که این واحدها موظفند به طور فعال از هر مدرسه متوسطه اول بازدید کنند تا مشاوره ثبت نام ارائه دهند؛ بازدیدها، تجربیات و جلساتی را با معلمان و دانش‌آموزانی که در حال حاضر ثبت نام کرده‌اند ترتیب دهند تا به دانش‌آموزان کمک کنند تا ترکیب آموزش‌های علمی و حرفه‌ای، فرصت‌های آموزش بیشتر در سطوح بالاتر یا ورود به بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی را بهتر درک کنند. این واحدها هنگام دریافت درخواست‌ها، در مورد انتخاب ترکیب‌های موضوعی بر اساس عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان در دوره متوسطه اول، نقاط قوت و آرزوهای شغلی آنها نیز مشاوره می‌دهند.

در حال حاضر، این استان دارای ۱ مرکز آموزش مداوم زبان‌های خارجی و انفورماتیک؛ مرکز آموزش مداوم ۲؛ و ۹ مرکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم است. در سال‌های اخیر، سیستم مراکز، مقیاسی تقریباً ۴۰۰۰ دانش‌آموز را در حال تحصیل در برنامه‌های آموزش مداوم در سطح دبیرستان و برنامه‌های آموزش حرفه‌ای حفظ کرده است. برخی از واحدها مقیاس ثبت‌نام بزرگی دارند، مانند مرکز آموزش مداوم ۲ با حدود ۹۰۰ دانش‌آموز و مرکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم Cao Loc با حدود ۷۰۰ دانش‌آموز در پایه‌های ۱۰، ۱۱ و ۱۲.

حفظ مقیاس ثبت‌نام پایدار در طول سال‌ها نشان می‌دهد که شبکه آموزش مداوم و آموزش حرفه‌ای نقش مهمی در هدایت دانش‌آموزان پس از آموزش متوسطه اول ایفا می‌کند. این مؤسسات علاوه بر ارائه آموزش عمومی، مشارکت‌های آموزش حرفه‌ای، مشاوره شغلی و ایجاد فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان برای تکمیل آموزش متوسطه دوم خود و همزمان دسترسی به مشاغلی که با نیازهای بازار کار مطابقت دارند را نیز ترویج می‌دهند.

آقای تریو توان آن، معاون مدیر مرکز آموزش حرفه‌ای و آموزش مداوم کائو لوک، گفت: «هر ساله، این مرکز بیش از ۲۰۰ دانش‌آموز را در پایه دهم ثبت‌نام می‌کند. برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، این مرکز ثبت‌نام را از پایان ماه مه ۲۰۲۶ آغاز خواهد کرد. پیش از آن، این مرکز یک هیئت مشاوره ثبت‌نام تأسیس کرده و با مدارس راهنمایی منطقه و بخش‌ها و مناطق مجاور هماهنگی لازم را برای انتشار اطلاعات و ارائه مشاوره به دانش‌آموزان و والدین انجام داده است. تا به امروز، این مرکز نزدیک به ۱۰۰ درخواست دریافت کرده است. این مرکز تلاش می‌کند تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید، هدف ثبت‌نام ۶ کلاس پایه دهم را تکمیل کند.»

در کنار مدل‌های آموزشی موجود، وزارت آموزش و پرورش اخیراً بخشنامه شماره ۴۶ مورخ ۱۰ ژوئن ۲۰۲۶ را صادر کرده است که منشور دبیرستان‌های حرفه‌ای را ابلاغ می‌کند و مبنای قانونی برای تأسیس دبیرستان‌های حرفه‌ای در نظام آموزش ملی ایجاد می‌کند. این یک جهت‌گیری آموزشی جدید محسوب می‌شود که گزینه‌های یادگیری برای دانش‌آموزان پس از اتمام برنامه آموزش متوسطه اول را بیشتر تکمیل می‌کند. نکته قابل توجه این است که موضوعات فرهنگی به گونه‌ای ساختار یافته‌اند که ارتباط نزدیکی با محتوای حرفه‌ای داشته باشند و به زبان‌آموزان کمک کنند تا کاربرد عملی دانش را ببینند. این برنامه همچنین با ترکیبی از مطالعات فرهنگی و حرفه‌ای در هر ترم سازماندهی شده است که تعادلی در فرآیند یادگیری ایجاد می‌کند.

شاید برایتان جالب باشد

بعدازظهر امروز (۲۵ ژوئن)، دانش‌آموزان هانوی ثبت‌نام خود را در کلاس دهم تأیید کردند.از ساعت ۱:۳۰ بعد از ظهر امروز (۲۵ ژوئن)، دانش‌آموزان پذیرفته‌شده در پایه دهم دبیرستان‌های هانوی باید ثبت‌نام خود را تأیید کنند. عدم تأیید تا مهلت مقرر منجر به حذف از فرآیند پذیرش تکمیلی خواهد شد.

آموزش در مسیر رشد دو رقمی: رفع تنگنا در نیروی کار فناوری اصلیGD&TĐ - آموزش عالی به عنوان حلقه اصلی در آموزش منابع انسانی باکیفیت و ایجاد دانش جدید شناخته می‌شود.

کمون دوک من: آماده‌سازی کامل برنامه‌های ثبت‌نام برای کلاس اول.نگوین کوانگ دونگ، رئیس کمیته مردمی کمون دوک من، تأیید کرد: «فرآیند ثبت‌نام برای سال تحصیلی 2026-2027 توسط کمون دوک من با رویکردی پیشگیرانه و کامل و با اولویت دادن به منافع دانش‌آموزان، از قبل آماده شده است. روحیه کلی کمیته حزب و دولت کمون این است که همه دانش‌آموزان در سن مدرسه باید در مدرسه شرکت کنند.»

از سیستم دبیرستان، شبکه آموزش مداوم، آموزش فنی و حرفه‌ای و آموزش مداوم گرفته تا مدل نوظهور دبیرستان‌های فنی و حرفه‌ای، مسیرهای آموزشی پس از دوره متوسطه اول به طور فزاینده‌ای متنوع می‌شوند. این گسترش به بهبود تدریجی اثربخشی جریان آموزشی کمک می‌کند و در عین حال شرایطی را برای زبان‌آموزان ایجاد می‌کند تا مسیری را انتخاب کنند که متناسب با توانایی‌ها، آرزوها و خواسته‌های بازار کار باشد.

منبع: https://baolangson.vn/mo-rong-loi-di-sau-thcs-5096326.html