دانشآموزانی که در سال ۲۰۲۳ در شهر هوشی مین در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت میکنند - عکس: MY DUNG
ساختار آزمون ورودی پایه دهم برای سال تحصیلی 2024-2025، در هر سه درس - ادبیات ویتنامی، ریاضیات و انگلیسی - مانند سال 2023 باقی میماند.
با این حال، امسال اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین قالب سوال مقاله ادبی را در آزمون زبان ویتنامی تنظیم کرده است.
آسانتر کردن کارها برای دانشآموزان
در بخش سوم - انشای ادبی ، دانشآموزان میتوانند یکی از دو موضوع را برای نوشتن انتخاب کنند.
سوال ۱: این سوال از دانشآموزان میخواهد که احساسات خود را در مورد یک اثر ادبی خاص یا گزیدهای از اثری که در کتاب درسی آمده است، تحلیل و بیان کنند.
از آنجا، تأثیر و تأثر اثر را بر خودتان مشخص کنید، یا آن را به آثار دیگر ربط دهید، یا آن را به زندگی واقعی پیوند دهید تا یک مسئله ادبی یا زندگی را بیرون بکشید.
سوال ۲: امتحان یک موقعیت خاص را ارائه میدهد و از دانشآموزان میخواهد که از دانش و تجربه خود که از خواندن (انتخاب کار/گزیده خود) به دست آوردهاند، برای حل آن موقعیت استفاده کنند.
به گفته آقای تران تین تان (متخصص ادبیات در وزارت آموزش و پرورش)، در آزمون سال گذشته، در بخش تحلیل ادبی هر دو آزمون، دانشآموزان مجاز به انتخاب یک اثر ادبی برای نوشتن بودند.
با این حال، در سال ۲۰۲۳، وقتی سوال ۱ از دانشآموزان میخواست یک شعر انتخاب کنند، بسیاری از دانشآموزان به اشتباه یک داستان کوتاه را انتخاب کردند. بنابراین، امسال تغییراتی در این بخش از امتحان ایجاد شده است. به جای اینکه هر دو سوال در بخش تحلیل ادبی به دانشآموزان اجازه دهد یک اثر را برای بیان خود انتخاب کنند، سوال ۱ یک اثر خاص از کتاب درسی را از قبل تعیین میکند تا کار را برای دانشآموزان آسانتر کند.
انتخاب آثار برای ارائه کاملاً در محدوده سوال ۲ خواهد بود، از جمله انتخاب شعر و داستان کوتاه؛ دانشآموزان محدود به انتخاب شعر یا داستان کوتاه نیستند. این امر فرصتهای بیشتری برای دانشآموزان ایجاد میکند تا خود را ابراز کنند و تواناییها، نقاط قوت و مزایای خود را در موضوع مورد نظر توسعه دهند.
آقای تان همچنین اظهار داشت که برای نوشتن یک مقاله استدلالی ادبی خوب، دانشآموزان باید به روشهای زیر تمرین کنند: تسلط بر مهارتهای نوشتن مقالههای استدلالی ادبی؛ تمرین مهارتهای تحلیل و ارزیابی آثار ادبی در ژانرهای شعر و داستان کوتاه؛ خواندن آثار اضافی خارج از کتاب درسی که از ژانر و مضمون مشابه آثار موجود در کتاب درسی هستند؛ استفاده از دانش و تجربه حاصل از خواندن آثار برای حل یک موقعیت خاص.
او خاطرنشان کرد که در بخش تحلیل ادبی، دانشآموزان اغلب محدودیتهایی مانند بازنویسی اثر؛ نوشتن انشاهایی که به دلیل مطالعه و تأمل ناکافی فاقد احساس هستند؛ عدم درک الزامات سوال؛ و بازنویسی مکانیکی مطالب آموخته شده دارند.
دانشآموزان در دبیرستان لو کوی دان، ناحیه ۳، شهر هوشی مین، برای کلاس دهم مشاوره پذیرش دریافت میکنند - عکس: MY DUNG
ساختار آزمون بدون تغییر باقی میماند.
