دانش‌آموزان در عرصه ریاضیات خود را ثابت می‌کنند.

در سی و دومین المپیاد ملی ریاضی دانش آموزی و دبیرستانی در سال 2026، وو کوک هوی و لی له کوک تای، هر دو دانشجوی رشته آموزش ریاضی، جایزه سوم را در رشته حساب دیفرانسیل و انتگرال کسب کردند و اعتبار دانشگاه کین گیانگ (KGU) را در این رقابت معتبر دانشگاهی ملی تأیید کردند.

وو کوک هوی و لی له کوک تای از دانشگاه کین گیانگ تقدیرنامه دریافت کردند. عکس: NHU Y

اشتیاق و تلاش

در مورد المپیاد ملی ریاضی دانش‌آموزی و دبیرستانی، لی لی کوک تای، دانشجوی سال دوم رشته آموزش ریاضی، اظهار داشت که می‌خواهد پس از تحصیل، فرصتی برای ارزیابی توانایی‌هایش داشته باشد تا مسیر روشنی برای آینده شغلی خود داشته باشد. کوک تای برای دستیابی به نتایج خوب در این رقابت، بر دانش اصلی تمرکز کرد، بر حل و تحلیل دقیق هر مسئله تمرکز کرد و همیشه از خود سوال می‌پرسید تا راه‌حل‌های خلاقانه‌تری پیدا کند.

وو کواک هوی، دانشجوی سال سوم رشته آموزش ریاضی، از مواجهه با مسائل چالش‌برانگیزی که برای یافتن راه‌حل به ساعت‌ها، حتی روزها، تفکر و تحقیق نیاز دارند، لذت می‌برد. او این امتحان را آزمونی برای سنجش محدودیت‌های خود می‌داند. این امتحان به کواک هوی کمک می‌کند تا توانایی‌های تحلیلی، خلاقانه و تحمل استرس خود را در مواجهه با مسائل دشوار ارزیابی کند. کواک هوی گفت: «با شرکت در این مسابقه بزرگ، می‌توانم با بسیاری از دانش‌آموزان برجسته از سراسر کشور ملاقات و تعامل داشته باشم و این به من فرصت یادگیری و کسب تجربه بیشتر را می‌دهد.»

کسب نتایج بالا در المپیاد ملی ریاضی دانش‌آموزی و دبیرستانی ۲۰۲۶ برای کواک تای و کواک هوی سفری طولانی و دشوار بود. کواک هوی به اشتراک گذاشت: «من دائماً تفکر انتقادی چندبعدی را برای حل مسائل ریاضی یاد می‌گیرم و تمرین می‌کنم. هفته‌هایی بود که احساس گیر افتادن و استرس می‌کردم. برای غلبه بر این فشار، مسائل ریاضی را موقتاً کنار می‌گذاشتم، پیاده‌روی می‌کردم یا می‌خوابیدم تا ذهنم را پاک کنم. از معلمانم پرسیدم و با هم‌تیمی‌هایم بحث کردم تا دیدگاه‌هایی را که از دست داده بودم پیدا کنم. من زمانم را به طور مؤثر مدیریت کردم تا بین تکمیل برنامه درسی مدرسه و آماده شدن برای المپیاد ریاضی تعادل برقرار کنم.»

به دانشجوی KGU بودنم افتخار می‌کنم

کواک تای گفت: «کسب جایزه بالا در این مسابقه باعث شد که از غلبه بر محدودیت‌های خودم و قدم گذاشتن به بیرون از منطقه امنم برای رویارویی با چالش‌های بزرگتر، بسیار خوشحال و مفتخر شوم. همچنین بسیار مفتخرم که در دستاوردهای آموزشی مدرسه و همچنین اساتید دانشکده آموزش و پرورش و علوم اجتماعی و انسانی سهم داشته‌ام. من همیشه از معلمان به خاطر راهنمایی و تشویق‌های صادقانه‌شان که به من فرصت اثبات خودم در این عرصه فکری را داد، سپاسگزارم.»

لحظه‌ای که نامش در صدر رتبه‌بندی‌ها خوانده شد، کواک هوی غرق در قدردانی و غرور شد. برای کواک هوی، این جایزه نه تنها متعلق به او بود، بلکه نتیجه شب‌های بی‌خوابی معلمانش با تیم، تصحیح دقیق هر خطای استدلالی، و سرمایه‌گذاری و حمایت حداکثری هیئت مدیره مدرسه نیز بود. کواک هوی گفت: «در آستانه دوازدهمین سالگرد تأسیس مدرسه، اینکه بتوانم گلی زیبا به دستاوردهای کلی مدرسه اضافه کنم، افتخار بزرگی برای من است. احساس می‌کنم تمام تلاش‌هایم کاملاً ارزشمند بوده است.»

در آینده، کواک هوی به شدت بر تکمیل دروس تخصصی باقی‌مانده در مدرسه تمرکز خواهد کرد؛ مهارت‌های زبان خارجی خود را برای دسترسی به دانش جهانی بهبود خواهد بخشید، به طور فعال از اساتید خود خواهد خواست که به او اجازه دهند در تحقیقات ریاضیات شرکت کند و نوشتن مقالات علمی کوتاه را تمرین خواهد کرد تا با تفکر پژوهشی مستقل آشنا شود.

به گفته دکتر نگوین ون تان، رئیس دانشگاه کین گیانگ، دستاوردهای تای و هوی مایه افتخار دانشگاه است و به گسترش تصویر دانشجویان KGU به عنوان دانشجویانی توانمند، کوشا و همواره در تلاش برای تعالی در مطالعات و تحقیقات علمی کمک می‌کند.

بیچ توین

منبع: https://baoangiang.com.vn/sinh-vien-khang-dinh-ban-than-o-san-choi-toan-hoc-a486085.html