
در سالهای اخیر، آموزش مهارتهای زندگی در مدارس تغییرات مثبت زیادی را به خود دیده است. در حالی که قبلاً عمدتاً به فعالیتهای فوق برنامه رسمی محدود میشد، بسیاری از مؤسسات آموزشی اکنون به طور فعال مهارتهای زندگی را در برنامه درسی اصلی ادغام میکنند. موضوعاتی مانند: پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدارس؛ پیشگیری از مواد مخدر؛ آموزش سلامت؛ مهارتهای اجتماعی؛ و به ویژه ایمنی آنلاین... به طور انعطافپذیر و مناسب برای هر سطح تحصیلی سازماندهی میشوند.
یکی از جنبههای قابل توجه، روش تدریس نوآورانه و کاملاً متمرکز بر دانشآموز است. دانشآموزان نه تنها دانش را به صورت منفعلانه دریافت میکنند، بلکه در بحثها شرکت میکنند و موقعیتهای دنیای واقعی را مدیریت میکنند و در نتیجه تفکر انتقادی، مهارتهای مقابله و توانایی محافظت از خود را در خود پرورش میدهند.

اخیراً ، اداره پلیس پیشگیری، مقابله و نجات از آتشسوزی (پلیس استان) یک برنامه آموزشی و تجربی عملی را برای بیش از ۱۸۰۰ نفر از مسئولان، معلمان و دانشآموزان مدارس ابتدایی دونگ وان و دبیرستان ین باک در بخش دونگ وان هماهنگ کرد. دانشآموزان به دانش پایه در مورد علل آتشسوزی و انفجار، اقدامات پیشگیرانه، مهارتهای فرار و استفاده از تجهیزات اطفاء حریق در محل مجهز شدند. فراتر از مباحث تئوری، دانشآموزان مستقیماً در سناریوهای شبیهسازی شده مانند استفاده از کپسولهای آتشنشانی قابل حمل، کار با شلنگها و تمرین فرار در محیطهای دودآلود شرکت کردند و بدین ترتیب توانایی خود را در مدیریت موقعیتهای واقعی زندگی بهبود بخشیدند. همزمان، فعالیتهایی برای ترویج و هدایت مهارتها در پیشگیری از غرق شدن و جراحات نیز به طور گسترده اجرا شد. بسیاری از مدلهای ارتباطی خلاقانه در پلتفرمهای دیجیتال به نزدیکتر کردن دانش به دانشآموزان، والدین و جامعه کمک کردند.
توسعه سریع فناوری دیجیتال فرصتهای بسیاری را ایجاد میکند، اما خطرات قابل توجهی را نیز برای جوانان ایجاد میکند . کلاهبرداری آنلاین، زورگویی سایبری و اطلاعات مضر، نیاز فوری به تجهیز جوانان به مهارتهای دیجیتال و «مصونیت اطلاعاتی» را برجسته میکند. در پاسخ به این واقعیت، سازمانهای مربوطه هماهنگی را تشدید کرده و برنامههای متعددی را برای افزایش آگاهی و بهبود مهارتهای دیجیتال در بین دانشآموزان اجرا کردهاند. از طریق این کمپینهای آگاهیبخشی، دانشآموزان در شناسایی کلاهبرداریها، محافظت از دادههای شخصی، استفاده مسئولانه و ایمن از رسانههای اجتماعی و به تدریج توسعه ظرفیت برای تبدیل شدن به «شهروندان دیجیتال» مسئول راهنمایی میشوند.

