در بسیاری از مدارس، کمتر از ۵۰ درصد دانشآموزان به موقع فارغالتحصیل میشوند.
با نگاهی به اطلاعات عمومی موجود از دانشگاهها در چند سال گذشته، مشخص است که درصد دانشجویانی که به موقع فارغالتحصیل میشوند بسیار پایین است.
در دانشگاه بینالمللی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، در سال ۲۰۲۳، درصد دانشجویانی که به موقع فارغالتحصیل میشدند تنها ۲۴.۹ درصد بود. پیشبینی میشود این رقم در سال ۲۰۲۴ به ۴۸.۶ درصد افزایش یابد.
دانشگاه فناوری و آموزش شهر هوشی مین نیز نرخ فارغالتحصیلی بسیار پایینی دارد و تنها نزدیک به ۲۵٪ از دانشجویان در سال ۲۰۲۲ به موقع فارغالتحصیل میشوند. این رقم در سال ۲۰۲۳ به ۳۱.۵۶٪ و در سال ۲۰۲۴ به ۴۱.۱۴٪ افزایش یافت.
انتظار میرود در سال ۲۰۲۴، دانشگاه فناوری اطلاعات (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین) ۵۷.۶٪ از دانشجویان خود را به موقع فارغالتحصیل کند. این رقم برای دانشگاه صنعت و تجارت (۲۰۲۴) ۵۷٪، برای دانشگاه صنعت (۲۰۲۳) ۴۶.۱۷٪ و برای دانشگاه آموزش (۲۰۲۴) ۴۰٪ و به همین ترتیب است.

نرخ فارغالتحصیلی به موقع در بسیاری از دانشگاهها، حتی در دانشگاههایی که شرایط ورود بالایی دارند، بسیار پایین است؛ به ویژه، رشتههای مهندسی و فناوری اغلب نرخ پایینتری نسبت به سایر رشتهها دارند.
عکس: ها آنه
برخی از دانشگاهها نرخ فارغالتحصیلی به موقع بالایی معادل بیش از ۷۰٪ دارند، مانند دانشگاه حقوق شهر هوشی مین با ۷۴.۳۶٪ (در سال ۲۰۲۴)، اما قبلاً این نرخ در سال ۲۰۲۳ تنها ۵۰٪ بود. نرخ سال ۲۰۲۴ برای دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین ۷۴.۶٪، دانشگاه صنعت هانوی ۷۴.۶٪ (۶۸.۶٪ در سال ۲۰۲۳)، دانشگاه اقتصاد (دانشگاه دا نانگ) ۸۵٪...
به گفته آقای فام تای سون، مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، میزان فارغالتحصیلی به موقع دانشجویان در رشتههای مهندسی و فناوری اغلب پایین است، زیرا تحصیل در رشته مهندسی دشوارتر است، به آموزش عملی بیشتری نیاز دارد و دانشجویان مهندسی مهارتهای زبان انگلیسی محدودتری دارند. آقای سون گفت: «در دانشگاه ما، حدود ۵۵ تا ۶۰ درصد از دانشجویان مهندسی و فناوری، بسته به سال تحصیلی، به موقع فارغالتحصیل میشوند.»
در دانشگاههای خصوصی، میزان فارغالتحصیلی به موقع دانشجویان نیز بسیار پایین است. دانشگاه بینالمللی سایگون در سال تحصیلی 2023-2024، 37.3٪ و در سال تحصیلی 2024-2025، 37.8٪ از دانشجویان را به موقع فارغالتحصیل کرد. دانشگاه فناوری سایگون در سال 2024، 44٪ و در سال تحصیلی قبل از آن، 54٪ فارغالتحصیل داشت. این رقم برای دانشگاه ون لانگ در سال 2025، 44٪ است. این رقم برای دانشگاه هوآ سن در سال 2024، 48.9٪ و در سال 2025، 50.9٪ است. این رقم برای دانشگاه فناوری شهر هوشی مین برای سال تحصیلی 2024-2025، 57.3٪ است. این رقم برای دانشگاه فناوری شرقی برای سال 2025، 78٪ است...
به گفته آقای نگوین توان آن، معاون مدیر شعبه پردیس و رئیس آموزش دانشگاه FPT در شهر هوشی مین، نرخ فارغالتحصیلی به موقع این دانشگاه معمولاً بین ۳۰ تا ۴۰ درصد است.
به گفته نمایندگان دانشگاهها، دانشجویانی که هر سال دیر فارغالتحصیل میشوند، نه تنها بر توانایی دانشگاه در تعیین سهمیههای ثبتنام برای سال بعد تأثیر میگذارند، بلکه بر فرصتهای شغلی و پیشرفت شغلی دانشجویان نیز تأثیر میگذارند، هزینههای آموزش را افزایش میدهند و فشار روانی بر خود و خانوادههایشان وارد میکنند.
دروس برجسته، الزامات برجسته تسلط به زبان انگلیسی ...
