رهبران جوان در عصر دیجیتال

جی‌دی‌اندتی - ها دوک کونگ از یک دانش‌آموز خجالتی، به تدریج از طریق فعالیت‌های اتحادیه جوانان و انجمن دانشجویی به بلوغ رسیده و در سال ۲۰۲۶ به «رهبر دانش‌آموزی شهر هوشی مین» تبدیل شده است.

گام به گام به سوی عرصه رهبری

در دور نهایی هشتمین دوره مسابقات رهبران دانش‌آموزی شهر هوشی مین ۲۰۲۶، نام ها دوک کونگ به عنوان برنده اعلام شد.

برای بسیاری، این یک لحظه درخشان برای یک دانشجوی سال اول در دانشگاه حقوق شهر هوشی مین بود. اما برای کوانگ، آن عنوان مقصد نبود، بلکه صرفاً نقطه شروع یک سفر جدید بود.

کوانگ در حال حاضر رئیس شعبه CLC50C است. کوانگ از همان ابتدای زندگی دانشگاهی خود، مشارکت در فعالیت‌های اتحادیه جوانان و انجمن دانشجویی را به عنوان راهی برای یادگیری، ارتباط و پیشرفت خود انتخاب کرد.

چیزی که خیلی‌ها را شگفت‌زده کرد این بود که این دانش‌آموز جوان زمانی کاملاً خجالتی بود. این محیط گروهی، فرصت‌های داده شده و حمایت معلمان و دوستان بود که به کوانگ کمک کرد تا کم‌کم اعتماد به نفس خود را پیدا کند.

کوانگ گفت: «یک رهبر لزوماً نباید از همان ابتدا بی‌نقص‌ترین یا برجسته‌ترین فرد باشد. یک رهبر می‌تواند به عنوان کسی شروع کند که می‌داند چگونه گوش دهد، مسئولانه زندگی کند، با مردم ارتباط برقرار کند و آنچه را که دریافت می‌کند به ارزش تبدیل کند تا به جامعه بازگرداند.»

این همچنین اصل راهنما در طول شرکت دانش‌آموز پسر در مسابقه بود.

دوک کونگ و دوستانش در شب پایانی. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

ها دوک کونگ با ورود به مسابقه رهبران دانشجویی شهر هوشی مین به عنوان دانشجوی سال اول، به وضوح فشارهایی را که با آن روبرو خواهد شد، درک کرد.

برنامه‌های حقوقی به زمان قابل توجهی برای مطالعه، تحقیق و توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی نیاز دارند. در همین حال، رقابت ایجاب می‌کند که داوطلبان از دانش اجتماعی، مهارت‌های رهبری، توانایی‌های تفکر انتقادی و ظرفیت مدیریت انعطاف‌پذیر موقعیت‌ها برخوردار باشند.

برای ایجاد تعادل بین این دو، کوانگ تصمیم گرفت زمان خود را به طور دقیق مدیریت کند. این دانش‌آموز اولویت خود را ابتدا تکمیل تکالیف مدرسه‌اش قرار داد و سپس از زمان باقی‌مانده برای جمع‌آوری دانش برای مسابقه استفاده کرد.

کوانگ گفت: «هر روز سعی می‌کنم دانش جدیدی یاد بگیرم، متن دیگری بخوانم، سناریوی دیگری را تمرین کنم یا از خودم سوالی بپرسم تا عمیق‌تر فکر کنم.»

به گفته کوانگ، تحصیل در رشته حقوق در طول مسابقه مزایای زیادی داشت. درس‌هایی در مورد تفکر منطقی، مهارت‌های استدلال و تحلیل مسائل از دیدگاه‌های مختلف به دانشجو کمک کرد تا در بخش‌های مناظره، مدیریت موقعیت و ارائه مطالب در مسابقه، اعتماد به نفس بیشتری پیدا کند.

برعکس، فرآیند آماده‌سازی برای مسابقه به کوانگ کمک کرد تا مهارت‌های ارتباطی، سیستماتیک کردن اطلاعات و به‌کارگیری دانش در عمل را بیشتر بهبود بخشد.

شاید برایتان جالب باشد

دانشجویان دانشگاه علوم و فناوری هانوی پروژه خود را به یک نمایش مد تبدیل می‌کنند.دانشجویان دانشگاه علوم و فناوری هانوی، علاوه بر نمایش مجموعه‌های خود در صحنه مد، طرح‌های خود را با استفاده از فناوری سه‌بعدی به فضای دیجیتال نیز آوردند و تلفیقی از مد واقعی و دیجیتال خلق کردند.