جدا از اصلاحات جزئی در بخش تحلیل ادبی (۴ نمره) برای بهرهمندی دانشآموزان، ساختار آزمون زبان و ادبیات ویتنامی پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ همانند سال ۲۰۲۳ باقی خواهد ماند.
ساختار آزمون ادبیات شامل ۳ بخش است: درک مطلب (۳ نمره)، تفسیر اجتماعی (۳ نمره) و تحلیل ادبی (۴ نمره). زمان اختصاص داده شده: ۱۲۰ دقیقه.
بنابراین، علاوه بر مرور بخش «مقاله ادبی» طبق دستورالعمل با اصلاحات فوق، دانشآموزان باید دو بخش دیگر از درس زبان ویتنامی را برای امتحان پایه دهم به شرح زیر مرور کنند:
بخش ۱ - مهارتهای درک مطلب : متون انتخاب شده ممکن است شامل متون استدلالی، متون اطلاعاتی، متون ادبی، متون علمی و غیره باشد. سوالات بر اساس سطوح تفکر از آسان به دشوار، از تشخیص و درک تا تحلیل، استنتاج، ارزیابی و کاربرد سازماندهی شدهاند. در میان سوالات درک مطلب، یک سوال در مورد زبان ویتنامی وجود دارد.
دانشآموزان باید متونی (روزنامهها، تفسیرها، کتابهای علمی و غیره) مرتبط با رویدادهای جاری را برای تمرین مهارتهای درک مطلب انتخاب کنند: شناسایی، تشخیص و رمزگشایی کلمات، جزئیات و تصاویر؛ یافتن مسائل مربوط به زبان ویتنامی در متن؛ تمرین خلاصه کردن متن؛ ارتباط دادن متن خوانده شده با سایر متون مرتبط، ارتباط آن با زندگی واقعی و بیان نظرات شخصی در مورد مسائل مطرح شده در متن؛ بیان خلاقانه ایدهها، ارائه راهحلها و پیشنهاد عناوین جدید و غیره.
هنگام پاسخ دادن به سوالات درک مطلب، دانشآموزان باید کل متن را بخوانند تا محتوا را درک کنند. مختصر و واضح پاسخ دهید و الزامات سوال را دنبال کنید. از ارائه پاسخهای طولانی و بیربط خودداری کنید.
بخش ۲ - در مورد نوشتن یک مقاله تفسیر اجتماعی (تقریباً ۵۰۰ کلمه): دانشجویان باید از برآورده شدن سه الزام اطمینان حاصل کنند. اول، دانشجویان باید مطمئن شوند که مقاله دارای ساختار سه بخشی کاملی است: مقدمه، بدنه و نتیجهگیری. مقدمه باید موضوع را بیان کند، بدنه باید موضوع را بسط دهد و نتیجهگیری باید موضوع را خلاصه کند.
دوم، دانشآموزان باید موضوع مورد بحث را تجزیه و تحلیل و به درستی شناسایی کنند؛ موضوع استدلالی را به نکات اصلی تبدیل کنند؛ تکنیکهای استدلالی را به طور مؤثر به کار گیرند؛ استدلال و شواهد را به طور دقیق ترکیب کنند؛ و درسهایی را برای درک و عمل استخراج کنند. سوم، مقاله باید شامل تکنیکهای استدلالی باشد و آنها را به طور مؤثر به کار گیرد.
برای موفقیت در نوشتن مقالات تفسیر اجتماعی، دانشجویان باید تکنیکهای استدلال، به ویژه توضیح، اثبات و تفسیر را تمرین کنند. آنها باید از فقدان تکنیکهای استدلالی (برای مثال، عدم توضیح مسئله مورد بحث)؛ بهکارگیری ناکارآمد تکنیکهای استدلالی (شواهد نامرتبط با مسئله، عدم تحلیل شواهد برای روشن شدن مسئله و غیره)؛ یا عدم استخراج درسهای شخصی از بحث که منجر به استدلالهایی میشود که به اندازه کافی غنی، عمیق یا جامع نیستند، اجتناب کنند.
