آیا مدارس دولتی و خصوصی یکسان هستند؟

اخیراً، بسیاری از والدین زمانی را صرف یادگیری در مورد مدارس دولتی و خصوصی کرده‌اند.

علاوه بر سیستم مدارس دولتی که سال‌هاست وجود دارد، مدارس خصوصی و مستقل زیادی نیز اخیراً ساخته شده‌اند. این دو سیستم مدرسه‌ای تعداد زیادی دانش‌آموز را جذب می‌کنند، نه کمتر از مدارس دولتی.

آیا مدارس دولتی و خصوصی یکسان هستند؟

طبق بند ب، بند ج ماده ۴۷ قانون آموزش و پرورش مصوب سال ۲۰۱۹، مدارس خصوصی نوعی مدرسه هستند که در آن جامعه در سطح مردمی، شامل سازمان‌ها و افراد در روستاها، دهکده‌ها، بخش‌ها و شهرها، در ساخت تأسیسات و تضمین شرایط عملیاتی سرمایه‌گذاری می‌کنند. نوع مدرسه خصوصی فقط در مورد مراکز آموزش پیش‌دبستانی صدق می‌کند.

در همین حال، مدارس خصوصی توسط سرمایه‌گذاران داخلی یا خارجی سرمایه‌گذاری می‌شوند و شرایط عملیاتی تضمین‌شده‌ای دارند.

بسیاری از مردم مدارس دولتی و مدارس خصوصی را با هم اشتباه می‌گیرند. (عکس از آرشیو)

مدرسه خصوصی غیرانتفاعی، مدرسه‌ای است که سرمایه‌گذار در آن، همانطور که در تصمیم تأسیس یا تصمیم به تبدیل نوع مدرسه ذکر شده است، تعهد به فعالیت غیرانتفاعی را پذیرفته و به آن عمل می‌کند؛ غیرانتفاعی فعالیت می‌کند، سرمایه را برداشت نمی‌کند و سودی دریافت نمی‌کند؛ سود انباشته سالانه متعلق به مشترک است و برای ادامه سرمایه‌گذاری در توسعه مدرسه تقسیم نمی‌شود.

بنابراین، یک مدرسه خصوصی مدرسه‌ای است که در آن جامعه در سطح مردمی، شامل سازمان‌ها و افراد در روستاها، دهکده‌ها، بخش‌ها و شهرها، در ساخت تأسیسات سرمایه‌گذاری می‌کنند و شرایط عملیاتی را تضمین می‌کنند. در همین حال، یک مدرسه خصوصی توسط سرمایه‌گذاران داخلی یا خارجی سرمایه‌گذاری می‌شود و شرایط عملیاتی را تضمین می‌کند.

مراحل تبدیل مدارس دولتی به غیردولتی

طبق بند ۲ ماده ۴۷ قانون آموزش و پرورش سال ۲۰۱۹ که اصول تبدیل انواع مدارس در نظام آموزش ملی را تصریح می‌کند، تبدیل انواع مدارس در نظام آموزش ملی طبق اصول زیر انجام می‌شود:

• فقط نوع مدرسه را از مدرسه خصوصی به مدرسه خصوصی غیرانتفاعی تغییر دهید؛
• اجرای مفاد اساسنامه، مقررات سازمانی و عملیاتی هر نوع مدرسه در هر سطح از آموزش و پرورش؛
• تضمین حقوق معلمان، مدرسان، مدیران آموزشی، کارگران و زبان‌آموزان؛
• بدون از دست دادن زمین، سرمایه و دارایی.

در کنار آن، مراحل تبدیل یک دانشگاه خصوصی به یک دانشگاه دولتی طبق مفاد ماده 10 بخشنامه 45/2014 انجام می‌شود. به طور خاص، هیئت مدیره مدرسه خصوصی مسئول ارائه 05 مجموعه از اسناد مشخص شده در ماده 9 این بخشنامه به وزارت آموزش و پرورش است.

وزارت آموزش و پرورش ظرف 30 روز کاری از تاریخ دریافت مدارک معتبر، پروژه تبدیل را بررسی و برای تصمیم‌گیری در مورد تبدیل نوع مدرسه، آن را به نخست‌وزیر ارائه خواهد کرد.

پس از صدور حکم نخست وزیر مبنی بر به رسمیت شناختن یک مدرسه خصوصی، رئیس هیئت مدیره مدرسه خصوصی، جلسه‌ای را با حضور سرمایه‌گذاران تشکیل می‌دهد تا اعضای نماینده سرمایه‌گذاران در هیئت مدیره مدرسه خصوصی را انتخاب کند.

همزمان، مدیر مدرسه خصوصی، ریاست جلسه مدرسان دائمی مدرسه خصوصی را برای انتخاب اعضای نماینده مدرسان دائمی در هیئت مدیره مدرسه خصوصی بر عهده دارد. سازمان حزبی و سازمان‌های توده‌ای مدرسه خصوصی، ریاست انتخاب اعضای نماینده سازمان حزبی و سازمان‌های توده‌ای در هیئت مدیره مدرسه خصوصی را بر عهده دارند.

رئیس هیئت مدیره یک مدرسه خصوصی باید درخواست کتبی به کمیته مردمی استان یا شهر مرکزی که دفتر مرکزی مدرسه در آن قرار دارد، ارائه دهد تا نمایندگانی را برای شرکت در هیئت مدیره مدرسه خصوصی اعزام کند.

در نهایت، رئیس هیئت مدیره، مدیر و حسابدار ارشد مدرسه خصوصی، اسناد را به رئیس هیئت مدیره، مدیر و حسابدار ارشد مدرسه خصوصی تحویل می‌دهند.

آنه آنه

منبع: https://vtcnews.vn/truong-dan-lap-va-tu-thuc-co-giong-nhau-ar940528.html