تک‌کام‌بانک و تک‌کام لایف به طور مشترک از سوی بانکدار آسیایی (The Asian Banker) سه جایزه دریافت کردند.تک‌کام‌بانک و اکوسیستم آن - که توسط شرکت سهامی بیمه عمر تک‌کام نمایندگی می‌شود - به تازگی سه جایزه معتبر از بانکدار آسیایی دریافت کرده‌اند.

ادغام فناوری دیجیتال در اعتبار سیاستیاز گروه‌های وام‌دهنده گرفته تا شهروندان عادی، پلتفرم‌های دیجیتال به تدریج نحوه مدیریت و دسترسی به اعتبار مبتنی بر سیاست را تغییر می‌دهند.

بر هوش مصنوعی مسلط شوید، اما نگذارید هوش مصنوعی شما را هدایت کند.

یکی از نکات برجسته‌ی ها دوک کونگ در این مسابقه، توانایی او در به‌کارگیری تفکر فناوری و تحول دیجیتال در ارائه راه‌حل‌ها برای دانش‌آموزان بود.

در این دوران که هوش مصنوعی به سرعت در حال توسعه است، کوانگ هوش مصنوعی را به عنوان یک تهدید نمی‌بیند و از این فناوری تمجید هم نمی‌کند؛ هوش مصنوعی صرفاً ابزاری است که باید به درستی مورد استفاده قرار گیرد.

کوانگ تأکید کرد: «نکته مهم این نیست که زیاد از هوش مصنوعی استفاده کنیم، بلکه مهم این است که با فکر و مسئولیت از آن استفاده کنیم.»

به گفته این دانش‌آموز، مهم‌ترین مهارت برای جوانان امروز تفکر انتقادی است. هوش مصنوعی می‌تواند اطلاعات را خیلی سریع ارائه دهد، اما همیشه دقیق یا مرتبط با زمینه دنیای واقعی نیست. اگر زبان‌آموزان صرفاً پاسخ‌ها را از هوش مصنوعی بدون تأیید کپی کنند، به راحتی می‌توانند وابسته شوند.

کوانگ (وسط) در حال شرکت در فعالیت‌های داوطلبانه بهاری دانشگاه حقوق شهر هوشی مین. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

علاوه بر این، امکان طرح سوالات و برقراری ارتباط با هوش مصنوعی نیز وجود دارد. یک سوال مبهم اغلب یک پاسخ کلی به همراه دارد. برعکس، وقتی بتوانید زمینه، اهداف، مخاطب هدف، معیارهای ارزیابی و الزامات خروجی را توصیف کنید، هوش مصنوعی به یک ابزار پشتیبانی بسیار مؤثر تبدیل می‌شود.

کوانگ گفت: «اما برای پرسیدن سوالات خوب، خودمان باید پایه و اساس دانش داشته باشیم و بفهمیم واقعاً به چه چیزی نیاز داریم.»

کوانگ همچنین به طور ویژه بر اخلاق دیجیتال، مسئولیت‌پذیری در برابر داده‌ها، صداقت علمی و آگاهی از حریم خصوصی در استفاده از فناوری تأکید کرد.

کوانگ به اشتراک گذاشت: «هوش مصنوعی مانند یک مربی ویژه است. می‌تواند دیدگاه‌های جدیدی ارائه دهد، به سیستماتیک کردن دانش کمک کند و موقعیت‌های مختلف را شبیه‌سازی کند. اما هوش مصنوعی نمی‌تواند جایگزین تجربیات، مهربانی یا مسئولیت‌پذیری انسانی شود.»

این طرز فکر همچنین به وضوح در پروژه ULAW 4.0 نشان داده شد - ایده‌ای که توسط دانشجوی مرد در این مسابقه ارائه شد.

با توجه به این واقعیت که باشگاه‌ها، تیم‌ها و گروه‌های دانشجویی داده‌های پراکنده‌ای دارند و فاقد یک پلتفرم مدیریتی یکپارچه هستند، کوانگ پیشنهاد ساخت یک وب‌سایت برای پشتیبانی از مدیریت، اتصال و ذخیره‌سازی اطلاعات فعالیت‌های دانشجویی در دانشگاه حقوق شهر هوشی مین را داد.

ها دوک کونگ اثر خود را ارائه می‌دهد. عکس: ارائه شده توسط مصاحبه‌شونده.

طبق چشم‌انداز کوانگ، ULAW 4.0 فقط یک وب‌سایت برای ارائه اطلاعات نیست، بلکه یک سیستم مدیریت دیجیتال است که از ذخیره‌سازی داده‌ها، اتصال اعضا، اشتراک‌گذاری تجربیات پشتیبانی می‌کند و بستری برای انتقال دانش به نسل‌های آینده مسئولان انجمن ایجاد می‌کند.