به گفته استاد فام تای سون، دلایل زیادی برای دیر فارغالتحصیلی دانشجویان وجود دارد. استاد سون توضیح داد: «اولاً، این به دلیل برنامههای تحصیلی دانشجویان است. به عنوان مثال، برخی از دانشجویان میخواهند قبل از فارغالتحصیلی از دانشگاه، تجربه کاری در کسب و کارها کسب کنند، بنابراین قصد دارند مدرک خود را به جای ۳.۵ سال که توسط برنامه آموزشی در مدرسه تعیین شده است، در ۴.۵ سال دریافت کنند. ثانیاً، این به دلیل مردودی در دروس، به ویژه الزامات تسلط به زبان انگلیسی است. این امر در مدرسه بسیار رایج است و حدود ۳۰٪ از دانشجویان را تشکیل میدهد. ثالثاً، به این دلیل است که دانشجویان بیش از حد پاره وقت کار میکنند و هیچ زمانی برای تمرکز بر تحصیل خود باقی نمیگذارد.»
دکتر وو وان توان، معاون رئیس دانشگاه ون لانگ، اظهار داشت که دلیل اصلی فارغالتحصیلی دیرهنگام دانشجویان، عدم رعایت الزامات تسلط به زبان انگلیسی است، زیرا دانشگاه استاندارد نسبتاً بالایی - نمره ۶.۰ آیلتس - تعیین کرده است.
در دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، درصد دانشجویانی که هر ساله به موقع فارغالتحصیل میشوند، تنها حدود ۵۰ تا ۶۰ درصد است. دانشیار بویی هوآی تانگ، رئیس بخش آموزش دانشگاه، اظهار داشت: «دلیل اصلی این است که دانشجویان طبق برنامه درس نمیخوانند. به طور خاص، موقعیتهای زیادی مانند نگرش سهلانگارانه نسبت به درس خواندن، نداشتن هدف و نداشتن انگیزه وجود دارد. بسیاری از دانشجویان در رشتههای مورد علاقه خود پذیرفته میشوند، اما آن رشتهها با نقاط قوت آنها مطابقت ندارند، بنابراین فاقد توانایی تحصیلی هستند. برخی از دانشجویان روشهای مطالعه مؤثری ندارند یا برنامه مطالعه مناسبی برای الزامات مربوطه (تسلط به زبان انگلیسی، مهارتهای نرم، فعالیتهای دانشجویی و غیره) ندارند. علاوه بر این، مشکلات مالی باعث میشود دانشجویان به صورت پاره وقت کار کنند که این امر باعث کند شدن روند تحصیل آنها و منجر به عدم موفقیت در بسیاری از دورهها میشود...»
آقای نگوین توان آن همچنین اظهار داشت که تا حدودی به دلیل کار پاره وقت دانشجویان و تا حدودی به دلیل فقدان برنامههای مطالعاتی مناسب، نتایج ضعیف تحصیلی منجر به مردودی در دورهها میشود...

برای افزایش نرخ فارغالتحصیلی به موقع دانشجویان، دانشگاهها باید دانشجویان را از نظر تحصیلی زیر نظر داشته باشند، به آنها مشاوره و حمایت کنند و راهحلهای مالی ارائه دهند تا دانشجویان بتوانند کاملاً روی تحصیلات خود تمرکز کنند.
عکس تصویرسازی: نگوک دونگ
دانشگاه مشاوره و پشتیبانی ارائه خواهد داد؛ دانشجویان به یک برنامهی مشخص نیاز دارند.
آقای بویی هوآی تانگ پیشنهاد کرد که برای افزایش نرخ فارغالتحصیلی به موقع دانشجویان، دانشگاهها باید بر مطالعات دانشجویان نظارت، مشاوره و از آنها حمایت کنند و راهحلهای مالی ارائه دهند تا آنها بتوانند کاملاً بر مطالعات خود تمرکز کنند. دانشجویان نیز باید برنامه و روشهایی داشته باشند و به طور فعال از دانشگاه، دوستان و خانواده خود حمایت بگیرند.
استاد ترین هو چونگ، معاون رئیس دانشگاه گیا دین، به دانشجویان توصیه میکند که برای هر ترم یک برنامه مطالعاتی داشته باشند و در تحصیل خود برای رسیدن به اهدافشان طبق برنامه، وظیفهشناس باشند. استاد چونگ خاطرنشان کرد: «برخی از دانشجویان در یک درس مردود میشوند اما بلافاصله برای امتحان مجدد آن ثبتنام نمیکنند، بنابراین آن را از دست میدهند و باید مدت زیادی منتظر بمانند. این تأخیر طولانی منجر به دلسردی و عدم انگیزه برای تحصیل مجدد میشود. بسیاری از دانشجویان بیش از حد اعتماد به نفس دارند و فکر میکنند که میتوانند فقط پاره وقت کار کنند و بعداً به عقبماندگیهایشان برسند، که باعث میشود تحصیلاتشان نادیده گرفته شود و آنها ناخودآگاه مهلت را از دست بدهند. فارغالتحصیلی دیرهنگام اما در بازه زمانی مجاز، همچنان به دانشجویان این امکان را میدهد که مدرک خود را دریافت کنند، اما اگر مهلت را از دست بدهند، هیچ شانسی برای دریافت آن نخواهند داشت.»