به گفته آقای تان، هنگام شرکت در آزمون ادبیات، دانشآموزان باید برای بهبود نتایج خود به غلبه بر علل زیر توجه کنند: اختصاص زمان نامناسب برای هر بخش و سوال؛ نخواندن دقیق سوالات که منجر به پاسخهای نامربوط یا بیش از حد طولانی و تکراری میشود؛ دستخط نامرتب؛ و انشاهای ناقص (به دلیل غرق شدن بیش از حد در نوشتن در مورد یک ایده، فراموش کردن نتیجهگیری یا نوشتن نتیجهگیری بسیار سطحی). از سوی دیگر، برخی از دانشآموزان نیز بیش از حد مضطرب و استرس دارند که بر عملکرد آنها تأثیر منفی میگذارد.
ریاضیات: سطح دشواری معادل سال ۲۰۲۳
این امتحان شامل ۸ سوال است که سوالات ۱ و ۲ به نمودارها، قضایای ویتا و معادلات مربوط میشود. سوالات ۳، ۴، ۵، ۶ و ۷ مسائل عملی هستند. سوال ۸ یک مسئله هندسه مسطحه است. زمان اختصاص داده شده برای امتحان ۱۲۰ دقیقه است.
محتوای دانش : ۷۰٪ از دانش مورد آزمایش در سطح تشخیص و درک مطلب است. ۳۰٪ کاربرد و کاربردهای پیشرفته است. محتوای کاربردی شامل دو مسئله دنیای واقعی و یک مسئله کوچک در بخش هندسه فضایی است. بخش کاربردهای پیشرفته برای مطابقت با تواناییهای دانشآموزان طراحی شده و بیش از حد چالشبرانگیز نیست.
آقای دونگ بو لوک، متخصص ریاضیات در وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت که ساختار امتحان امسال مانند سال ۲۰۲۳ است و در چهار سال گذشته بدون تغییر باقی مانده است. محتوای مرور نیز مانند سالهای گذشته و بدون هیچ تغییری است. بنابراین، سطح دشواری امتحان ورودی پایه دهم امسال در رشته ریاضیات مانند سال ۲۰۲۳ است.
درس زبان انگلیسی: ۷۰٪ سوالات در سطح دانش و درک مطلب است.
ساختار آزمون : آزمون شامل ۴۰ سوال خواهد بود که ۷۰٪ آن در سطح دانش و درک مطلب و ۳۰٪ آن در سطح کاربرد و سطح بالاتر کاربرد خواهد بود. تقریباً ۱۰٪ از سوالات، سوالات کاربردی سطح بالا خواهند بود. ساختار آزمون مانند سال ۲۰۲۳ باقی میماند.
این آزمون همچنان شامل دو متن خواندنی است تا توانایی داوطلبان در خواندن سریع و درک صحیح را بسنجد. سوالات متمایز عمدتاً بر درک مطلب و بازنویسی جمله تمرکز دارند. این آزمون بر گرامر تأکید ندارد، بلکه بر مهارتها و واژگان تمرکز دارد. دانش، موضوعات، مضامین و واژگان موجود در آزمون، همگی برای دانشآموزان، در چارچوب برنامه درسی که عمدتاً در پایه نهم خواندهاند، آشنا هستند.
آقای تران دین نگوین لو، متخصص زبان انگلیسی در اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت: «ساختار و سطح دشواری امتحان زبان انگلیسی امسال مشابه سال گذشته خواهد بود. اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین به معلمان اطلاع داده است که مطالب را با دانشآموزان تقویت و مرور کنند.»
کنکور پایه دهم حتی از کنکور دانشگاه هم سختتر است.منبع
![[عکس] دبیرکل و رئیس جمهور، تو لام، ریاست جلسهای را در مورد مقدمات بررسی یک سال عملکرد سیستم دولتی سه لایه بر عهده دارد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
نظر (0)