
حفظ و ارتقای هویت فرهنگی
به گفته نماینده اداره اقلیتهای قومی و مذاهب استان، در سالهای اخیر، کمونهای اقلیتهای قومی در منطقه جنوب شرقی استان، منابع متمرکزی را از دولت مرکزی و استان دریافت کردهاند تا همزمان در مؤسسات فرهنگی و ورزشی مردمی سرمایهگذاری کنند.
به لطف آن، در حال حاضر ۱۰۰٪ از کمونها در مناطق اقلیتهای قومی دارای خانههای فرهنگی هستند، ۱۰۰٪ از روستاها و دهکدهها دارای خانههای اجتماعی هستند و گروههای هنری جمعی را اداره میکنند. فعالیتهای فرهنگی سنتی، جشنوارهها و صنایع دستی اقلیتهای قومی، به ویژه در جامعه چم، حفظ و با توسعه گردشگری مرتبط شدهاند.
علاوه بر این، کل این منطقه در حال حاضر دارای ۴ اثر ملی و ۴ اثر استانی مرتبط با اقلیتهای قومی است که بسیاری از آنها مرمت و از تخریب آنها جلوگیری شده است.
در حال حاضر، موزه بین توآن و مرکز نمایشگاه فرهنگی استان چام، بسیاری از آثار باستانی و عتیقههای نادر از انواع و اقسام مختلف اقلیتهای قومی در استان را نگهداری میکنند. مجموعه میراث فرهنگی چام رویال در خانوادهای از نوادگان سلسله چام در کمون هونگ تای با آثار و عتیقهجات فراوان نگهداری میشود.
علاوه بر این، برخی از فعالیتهای فرهنگی سنتی گروههای قومی، به ویژه گروههای قومی چم، در ترکیب با توسعه گردشگری محلی اجرا میشوند. محصولات زربفت و سرامیکی گروههای قومی چم به طور منظم در مکانهای گردشگری معرفی میشوند و اشیاء فرهنگی در جشنوارهها به نمایش گذاشته و معرفی میشوند.
به طور خاص، این استان در حال اجرای پروژهای برای حفظ و ترویج جشنواره کیت مردم چم برای خدمت به توسعه گردشگری محلی است. در عین حال، با سایر استانها برای ایجاد پرونده علمی در مورد «هنر سفالگری سنتی مردم چم» برای یونسکو جهت قرار دادن در فهرست میراث فرهنگی ناملموس که نیاز به حفاظت فوری دارد، هماهنگی میکند.
آموزش در مناطق کوهستانی به طور فزایندهای در حال بهبود است.
آموزش و پرورش به عنوان یکی از حوزههای دارای اولویت شناخته شده است. تاکنون، منطقه جنوب شرقی استان دارای ۱ مدرسه شبانهروزی قومی در سطح استان و ۴ مدرسه شبانهروزی قومی در سطح منطقه است. سیستم مدارس در منطقه اقلیتهای قومی به طور فزایندهای گسترش یافته و هدف آن دستیابی به استانداردهای ملی است.
به لطف سرمایهگذاری همزمان، کیفیت آموزش و یادگیری بهبود یافته، میزان ترک تحصیل به طور قابل توجهی کاهش یافته است. میزان بسیج کودکان برای رفتن به مدرسه افزایش یافته، پیشدبستانی به ۹۹.۸۶٪، دبستان به ۹۹.۵٪، راهنمایی به ۹۲.۹۱٪ و دبیرستان به ۶۱.۱۷٪ رسیده است. ۱۰۰٪ از کمونها در مناطق اقلیتهای قومی، استانداردهای آموزش ابتدایی همگانی برای سن مناسب و آموزش متوسطه همگانی را رعایت کردهاند.
به موازات آموزش و یادگیری زبان ویتنامی، مدارس همچنین آموزش زبان چام را از ۲ تا ۴ جلسه در هفته برای تمام مقاطع ابتدایی ادامه میدهند. علاوه بر این، ۴۹ مدرسه با دانشآموزان اقلیتهای قومی با زبان ویتنامی تقویت شدهاند و طبق هدف پروژه تقویت زبان ویتنامی به ۱۰۰٪ میرسند. آموزش حرفهای و جذب دانشآموزان اقلیتهای قومی نیز به طور منظم انجام میشود.
هر ساله، این منطقه با کالجها و دانشگاهها هماهنگ میکند تا استخدام و گزینش حرفهای را طبق فرمان ۱۴۱ سازماندهی کند و فرصتهایی را برای کودکان اقلیتهای قومی ایجاد کند تا تحصیل کنند، صلاحیتهای خود را بهبود بخشند و الزامات منابع انسانی را در دوره جدید برآورده سازند.
با این حال، جوامع اقلیتهای قومی در منطقه جنوب شرقی استان هنوز به دلیل پراکندگی مناطق مسکونی اقلیتهای قومی با مشکلات زیادی روبرو هستند؛ سطح زندگی آنها هنوز با سطح عمومی استان متفاوت است...
علیرغم چالشهای فراوان، نتایج بهدستآمده در زمینههای آموزش، فرهنگ و جامعه، توجه حزب و دولت را به اقلیتهای قومی و مناطق کوهستانی در منطقه جنوب شرقی استان تأیید کرده است.
این همچنین پایه و اساس این منطقه برای ادامه اجرای راهحلهای همزمان، با هدف توسعه پایدار، بهبود زندگی مادی و معنوی مردم و تحکیم بلوک بزرگ وحدت ملی است.
منبع: https://baolamdong.vn/rut-ngan-khoang-cach-vung-mien-388732.html
نظر (0)