اخیراً در دبی، گروه جهانی آپتک مراسم افتتاحیه برنامه آموزش بینالمللی برنامهنویسان ۲۰۲۵ خود را با شعار «سریع یاد بگیرید - زود شروع به کار کنید - آینده خود را تضمین کنید» برگزار کرد. این رویداد سالانه با هدف بهروزرسانی شرکتکنندگان در مورد جدیدترین فناوریها و برآورده کردن نیازهای استخدامی دنیای واقعی برگزار میشود. رویدادهای آپتک از طریق تحقیقات عمیق از شرکتهای بزرگ فناوری، به طور مداوم مؤسسات آموزش فناوری اطلاعات بینالمللی را که به دنبال ارتقاء برنامههای درسی خود هستند، جذب میکند.
![]() |
دانشجویان Aptech در پردیس واقع در خیابان D5 شماره ۳۵/۶، منطقه بینه تان، شهر هوشی مین، برنامهنویسی میآموزند. |
در مراسم اعلام این خبر، آقای کالول موکرجی - معاون رئیس گروه جهانی آپتک - تأکید کرد: «در عصری که فناوری به سرعت در حال تکامل است، یادگیری مطالب درست، کافی بودن و مرتبط بودن با موقعیتهای دنیای واقعی از دورههای طولانی مهمتر است. نسخه ۲۰۲۵ آپتک به دانشجویان کمک میکند تا فناوریهای جدید و دانش عملی را در مدت زمان کوتاهی بیاموزند و آنها را برای کار در مشاغل پس از فارغالتحصیلی یا حتی زودتر آماده کند.»
![]() |
آقای کالول جایزه «مؤسسه آموزشی برجسته فناوری اطلاعات» را به نمایندگی از Aptech در مراسم اهدای جوایز Sao Khue 2025 دریافت کرد. |
با بهرهگیری از جدیدترین فناوریها برای «یادگیری سریع - شروع زودهنگام»
به گفته نمایندگان Aptech، ترم دوم این برنامه نسبت به نسخههای قبلی ارتقا یافته است. در حالی که قبلاً دانشجویان برنامهنویسی جاوا - یک فناوری اساسی در کسبوکارها - را یاد میگرفتند، نسخه ۲۰۲۵ دو فناوری مدرن را بیشتر ادغام میکند: پایتون و NodeJS. به طور خاص، دوره پایتون شامل چارچوب Django - ابزاری محبوب در توسعه وبسایت و پایهای برای زمینههایی مانند هوش مصنوعی (AI) و علوم داده - است. این نوآوری به دانشجویان کمک میکند تا به طور همزمان بر جاوا، پایتون و NodeJS تسلط پیدا کنند و آنها را برای اشتغال بلافاصله پس از ترم دوم با طیف وسیعتری از گزینههای فناوری آماده میکند.
در ترم سوم، برنامه نویسی موبایل زودتر از حد معمول معرفی شد. پیش از این، آموزش برنامه نویسی موبایل در ترم چهارم به عنوان نقطه قوت Aptech در نظر گرفته میشد، زیرا موسسات زیادی آموزش رسمی در این زمینه ارائه نمیدادند. در نسخه ۲۰۲۵، دسترسی زودتر به چنین زمینهای که به سرعت در حال توسعه است و تقاضای استخدام بالایی دارد، به دانشجویان این امکان را میدهد که زمان بیشتری برای تقویت دانش و مهارتهای خود داشته باشند و تنها پس از ۱.۵ سال تحصیل، آماده کار به عنوان برنامه نویس موبایل شوند.
ادغام جامع هوش مصنوعی - جلوتر بودن از روندهای شغلی در عصر هوش مصنوعی
از سال ۲۰۱۹، زمانی که مفهوم هوش مصنوعی هنوز در ویتنام جدید بود، گروه آپتک پیشگام اجرای برنامههای آموزشی تخصصی در برنامهنویسی هوش مصنوعی، یکی از ارکان انقلاب صنعتی چهارم، هم در ویتنام و هم در سراسر جهان بوده است.
![]() |
گروه آپتک با وزارت آموزش و پرورش ویتنام همکاری میکند تا آموزشهای انقلاب صنعتی چهارم را برای اساتید دانشگاه ارائه دهد. |
در نسخه ۲۰۲۵ برنامه آموزش بینالمللی برنامهنویسان، Aptech همچنان به ترویج هوش مصنوعی ادامه میدهد. بر این اساس، از ترم اول، هر موضوع، محتوای هوش مصنوعی را ادغام میکند و به دانشجویان کمک میکند تا بر استفاده از هوش مصنوعی در یادگیری، تمرین و توسعه ایده تسلط یابند. در ترم سوم، این برنامه با اضافه شدن دو دوره تخصصی هوش مصنوعی ارتقا مییابد: AI Primer و Generative AI برای توسعهدهندگان .NET با Google AI. این افزوده نه تنها به دانشجویان کمک میکند تا بر دانش بنیادی هوش مصنوعی تسلط یابند، بلکه به آنها میآموزد که چگونه هوش مصنوعی را در توسعه نرمافزار، به ویژه در پلتفرم .NET - فناوریای که به طور فزایندهای در مشاغل محبوب است - به کار گیرند. این امر عاملی حیاتی در کمک به دانشجویان برای بهبود کارایی کاری آنها در زمینه هوش مصنوعی است که فرصتهای زیادی را ایجاد میکند و روش کار در صنعت فناوری اطلاعات و بسیاری از زمینههای دیگر را تغییر میدهد.
