کمکهایی که «داوطلبانه» نامیده میشوند اما در واقع اجباری هستند؛ درخواستهایی برای خرید، پاداش و مراقبت ویژه از معلمان... به طور نامرئی تصویر مدرسه را میپوشانند - مکانی که باید مکانی برای کاشت دانش و پرورش شخصیت باشد.
خوشبختانه، هنوز نقاط روشنی وجود دارد. به عنوان مثال، مدرسه متوسطه نگوین ون لونگ (HCMC) به مدت هشت سال هیچ کمک مالی از والدین دریافت نکرده و درخواست حمایت مالی نیز نکرده است، اما فعالیتهای آموزشی آن هنوز غنی و مؤثر است. حتی بودجه مازادی برای افزایش درآمد معلمان وجود دارد. در آنجا، روز اول مدرسه برای دانشآموزان پر از شادی و بدون نگرانی مالی است.
این یک حقیقت ساده را نشان میدهد: اگر بودجه دولت شفاف باشد و برای اهداف درست استفاده شود، میتواند سیستم مدرسه را کاملاً تضمین کند. بنابراین، دریافت هزینه اضافی نه تنها خلاف مقررات است، بلکه بیعدالتی نیز هست و بار سنگینی بر دوش میلیونها خانواده، به ویژه کارگران فقیر - کسانی که هر پنی را برای فرستادن فرزندانشان به مدرسه پسانداز کردهاند - است.
مقررات واضح هستند. وزارتخانه و اداره آموزش و پرورش بارها تأیید کردهاند: تمام حمایتها باید داوطلبانه، عمومی و شفاف باشند؛ صندوق والدین فقط در خدمت فعالیتهای هیئت نمایندگان است. اما در بسیاری از جاها، «داوطلبانه» بودن به اجبار تبدیل شده و لذت تحصیل را به بار سنگین غذا و لباس تبدیل میکند.
بنابراین، مدل «۴ نه» مدرسه نگوین ون لونگ - بدون جمعآوری حقالزحمه هیئت مدیره، بدون حمایت مالی، بدون مراقبت ویژه از معلمان، بدون تدارکات - شایسته تکرار است. وقتی مدیر جرأت میکند مسئولیت را آشکارا و شفاف بپذیرد؛ وقتی والدین دیگر مجبور به کمک مالی نباشند، آنگاه مدرسه واقعاً پاک و بیآلایش خواهد بود.
مبارزه با دریافت هزینههای اضافی نه تنها به معنای تشدید مدیریت مالی است، بلکه به معنای حفظ فرهنگ درستکاری در آموزش و پرورش نیز میباشد. مدرسه باید مکانی برای پرورش شخصیت باشد، نه مکانی برای تسلیم شدن در برابر خطا. زیرا هر ریالی که والدین به آنجا میفرستند، آغشته به عرق، اشک و ایمان به معلمان و یک سیستم آموزشی عادلانه است.
وقت آن رسیده است که بخش آموزش و پرورش و دولت به طور جدی با موارد دریافت هزینه اضافی برخورد کنند و همزمان مدارسی را که جرات میکنند "به بودجه والدین نه بگویند" تشویق و گسترش دهند. درسهایی از مدرسه نگوین ون لونگ، یا نگوین دو، نگوین هو تو در شهر هوشی مین ... نشان میدهد که: تا زمانی که شفافیت و صداقت وجود داشته باشد، معلمان همچنان میتوانند با آرامش خاطر تدریس کنند، دانشآموزان میتوانند با خوشحالی به کلاس بروند و والدین میتوانند نگرانی کمتری داشته باشند.
آموزش و پرورش باید به خلوص اولیه خود بازگردد. هر اتهام غیرقانونی، هر چقدر هم کوچک، میتواند بر اعتماد اجتماعی تأثیر بگذارد. و مبارزه با اتهامات غیرقانونی، در نهایت، فقط مربوط به پول نیست - بلکه مربوط به حفظ کرامت معلمان، آرامش خاطر دانشآموزان و انسانیت در طول هر سال تحصیلی است.

معلم با گم شدن گوشی از همه کلاس میخواهد بنویسند «فرد مظنون» که باعث عصبانیت والدین میشود

پلیس در حال بررسی پرونده شکستگی بینی دانشآموز پسر های فونگ است.

آموزش پزشکی در ویتنام: بینظیر در هیچ جای دیگر
منبع: https://tienphong.vn/truong-khong-thu-quy-phu-huynh-post1783422.tpo
نظر (0)