Kirjallisuuskokeessa on korkea eriyttämisaste.
Kirjallisuuskokeen arvioitiin seuraavan tarkasti vuoden 2018 yleissivistävän koulutuksen ohjelmaa, olevan hyvin eriytetty ja arvioivan oppilaiden kykyjä tarkasti. Oppilaiden asettaminen "itsensä kehittämisen aikakauteen" kohdistui suoraan heidän todellisiin kykyihinsä sen sijaan, että olisi luotettu onneen tai ulkoa opetteluun.
Nguyen Quang Minh (Quy Nhonin kansallisen lukion opiskelija) piti koekysymyksiä ajankohtaisina, tosielämän kannalta merkityksellisinä ja myös kokelaiden tunteita koskettavina. Hän ilmaisi: "Kysymys 'Miten tekoälyä (AI) tulisi nuorten näkökulmasta käyttää älyllisen synergian luomiseen?' teki minuun vaikutuksen. Tämä kysymys luo avoimen tilan ja edellyttää opiskelijoilta tosielämän kokemusta ja itsenäistä näkökulmaa."
”Kirjallisuusanalyysiosio, erityisesti runoilija Nguyễn Dinh Thin runo ”Lehdet”, antoi minulle paljon inspiraatiota analysoida ja integroida sekä sisällöllisiä että taiteellisia näkökohtia. Siitä pystyin ammentamaan viestin kauniin ja merkityksellisen elämän elämisestä…” - Quang Minh ilmaisi.
Iloisessa tunnelmassa kokelas Pham Thi Nhu Quynh (Hung Vuongin erikoislukiosta) poistui koehuoneesta ja kertoi: ”Mielestäni vahvan tieteellisen ja teknologisen kehityksen ja maan siirtyessä edistyksen aikakauteen nuorten on opittava aktiivisesti, parannettava taitojaan ja osattava hyödyntää teknologiaa tehokkaasti ja vastuullisesti osallistuakseen yhteiskunnan kokonaisvaltaiseen kehitykseen. Kirjallisuuskoe teki minuun voimakkaan vaikutuksen.”
Samaa mieltä jakoi Nguyen Luu Bao Tuan, joka sanoi innostuneesti: ”Koekysymykset olivat ajankohtaisia, opiskelijoille relevantteja, eivät liian vaikeita, ja ne tarjosivat ehdokkaille mahdollisuuksia kehittää ajattelutaitojaan ja samaistua tosielämän tilanteisiin. Olen varma, että saan kirjallisuudesta yli 8 pistettä.”
Phu Cat No. 1 High Schoolin tenttikeskuksessa kirjallisuuskokeen jälkeen oppilaat olivat melko rentoutuneella tuulella ja kokivat kysymysten soveltavan pääasiassa tosielämän kokemuksia ja yhteiskunnallista tietoa.
Kokelas Dang Bao Han (oppilas Phu Cat No. 1 High Schoolista) kommentoi: Koekysymyksissä oli uusi lähestymistapa, jossa ne käsittelivät tiedettä ja teknologiaa, innovaatioita, tekoälyä ja näiden alojen roolia maan kehityksessä. Kysymykset eivät olleet liian vaikeita, mutta ne edellyttivät kokelailta loogista ajattelua, käytännön tietoa ja kiinnostusta ajankohtaisiin asioihin.
Samaa mieltä oli myös kokelas Doan Hai Dang (joka suoritti kokeen Hung Vuongin lukiossa), joka kommentoi, että tämän vuoden kirjallisuuskoe oli varsin hyvä ja heijasteli tarkasti tosielämän tilanteita, vaikkakin se oli hieman pitkä. Tuy Phuocin toisen lukion koekeskuksen kokelaiden mielestä koe herätti voimakkaita tunteita. Kokelas Phan Thuy Trang sanoi: "Opiskelin lukemisen ymmärtämisen osiota varsin perusteellisesti, joten pärjäsin siinä hyvin. Ennustan saavani tästä aiheesta noin 7 pistettä."
Ottaen huomioon, että tämän vuoden kirjallisuuskokeen vaikeustaso oli useimmissa kysymyksissä melko tasainen, ehdokas Pham Huynh Bao Ngoc (Vinh Thanhin lukiosta) toivoo saavuttavansa melko keskinkertaisen pistemäärän menestyäkseen kokeessa.