به گفته دانشیار دکتر دوان نگوک فی آن، معاون رئیس دانشگاه اقتصاد (دانشگاه دانانگ )، دانشگاهها باید خدمات مشاوره تحصیلی خوبی داشته باشند تا به دانشجویان در انتخاب یک مسیر تحصیلی معقول کمک کنند. دانشجویانی که میخواهند بدون تأخیر فارغالتحصیل شوند باید فعالتر باشند، نتایج یادگیری را زیر نظر داشته باشند تا از رسیدن به آنها اطمینان حاصل کنند و مطالعات و امتحانات خود را به موقع برنامهریزی کنند.
در همین حال، دکتر وو ون توان پیشنهاد کرد که برای کاهش تعداد دانشجویانی که دیر فارغالتحصیل میشوند، لازم است برنامههای تحصیلی دانشجویان در هر ترم از طریق اقدامات خاص کنترل شود. به عنوان مثال، کنترل ثبت نام دروس دانشجویان، و ملزم کردن آنها به ثبت نام حداقل در برنامه تحصیلی استاندارد دانشکده. دانشجویان مطلقاً نباید اجازه داشته باشند بدون دلیل موجه، ثبت نام دروس را لغو کنند. علاوه بر این، مشاوره تحصیلی مؤثر باید تقویت شود تا به دانشجویان در درک برنامه آموزشی کمک کند. علاوه بر این، درک شرایط دانشجویان برای ارائه پشتیبانی تحصیلی و مالی به موقع ضروری است. بررسی منظم دادههای مربوط به دروس معوق و شروع فعال و انعطافپذیر کلاسهای جبرانی برای دانشجویان نیز بسیار مهم است...
حداکثر زمان لازم برای اتمام دوره توسط دانشجویان
بخشنامه 01 (2024) استانداردهای مؤسسات آموزش عالی را اعلام میکند و تصریح میکند که مؤسسات آموزش عالی باید استانداردهای ثبتنام و آموزش را رعایت کنند، که در آن نرخ فارغالتحصیلی با درصد دانشجویانی که در مدت زمان حداکثر 2 سال در مقایسه با طرح مطالعه استاندارد فارغالتحصیل میشوند، تعیین میشود که نباید کمتر از 60٪ باشد؛ نرخ فارغالتحصیلی به موقع نباید کمتر از 40٪ باشد.
در مورد حداکثر زمان لازم برای دانشجویان جهت تکمیل یک دوره، بخشنامه 08 (2021) که مقررات مربوط به آموزش در سطح دانشگاه را ابلاغ میکند، تصریح میکند که این زمان نباید از دو برابر زمان تعیین شده طبق برنامه مطالعاتی استاندارد برای کل دوره برای هر فرم آموزشی موسسه آموزش عالی تجاوز کند. به عنوان مثال، اگر دانشگاهی یک برنامه آموزشی 3.5 ساله را تعیین کند، دانشجویان حداکثر 7 سال فرصت دارند تا آن را تکمیل کنند.
بسیاری از دانشآموزان ترک تحصیل میکنند.
آمارها نشان میدهد که میزان ترک تحصیل در دانشگاه فناوری شرقی در سال ۲۰۲۴، ۶.۶ درصد، در سال ۲۰۲۵، ۲.۲ درصد؛ در دانشگاه بینالمللی سایگون در سال ۲۰۲۴، ۸.۲ درصد، در سال ۲۰۲۵، ۴.۸ درصد؛ در دانشگاه فناوری شهر هوشی مین و دانشگاه ون لانگ در سال ۲۰۲۵ تقریباً ۱۰ درصد است...
در دانشگاههای دولتی، این نرخ بسته به موسسه آموزشی از ۰.۵٪ تا ۱۰٪ متغیر است. شایان ذکر است که نرخ فارغالتحصیلی به موقع همچنان باید بر اساس تعداد دانشجویان ثبتنامشده محاسبه شود، نه نرخ ترک تحصیل. به عنوان مثال، اگر یک گروه ۵۰۰۰ دانشجو داشته باشد و ۱۰۰۰ نفر از آنها ترک تحصیل کنند، نرخ فارغالتحصیلی به موقع همچنان باید بر اساس ۵۰۰۰ دانشجو محاسبه شود. بنابراین، نرخ فارغالتحصیلی به موقع در این دانشگاهها اغلب بسیار پایین است.
منبع: https://thanhnien.vn/sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-rat-thap-vi-sao-185251003230017054.htm







نظر (0)