«در ابتدا، این وب‌سایت می‌تواند از استانداردسازی پروفایل‌های باشگاه/تیم/گروه پشتیبانی کند، یک برنامه فعالیت مشترک ایجاد کند، سوابق فعالیت‌ها، شواهد و بازخوردها را ذخیره کند و یک کانال پرسش و پاسخ سریع برای دانش‌آموزان ایجاد کند.»

کوانگ گفت: «در درازمدت، این سیستم می‌تواند عملکردهای اضافی مانند ردیابی حضور و غیاب فعالیت‌ها، پیشنهاد محیط‌های مناسب برای نیازهای دانش‌آموزان، ارتباط آنها با مربیان، پشتیبانی از ارزیابی عملکرد بر اساس رشته و تشکیل یک مخزن داده‌ها برای انتقال به نسل‌های آینده مسئولان انجمن را توسعه دهد.»

ایالات متحده - ویتنام: از دست ندهید

ویتنام شرکت‌های آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری در فناوری پیشرفته تشویق می‌کند.صبح روز 26 ژوئن، در دفتر مرکزی دولت، هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، آقای جف پلیس، مدیر زنجیره تأمین گروه Coherent (ایالات متحده آمریکا) را به حضور پذیرفت. در طول این دیدار، معاون نخست وزیر تأیید کرد که ویتنام، کسب و کارهای آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری، به ویژه در صنایع فناوری پیشرفته، نوآوری و نیمه‌هادی، تشویق می‌کند.

تشویق کسب‌وکارهای آمریکایی به گسترش سرمایه‌گذاری در بخش‌های فناوری پیشرفته.هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، گفت که ویتنام از گسترش فعالیت‌های شرکت‌های آمریکایی در ویتنام، به ویژه در صنایع پیشرفته و بخش‌هایی با ارزش افزوده بالا، استقبال می‌کند.

ویتنام و ایالات متحده همکاری خود را در مقابله با پیامدهای جنگ تقویت می‌کنند.VTV.vn - در 22 ژوئن، دبیر کل و رئیس جمهور، تو لام، وزیر موقت نیروی دریایی ایالات متحده، هونگ کائو، را به حضور پذیرفت.

این دانشجوی پسر می‌داند که تبدیل یک ایده به یک محصول واقعی نیازمند شرایط زیادی از نظر فناوری، داده‌ها، منابع و زمان است. بنابراین، کوانگ پروژه فعلی خود را به عنوان یک نقطه شروع می‌بیند تا یک دستاورد کامل.

عنوان «رهبر دانشجویی شهر هوشی مین» در سال ۲۰۲۶ برای کوانگ شادی‌آور است، اما مسئولیت‌هایی را نیز به همراه دارد.

این دانشجوی پسر به اشتراک گذاشت: «این عنوان نقطه پایان نیست، بلکه آغاز یک سفر است. این یادآوری است که من اعتماد زیادی دریافت کرده‌ام، بنابراین باید بیشتر تلاش کنم تا با اقدامات مشخص، این اعتماد را جبران کنم.»

پشت این توجه، چیزی که کوانگ بیش از همه آرزو دارد، تحسین شدن برای خودش نیست، بلکه الهام بخشیدن به بسیاری از جوانان است تا جرات شروع کردن، جرات یادگیری و جرات خارج شدن از منطقه امن خود را داشته باشند.

به گفته کوانگ، هر جوانی می‌تواند به روش خودش بدرخشد اگر قدر فرصت‌ها را بداند، دائماً خودش را بهبود ببخشد و نسبت به جامعه مسئولانه زندگی کند.

هشتمین دوره مسابقه «رهبران دانشجویی شهر هوشی مین» در سال ۲۰۲۶، که توسط اتحادیه جوانان شهر هوشی مین و انجمن دانشجویی ویتنام شهر هوشی مین برگزار می‌شود، با هدف شناسایی و پرورش تیمی از مسئولان اتحادیه جوانان و انجمن دانشجویی با مهارت‌های رهبری قوی و روحیه فداکاری برگزار می‌شود. امسال، این مسابقه ۱۵۸۸ شرکت‌کننده از ۶۳ واحد در سراسر شهر را به خود جذب کرد، از جمله برای اولین بار، مسئولان انجمن دانشجویی از استان‌های سابق بین دونگ و با ریا - وونگ تاو نیز در آن شرکت داشتند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/thu-linh-tre-giua-thoi-dai-cong-nghe-so-post781880.html