سه ماه تابستان زمانی برای استراحت معلمان پس از یک سال کار سخت در کلاس درس و فعالیتهای آموزشی است. اما برای معلمان مدرسه ابتدایی و متوسطه نا لوک (منطقه موونگ خوونگ)، تابستان فصل «ریشهکن کردن فصل یادگیری» است.
باران شدید جاده از مرکز بخش بان لاو تا روستای پک بو را گلآلود کرد و در بسیاری از قسمتها آب تا چرخها بالا آمد. من و همکارم مجبور شدیم نزدیک به 30 دقیقه در تاریکی راه خود را پیدا کنیم تا بالاخره رسیدیم.
ساعت ۷ بعد از ظهر، نور چراغ قوه روستاییانی که به کلاس سوادآموزی در روستای پک بو میرفتند، زیر باران سوسو میزد. این کلاس بیش از ۲۰ دانشآموز داشت. خانم لی تی تام و خانم دو تی تان توی از مدرسه ابتدایی و متوسطه نا لوک برای آسانتر کردن سفر، موتورسیکلت مشترکی را به اشتراک گذاشتند. کلاس ساعت ۱۰ شب تمام شد و جاده متروک فاقد چراغهای خیابان بود؛ در بسیاری از روزها، این دو خواهر قبل از رسیدن به خانه، یک ساعت سرگردان میشدند. جاده از مرکز کمون بان لاو به روستای پک بو تعریض شده بود، اما در طول فصل بارندگی، بسیاری از بخشها مستعد رانش زمین بودند. خانم تام تعریف کرد: «در روزهایی که باران شدید میبارد، سطح آب در سرریز دوی گیانه بالا میآید و به سرعت جریان مییابد و من و خانم توی را مجبور میکند در مدرسه بخوابیم.»
خانم تام یک زن اهل دائو است که قبلاً در منطقه محروم موونگ خوئونگ تدریس میکرد، بنابراین شرایط دانشآموزانش را به خوبی درک میکند. به دلایل زیادی، آنها نمیتوانستند به مدرسه بروند و با گذشت زمان، در برقراری ارتباط مردد شدند. برخی از دانشآموزان دارای لکنت زبان بودند، نمیتوانستند تیلده را تلفظ کنند یا هجاهای دشواری مانند اویا، اوین، اویت را تلفظ کنند... او از روشهای ملایم و هدایتکننده برای کمک به دانشآموزان استفاده میکرد تا در یادگیری خود اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند و قاطع باشند. از آنجا که دانشآموزان بزرگتر بودند و تسلط محدودی به زبان ویتنامی استاندارد داشتند، او اغلب مجبور بود از "قدرت" خود در زبان دائو برای راهنمایی آنها در هر حرف، نحوه خواندن، نحوه نگه داشتن قلم و انتقال درسهای مرتبط با زندگیشان استفاده کند.
خانم تام پس از مدتی شرکت در کلاسهای سوادآموزی برای مردم محلی، گفت: «دیدن خوشحالی دانشآموزان از اینکه کمکم خواندن، نوشتن و ارتباط برقرار کردن را با اعتماد به نفس یاد میگیرند... به من انگیزه بیشتری برای انجام کارم میدهد. خارج از ساعات کلاس، زمانی را صرف گپ و گفت با دانشآموزان میکنم تا شرایط زندگی، آداب و رسوم و فرهنگ آنها را بهتر درک کنم. این کار تدریس را برای من آسانتر میکند و همچنین در مورد تجربیات زندگی و دانش عملی بیشتر یاد میگیرم.»
خانم دو تو تان توی، معلم هنر در مدرسه ابتدایی و متوسطه نا لوک، با خانم توم در کلاس درس است. خانم تو گفت: «کار کردن تمام روز در مدرسه، گاهی اوقات عصرها بسیار خستهکننده است، اما فقط دیدن دانشآموزانی که با دقت به سخنرانی گوش میدهند، به من انگیزه بیشتری میدهد. روزهایی هست که دانشآموزان برای یادداشتبرداری تا دیروقت میمانند، بنابراین من تا بعد از ساعت ۱۱ شب به خانه نمیرسم.»