Samoin ehdokas Dinh Thi Diem (oppilas Vinh Thanhin etnisestä sisäoppilaitoksesta ja lukiosta) kommentoi: "Tämän vuoden koe oli melko vaikea, paperi oli pitkä ja kaikki kysymykset olivat hyvin eriytyneitä, joten korkean pistemäärän saaminen ei ollut helppoa."
Samaan aikaan ehdokas Nguyen Minh Quan (Le Thanh Tongin lukiosta) oli melko yllättynyt kokeen rakenteesta. Quanin mukaan lukutaidon osio keskittyi uudistusprosessin teemaan, kun taas esseeosio oli kirjallisuusanalyysi, joten näiden kahden osan välillä ei ollut selkeää yhteyttä. "Luulen, että suoritin kokeesta noin 60–70 %", Quan sanoi.
Vaikka koekysymyksiä lukiessaan kokelas Dinh Vo Trac Viet (Nguyen Thai Hoc No. 1 High Schoolista) oli melko hermostunut, hän yritti parhaansa mukaan lukea kysymykset huolellisesti ja järjestellä ajatuksensa uudelleen läpäistäkseen kokeen hyvin.
"Tentti oli silti kykyjeni mukainen. Tavoitteenani on opiskella historiankasvatusta Quy Nhonin yliopistossa, joten toivon saavuttavani haluamani tulokset", Viet jakoi.
Poistuessaan koehuoneesta iloisessa tunnelmassa kokelas Tran Anh Khoi (Le Quy Donin lahjakkaiden lasten lukiosta) totesi: "Koekysymykset olivat relevantteja tosielämän tilanteisiin, ajankohtaisia ja antoivat opiskelijoille mahdollisuuden ilmaista ajatuksiaan. Kysymykset eivät olleet liian vaikeita, mutta vaativat silti kokelailta kriittistä ajattelua, todellisuuteen samaistumista ja näkökulmiensa selkeää esittämistä. Pärjäsin varsin hyvin ja veikkaan saavani noin 7–8 pistettä."
Vanhemmat seisovat lastensa rinnalla.
Tenttihuoneen ulkopuolella useimmat vanhemmat olivat hermostuneita, ahdistuneita ja odottivat kärsivällisesti lapsiaan. Nähdessään tyttärensä hymyn tämän poistuessa Hung Vuongin erikoislukion tenttikeskuksesta, herra Pham Van Bac (ryhmä 2, Kbangin kunta) huokaisi helpotuksesta.
Herra Bac jakoi: "Kirjallisuuskokeen jälkeen tyttäreni oli erittäin iloinen, koska hänestä kysymykset olivat varsin mielenkiintoisia ja auttoivat häntä ymmärtämään paremmin tunteita ja oppimaan elämään rakkaudella ja vastuullisuudella."
Hung Vuongin lukion tenttikeskuksessa (Quy Nhon Bacin piirikunnassa) monet vanhemmat odottivat innolla lastensa paluuta ensimmäisen tenttikerran jälkeen. Herra Pham Van Cang (Quy Nhon Tayn piirikunnassa) sanoi: "Perheemme luo aina lapsillemme mahdollisuuksia valita oppimisympäristö, joka sopii heidän pyrkimyksiinsä. Emme painosta heitä pisteiden suhteen; kannustamme heitä vain pysymään rentoina ja tekemään parhaansa kokeessa."
Herra Dao Van Ut (Vinh Binhin kylä, Vinh Thinhin kunta) saapui koepaikalle melko aikaisin hakemaan lastaan, kun hänen maatilansa oli saatu päätökseen. "Toivon, että lapseni säilyttää itsevarman ajattelutavan ja menestyy kaikissa kokeissa. Tämän kokeen jälkeen perhe toivoo myös, että lapseni saavuttaa korkeat tulokset soveltuvuuskokeessa ja täyttää unelmansa päästä yliopistoon ja opiskella varhaiskasvatusta ", herra Ut sanoi.
Eilisen sateen jälkeen sää Le Thanh Tongin lukion (Ayun Pan piirikunnassa) koepaikalla leudoitui, mikä helpotti ensimmäisen kokeen kokelaisiin kohdistuvaa painetta. Monet vanhemmat toivat lapsensa koepaikalle kannustamaan heitä ja odottamaan koulun portin ulkopuolella.
