وزارت آموزش و پرورش (MOET) قصد دارد پذیرش زودهنگام را لغو کند زیرا این روش فقط به نفع دانشآموزان ضعیف است، در حالی که هدف اصلی برای دانشآموزان عالی بود.
پذیرش زودهنگام تا حد زیادی به نفع دانشآموزان ضعیفتر است.
دکتر نگوین تو توی، دانشیار و مدیر دپارتمان آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، اظهار داشت که این وزارتخانه پذیرش زودهنگام را لغو خواهد کرد زیرا این روش فقط به نفع دانشجویان ضعیف است و مستعد ایجاد سردرگمی است.
فرآیند پذیرش زودهنگام که مدارس در حال حاضر اجرا میکنند، تا حد زیادی به نفع دانشآموزان ضعیفتر است، زیرا دانشآموزانی که نمرات متوسط یا پایینتر از حد متوسط دارند، هنوز هم میتوانند درخواست دهند و در بسیاری از مدارس زودتر پذیرفته شوند.

دکتر نگوین تو توی، دانشیار، همچنین اظهار داشت که روشهای قدیمی پذیرش زودهنگام، برای دانشآموزانی که فرصت شرکت در آزمونهای مهارت زبان خارجی یا ارزیابیهای شایستگی را ندارند، نامطلوب و ناعادلانه بوده است. به دلیل سیستم ناقص دادهها، وزارت آموزش و پرورش داوطلبان را با استفاده از گواهینامههای مختلف پذیرش میکرد. اکنون، این سیستم کامل شده و به طور کامل الزامات پذیرش دانشگاه را در تمام روشها برآورده میکند.
با سیستم پشتیبانی پذیرش فعلی، حتی با پذیرش زودهنگام، داوطلبان همچنان باید تمام ترجیحات خود را طبق برنامه پذیرش عمومی پس از فارغالتحصیلی از دبیرستان وارد سیستم کنند. در نهایت، داوطلبان فقط در یکی از ترجیحات واحد خود، فقط در یک مدرسه پذیرفته میشوند. در همین حال، پذیرش زودهنگام منابع قابل توجهی را برای مدارس مصرف میکند. داوطلبان همچنین زمان و هزینه زیادی را صرف ثبت نام در مدارس میکنند، اگرچه این ممکن است برخی از فشارهای روانی را کاهش دهد.
به گفته دانشیار دکتر نگوین تو توی، پس از دریافت بازخورد از کارشناسان و معلمان، انتظار میرود کمیته تدوین مقررات پذیرش، پیشنهادی را برای لغو پذیرش زودهنگام تا پایان ژانویه یا آغاز فوریه امسال به وزارت آموزش و پرورش ارائه دهد.
مفهوم پذیرش زودهنگام در اینجا به پذیرش زودهنگام از نظر زمانی، قبل از آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان اشاره دارد. در دور پذیرش عمومی پس از آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، مدارس میتوانند از تمام روشهای پذیرش مانند: در نظر گرفتن ریزنمرات تحصیلی، در نظر گرفتن نمرات آزمون فارغالتحصیلی، نمرات سایر آزمونهای ورودی و غیره استفاده کنند.
بنابراین، با این تعدیل، وزارت آموزش و پرورش تنها پذیرش زودهنگام را لغو کرد. دانشگاهها همچنان از همان روشهای پذیرش قبلی استفاده خواهند کرد، اما دوره پذیرش به دوره پذیرش عمومی تعیینشده توسط وزارت آموزش و پرورش موکول میشود.
ایجاد فضای رقابتی برابر برای دانشگاهها
در سالهای اخیر، پذیرش زودهنگام در دانشگاههای برتر کاملاً رقابتی شده است؛ با این حال، بسیاری از مدارس نیز نمرات ورودی بسیار پایین را در این دورهها میپذیرند. بسیاری از داوطلبان با تنها ۵ امتیاز در هر درس، از طریق روش پذیرش مبتنی بر ریزنمرات تحصیلی در دانشگاه پذیرفته شدهاند.
کارشناسان نگرانند که فرآیند پذیرش بر اساس ریزنمرات تحصیلی در برخی دانشگاهها، با نمرات پایین، میتواند به طور قابل توجهی بر کیفیت آموزش تأثیر بگذارد.
پیشنویس آییننامه پذیرش دانشگاهها در سال ۲۰۲۵ که توسط وزارت آموزش و پرورش صادر شده است، در حال حاضر برای اظهار نظر عمومی در دسترس است و حاوی نکات جدید بسیاری است، از جمله این شرط که دانشگاهها فقط مجاز به پذیرش زودهنگام برای ۲۰٪ از سهمیههای خود خواهند بود.
با توجه به برخی از تأثیرات منفی پذیرش زودهنگام، دانشیار دکتر نگوین دائو تونگ - مدیر آکادمی مالی - معتقد است که محدودیت ۲۰ درصدی ثبت نام بیمعنی است و پذیرش زودهنگام باید جسورانه لغو شود تا زمینه فعالیت امنی برای همه مدارس ایجاد شود.
به گفته آقای تونگ، پذیرش زودهنگام باعث اختلال در سطح دبیرستان میشود. وقتی مدارس برای پذیرش زودهنگام رقابت میکنند، دانشآموزان پایه دوازدهم پس از تعطیلات سال نو قمری روی درس خواندن تمرکز ندارند. بنابراین، رقابت در سطح دبیرستان نباید توسط رقابت در سطح دانشگاه مختل شود.
دکتر لی آن دوک، رئیس دپارتمان مدیریت آموزش در دانشگاه ملی اقتصاد ، از سیاست لغو پذیرش زودهنگام از سال ۲۰۲۵ حمایت میکند. اساساً، این شامل تغییر فرآیند پذیرش به گونهای است که همزمان با اعلام نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان باشد.
به گفته دکتر لی آن دوک، علاوه بر پذیرش مستقیم طبق آنچه وزارت آموزش و پرورش برای داوطلبانی که جوایز ملی و بینالمللی کسب کردهاند، مقرر کرده است، تمام روشهای پذیرش در سراسر سیستم تنها پس از در دسترس بودن نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان در نظر گرفته خواهند شد. این امر به نفع دانشگاهها خواهد بود زیرا اطلاعات کاملی در مورد داوطلبان (نمرات آزمون فارغالتحصیلی، ریزنمرات تحصیلی، گروههای اولویتدار و مناطق) خواهند داشت و از اشتباهات تأسفبار در مورد مناطق اولویتدار و گروههای اولویتدار جلوگیری میشود.
اخیراً، انجمن دانشگاهها و کالجهای ویتنام پیشنهاد داده است که وزارت آموزش و پرورش مفهوم «پذیرش زودهنگام» را شفافسازی کند یا تعریف آن را تغییر دهد تا ماهیت فرآیند پذیرش را بهتر منعکس کند، زیرا اکثر این داوطلبان هنوز در سال تحصیلی که در فرآیند پذیرش شرکت میکنند، از دبیرستان فارغالتحصیل نشدهاند.
این داوطلب تنها شرط کافی برای دستیابی به حداقل آستانه تضمین کیفیت برای پذیرش دانشگاه را طبق آنچه دانشگاه تعیین کرده است، برآورده کرده است، اما هنوز شرط لازم برای پذیرش دانشگاه، یعنی فارغالتحصیلی از دبیرستان را برآورده نکرده است. شفافسازی این مفهوم از سردرگمی داوطلبان، جامعه و دانشگاهها جلوگیری خواهد کرد.
منبع: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-vi-sao-bo-xet-tuyen-som-10297863.html






نظر (0)