خانم تام پروژکتور را روشن کرد و شعر «صدای آبشار لنگ گونگ» را با صدای بلند خواند و در پایین، دانشآموزان با هم همخوانی کردند. مسنترین دانشآموز کلاس، خانم لی تی هونگ، که بیش از ۶۰ سال سن داشت، با چشمانی تنگ به تخته سیاه نگاه کرد، صدایش هنوز کمی مردد بود، اما نمیتوانست شادیاش را پنهان کند: «قبل از شرکت در این کلاس شبانه، من تنها فرد بیسواد در خانوادهام بودم. بارها، وقتی کمون یا روستا مدارک را صادر میکرد، نمیتوانستم آنها را بخوانم، که بسیار ناخوشایند بود. از آنجایی که کلاس سوادآموزی در روستا برگزار میشد، به شوهر و فرزندانم گفتم که در آن شرکت خواهم کرد. اکنون، پس از ۴ ماه شرکت در کلاس، میتوانم بخوانم، بنویسم و ریاضیات ساده را انجام دهم...»
دانگ تی توئی کوچکترین دانش آموز کلاس است. او به دلیل فقر خانوادهاش، در کودکی نتوانست به مدرسه برود. با اطلاع از کلاس سوادآموزی، همسر و فرزندانش او را به شرکت در آن تشویق کردند. در حال حاضر، توئی چابکترین و خوشخطترین دانشآموز کلاس است و توسط معلمان به عنوان "دستیار آموزشی" برای کمک به دانشآموزان بزرگتر انتخاب شده است.
دیدن معلمان فداکارمان روی سکو به ما انگیزه میداد تا سخت درس بخوانیم.
معلم تائو ها، سرگروه کلاس، خیلی زود به کلاس سوادآموزی روستای پک بو رسید و آرام دانشآموزان را زیر نظر گرفت و گفت: کلاس سوادآموزی روستای پک بو در آوریل ۲۰۲۴ با ۲۵ دانشآموز آغاز شد. ۲۴ معلم از مدرسه ابتدایی و متوسطه نا لوک در آموزش سوادآموزی شرکت میکنند. معلمان به طور منظم از دوشنبه تا جمعه هر هفته، به نوبت کار میکنند و هر جلسه توسط دو معلم تدریس میشود. امسال، مدرسه دو سطح را ادغام کرد که منجر به حجم زیادی از کاغذبازی شد، بنابراین معلمان تعطیلات تابستانی نداشتند. معلمان پس از انجام وظایف خود در مدرسه، به کار سوادآموزی خود ادامه میدهند. اکثر دانشآموزان مسنتر هستند، به کار یدی مشغولند و انگشتانشان دیگر چابک نیست. بسیاری از آنها احساس حقارت و خودکمبینی دارند. دانشآموزان دختر فرزندان خردسالی دارند که در طول روز در مزارع کار میکنند و کارهای خانه را انجام میدهند و همچنین برای مراقبت از فرزندان خود تلاش میکنند.
برای تشویق دانشآموزان به پشتکار در مسیر سوادآموزی، ما مرتباً شرایط هر خانواده و مشکلاتی که با آن مواجه هستند را درک میکنیم. از آنجا، راههایی برای ترویج و تشویق آنها به شناخت مزایای آموزش پیدا میکنیم.
ساعت ۱۱ شب، کلاس تمام شد. بیرون، باران بیوقفه میبارید و نور چراغقوه دانشآموزان در پیچ و خم جاده محو میشد. دو معلم با عجله کتابهایشان را جمع کردند و بارانیهایشان را پوشیدند و از مسیر آشنا به سمت خانه رفتند، اما همکارانشان قرار بود فردا سفرشان را ادامه دهند و سوادآموزی را به مناطق دورافتاده ببرند...
منبع
نظر (0)