Rouva Nguyen Hong Nhan (Quy Tanin kylä, Ayun Pan osasto) sanoi: "Nähdessäni lapseni paineen alla viime päivinä, tunnen todella myötätuntoa häntä kohtaan. Perhe on aina hänen tukenaan ja kannustaa häntä läpäisemään kokeen."
Rouva Le Thi Le Hien (vanhempi, An Khen koulupiiri) kertoi: ”Lapseni suorittaa kokeen Quang Trungin toisessa lukiossa (An Khen koulupiiri). Viime päivinä perhe on ollut jatkuvasti hänen tukenaan ja muistuttanut häntä kaikkien tarvittavien asiakirjojen ja tarvikkeiden valmistelusta sekä terveytensä ylläpitämisestä, jotta hän voi osallistua kokeeseen parhaalla mahdollisella mielellä. Olen kiitollinen siitä, että kokeeseen valmistautuminen on ollut erittäin perusteellista. Toivon, että oppilaat pysyvät rauhallisina ja itsevarmoina, suorittavat kokeen hyvin ja saavuttavat odottamansa tulokset.”
Nguyen Thai Hoc No. 1 High Schoolin (Quy Nhon Namin vaalipiiri) tenttikeskuksen edessä oleva alue on aina täynnä vapaaehtoisia ja vanhempia, jotka tuovat lapsiaan tenttipaikalle.
Tukeakseen kokeisiin 20-jäseninen "koetukitiimi" toteutti avustustoimia, kuten jakoi juomavettä, kyniä ja muistikirjoja sekä ohjasi kokelaita koealueelle. Koulun portilta kulkevalle käytävälle oli myös sijoitettu useita suuria aurinkovarjoja varjostamaan ja helpottamaan kokelaiden liikkumista kuumalla säällä.
Tiiminjohtaja Truong Nguyen Anh Thu totesi: ”Loimme mahdollisimman hyvät olosuhteet varmistaaksemme, että ehdokkaat voivat luottavaisin mielin osallistua kokeeseen. Juomaveden ja tarvittavien tarvikkeiden valmistamisesta liikenteen sujuvuuden helpottamiseen ja ehdokkaiden varjostamiseen, vapaaehtoisemme suorittivat kaikki tehtävät vastuuntuntoisesti ja innostuneesti.”
Ensimmäisen koetilaisuuden aikana kokelaat ja vanhemmat saivat tukea ja apua liikennepoliisilta, mikä varmisti ehdottoman turvallisuuden ja järjestyksen liikenteessä ja edisti turvallisen ja vakavasti otettavan kokeen.
Liikennepoliisilaitoksen varapäällikkö, everstiluutnantti Nguyen Hong Vang, sanoi: "Liikennepoliisilaitos ottaa käyttöön mahdollisimman paljon henkilöstöä, ajoneuvoja ja teknisiä laitteita liikenteen ohjaamiseksi ja hallitsemiseksi, liikenteen järkeväksi uudelleenreitittämiseksi sekä liikenneruuhkien ja onnettomuuksien estämiseksi."
”Liikennepoliisilaitos vahvistaa yhteistyössä kuntien ja vaalipiirien poliisin kanssa partiointia, valvontaa, liikenteen sääntelyä ja ohjausta teillä ja tenttipaikkojen ympäristössä. Samalla he perustavat tukipisteitä kokelaille, jotka voivat auttaa, opastaa ja hoitaa matkan aikana mahdollisesti ilmeneviä tilanteita nopeasti”, sanoi everstiluutnantti Nguyen Hong Vang.
Tänään iltapäivällä kokelailla on matematiikan koe, jonka kesto on 90 minuuttia.
Lähde: https://baogialai.com.vn/de-thi-ngu-van-cham-den-cam-xuc-cua-thi-sinh-post589527.html
![[Kuva] "Hanoin lootusfestivaali" kunnioittaa lootuskukka, joka on yhdistetty Vietnamiin tuhansien vuosien ajan.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/27/1782516943048_sen-ha-noi-2026-minh-duy-1-jpg.webp)