نماینده Aptech تأکید کرد: «در انقلاب هوش مصنوعی، اگرچه برنامهنویسان به راحتی توسط هوش مصنوعی جایگزین نمیشوند، اما توسط برنامهنویسانی که در هوش مصنوعی مهارت دارند، جایگزین خواهند شد. بنابراین، تقویت هوش مصنوعی در برنامههای آموزشی برای کمک به دانشآموزان در استفاده مؤثر از هوش مصنوعی در کارهای عملی خود ضروری است.»
تا ترم چهارم، Aptech فناوری پردازش زبان طبیعی (NLP) را در برنامه درسی اصلی خود گنجانده است. این یک فناوری کلیدی در بسیاری از برنامههای مدرن هوش مصنوعی مانند چتباتها، دستیاران مجازی و تجزیه و تحلیل دادههای متنی است. معرفی NLP در برنامه درسی به دانشجویان کمک میکند تا نحوه ساخت سیستمهایی را که میتوانند زبان انسان را درک کرده و به آن پاسخ دهند، درک کنند و از این طریق هوش مصنوعی را به طور مؤثر در کار خود به کار گیرند. به گفته نمایندگان Aptech، پس از این ترم، دانشجویان قادر خواهند بود به طور مستقل چتباتهای هوش مصنوعی و سایر برنامههای ارتباطی هوشمند را بسازند.
همچنان بر نقاط قوت نسخههای قبلی تکیه میکند.
برنامه جدید Aptech همچنان بر نقاط قوت برنامههای قبلی خود تکیه میکند. به طور خاص، دانشجویان هنوز در ۳۱ مورد از جدیدترین فناوریهای برنامهنویسی که به طور گسترده در کسبوکارها مورد استفاده قرار میگیرند، آموزش میبینند و این امر آنها را قادر میسازد تا بدون آموزش بیشتر، بلافاصله شروع به کار کنند.
همزمان، دانشجویان چهار پروژه را طبق فرآیندهای استاندارد کسب و کار تکمیل میکنند تا مهارتهای حرفهای خود را تقویت کرده و در حین تحصیل، تجربه عملی کسب کنند. پس از چهار ترم، هر دانشجو چهار پروژه نرمافزاری کامل خواهد داشت که به آنها در درخواست موقعیتهای برنامهنویس مزیت میدهد.
![]() |
دانشجویان Aptech در جلسه دفاع از پروژه در پردیس ۲۸۵ Doi Can. |
آقای چو توان آن - مدیر سیستم آموزش بینالمللی برنامهنویسان آپتک - گفت: «آپتک همچنان ارزشهای اصلی خود را که آموزش به شیوهای عملی، با یک نقشه راه روشن و تضمین این است که دانشآموزان میتوانند آموختههای خود را فوراً به کار گیرند، حفظ میکند. هدف ما این است که به همه دانشآموزان کمک کنیم تا به سرعت یاد بگیرند، زودتر شروع به کار کنند و نیازهای کسبوکارها را بدون نیاز به آموزش مجدد برآورده کنند.»
به طور خاص، به گفته آقای توآن آن، با وجود ادغام بسیاری از فناوریهای جدید، نسخه ۲۰۲۵ همان شهریه را حفظ خواهد کرد. این نشان دهنده تعهد گروه جهانی آپتک به دولت ویتنام است که بیش از ۳۰ سال پیش ایجاد شده است تا به دانشجویان کمک کند تا با هزینهای مقرون به صرفه به برنامههای آموزشی بینالمللی برنامهنویسان دسترسی پیدا کنند.
طبق اطلاعات وبسایت aptechvietnam.com.vn، ویتنام یکی از اولین کشورهایی است که توسط گروه جهانی Aptech برای اجرای این برنامه جدید انتخاب شده است. دانشآموزان ویتنامی اولین نسل در جهان خواهند بود که جدیدترین برنامه آموزش برنامهنویسی بینالمللی را با پیروی دقیق از روندهای فناوری جهانی مطالعه میکنند.
منبع: https://tienphong.vn/tap-doan-aptech-cong-bo-chuong-trinh-dao-tao-lap-trinh-vien-quoc-te-2025-hoc-nhanh-lam-som-post1758417.tpo










نظر (0)