یکی از مدلهای آموزشی مؤثر در حال اجرا، «دادگاه نمایشی» است. اتحادیه جوانان کمیته حزبی آژانسهای حزبی استانی، با هماهنگی اتحادیه جوانان دانشگاه اقتصاد و فناوری، یک برنامه آموزش و انتشار حقوقی را از طریق «دادگاه نمایشی» با مشارکت ۴۰۰ دانشجو ترتیب داد. این دادگاه نمایشی در قالب نمایشی برگزار شد و محاکمه اولیه یک پرونده مربوط به «قتل و استفاده غیرقانونی از سلاحهای نظامی» را شبیهسازی کرد. اعضای اتحادیه جوانان از واحدهای شرکتکننده، نقشهای این دادگاه نمایشی را ایفا کردند. این مدل با بازآفرینی یک رویداد واقعی مرتبط با گروه سنی دانشجویان، به شرکتکنندگان کمک میکند تا مرز بین درست و غلط را به وضوح درک کنند و عواقب نقض قانون را عمیقاً درک کنند. رویکرد بصری و زنده نه تنها باعث ایجاد علاقه میشود، بلکه اثربخشی آموزشی را نیز افزایش میدهد و به پیشگیری زودهنگام و پیشگیرانه از جرم کمک میکند.
در طول دوره گذشته، سازمان اتحادیه جوانان با شبکهای متشکل از ۱۳۸ شعبه و واحد وابسته اتحادیه جوانان در سطح کمون و بخش، ۵۷۷ شعبه مردمی اتحادیه جوانان و بیش از ۱۴۴۰۰۰ عضو و جوان اتحادیه جوانان، در بسیاری از زمینهها با جوانان ارتباط برقرار کرده، آنها را همراهی و راهنمایی کرده است. کار تبلیغ و آموزش به طور گسترده از طریق سیستمی متشکل از ۱۶۴ باشگاه نظریهپردازان جوان، بیش از ۲۰۰۰ همکار افکار عمومی و صدها سخنران انجام شده است. این نیروی اصلی در هدایت ایدئولوژی، تجهیز دانش و مهارتها، به ویژه در فضای مجازی است.
فراتر از تبلیغات صرف، اتحادیه جوانان در تمام سطوح، فعالیتهای عملی را نیز تشدید کرده است. تا به امروز، کل استان بیش از ۳۳۰۰ پروژه و ابتکار جوانان را با مجموع منابع نزدیک به ۳ میلیارد دونگ ویتنام اجرا کرده است. از طریق این پروژهها، اعضای اتحادیه جوانان و جوانان نه تنها مهارتهای خود را تقویت کردهاند، بلکه مستقیماً به جامعه نیز کمک کردهاند. در شرایط بلایای طبیعی، بیش از ۲۵۰۰ عضو اتحادیه جوانان و جوانان در تیمهای داوطلبانه برای حمایت از مردم در واکنش به طوفانها و سیلها شرکت کردند و به وضوح نقش پیشگامانه، حس مسئولیتپذیری و روحیه اجتماعی خود را نشان دادند. برنامههای همراه نیز به نتایج برجسته بسیاری دست یافتهاند، به طوری که ۷۳٪ از جوانان به فعالیتهایی برای افزایش مهارتهای دیجیتال خود دسترسی پیدا کردهاند؛ بیش از ۱۱۸۰۰۰ نفر مشاوره شغلی دریافت کردهاند؛ و بیش از ۱۵۲۰۰۰ نفر در فعالیتهای ادغام بینالمللی شرکت کردهاند.
اتحادیه جوانان در کار حزبسازی، نزدیک به ۷۰۰۰ عضو برجسته را معرفی کرده است که از این تعداد، بیش از ۲۰۰۰ نفر به حزب راه یافتهاند و به پرورش نسلی از جوانان با اعتقادات سیاسی قوی کمک کردهاند.
رفیق تران نگوک نام، عضو کمیته حزب استانی، نایب رئیس کمیته جبهه میهن ویتنام استان و دبیر اتحادیه جوانان استان، اظهار داشت: گسترش مهارتهای زندگی و ایمنی به جوانان نه تنها یک نیاز فوری است، بلکه اهمیت استراتژیک بلندمدتی در آموزش و تربیت نسل جوان دارد. از طریق فعالیتهای اتحادیه جوانان، جوانان به دانش و مهارتهای اجتماعی مجهز میشوند و در نتیجه توانایی خود را برای محافظت از خود و سازگاری با محیط زندگی به طور فزاینده پیچیده افزایش میدهند. در آینده، اتحادیه جوانان به نوآوری در محتوا و روشهای اجرا، پیوند دادن نظریه با تجربه عملی، ترویج قوی تحول دیجیتال و بسیج مشارکت خانوادهها و جامعه برای ایجاد محیطی جامع برای توسعه جوانان ادامه خواهد داد .
از کلاسهای آموزش مهارت و مانورهای ایمنی در برابر آتش گرفته تا فعالیتهای داوطلبانه و مدلهای آموزش حقوقی، همه در شکلگیری یک اکوسیستم آموزشی جامع برای نسل جوان نقش دارند. گسترش مهارتهای زندگی و تضمین ایمنی نه تنها به جوانان کمک میکند تا اعتماد به نفس و توانایی بیشتری پیدا کنند، بلکه به ایجاد شهروندی مسئول ، آماده برای ادغام و ایجاد پایهای محکم برای توسعه پایدار میهن و کشور نیز کمک میکند.
منبع: https://baoninhbinh.org.vn/trang-bi-ky-nang-song-cho-the-he-tre-260423133301171.html







نظر (0)