Opettajat ja vanhemmat ovat tyytyväisiä lukukausimaksuvapautuskäytäntöön.

Kansalliskokous on juuri hyväksynyt päätöslauselman esikouluikäisten, ala- ja yläkouluikäisten sekä yleissivistävien koulutusohjelmien oppilaiden lukukausimaksuvapautuksesta ja -tuesta kansallisen koulutusjärjestelmän puitteissa, ja se pannaan täytäntöön lukuvuodesta 2025–2026 alkaen. Tätä politiikkaa odotetaan innolla, sillä se auttaa merkittävästi vähentämään perheiden kustannuksia.

Koulutuksen tasa-arvon varmistaminen

Kansalliskokous hyväksyi äskettäin 9. istunnossaan päätöslauselman esikouluikäisten, ala- ja yläkoululaisten sekä yleissivistävien koulutusohjelmien oppilaiden lukukausimaksuvapautuksesta ja -tuesta kansallisen koulutusjärjestelmän oppilaitoksissa.

Näin ollen lukuvuodesta 2025–2026 alkaen kaikki Vietnamissa asuvat ja kansallisen koulutusjärjestelmän mukaisissa oppilaitoksissa opiskelevat esikoululaiset, ala- ja yläkoululaiset sekä yleissivistävissä koulutusohjelmissa olevat oppilaat, jotka ovat Vietnamin kansalaisia ​​tai vietnamilaista alkuperää olevia, joiden kansalaisuutta ei ole vielä määritelty, ovat vapautettuja lukukausimaksutuesta tai saavat sitä valtiolta.

Ba Train yläasteen (Ba Vi -alue, Hanoi ) opettaja Duong Thi Minh Tuoi kertoi: "Tämän uutisen jälkeen paitsi opettajat myös monet vanhemmat ovat ilmaisseet innostustaan ​​lastensa hakemisessa. Tällä hetkellä koulumme oppilaat maksavat lukukausimaksuja vuoristoalueiden koulujen hinnan mukaisesti, mikä on huomattavasti alhaisempi kuin kaupunkialueiden oppilaiden."

Kuitenkin vaikeiden sosioekonomisten olosuhteiden vuoksi lukukausimaksuvapautus on tervetullut uutinen monien opiskelijoiden perheille. Tällä käytännöllä on suuri merkitys erityisesti vuoristoalueiden opiskelijoille, joilla on paljon vaikeuksia, kuten Ba Vin alueella.

Hai Ba Trungin lukion (Thach That -alue, Hanoi) oppilaan vanhempi, rouva Kieu Thi Thu, kertoi, että lukukausimaksuton käytäntö on ollut pitkään monien alueen perheiden toive vaikeiden elinolosuhteiden vuoksi. Kun esikouluikäiset ja lukiolaiset käyvät koulua ilman lukukausimaksuja, perheillä on enemmän resursseja huolehtia lastensa koulutuksesta paremmin.

Esikoulusta lukioon ulottuvien oppilaiden lukukausimaksujen poistaminen vähentää merkittävästi vanhempien taloudellista taakkaa.

Saatat myös pitää tästä

Läpimurtojen luominen koulutuksen ja koulutuksen kehittämisessä.Koulutus on aina tunnistettu kansalliseksi prioriteetiksi ja nopean ja kestävän kehityksen keskeiseksi liikkeellepanevaksi voimaksi. Phu Thon maakunta on päättäväisenä luomaan vahvan muutoksen inhimillisten resurssien laadussa ja hyväksynyt vuoteen 2030 ulottuvan koulutuksen kehittämissuunnitelman, joka sisältää vision vuoteen 2045 ja sisältää monia uraauurtavia, kattavia ja pitkän aikavälin tavoitteita ja ratkaisuja.

Lukion päättötulosten julkistamisen viimeisin aikataulu vuonna 2026.Opetus- ja koulutusministeriö julkistaa vuoden 2026 lukion päättökokeen tulokset 1. heinäkuuta klo 8.00. Saatuaan koepisteensä hakijoilla on viisi päivää aikaa valittaa niistä tarvittaessa.

Vietnamilainen yliopisto on maailman 300 parhaan kestävän kehityksen yliopiston joukossa.Times Higher Education (THE) sijoitti FPT Universityn (FPTU) virallisesti 24. kesäkuuta kestävän kehityksen vaikutuksen osalta maailman 201–300 parhaan yliopiston joukkoon THE:n vuoden 2026 kestävän kehityksen vaikuttavuutta mittaavassa raportissa.

Lähes 300 000 esikoululaista on edelleen ilman koulua.

Esikoulu on lasten fyysisen, kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen "kultaista aikaa". Esikouluopetukseen investoiminen on investoimista maan tulevaisuuteen. Opetus- ja koulutusministeri Nguyen Kim Son totesi, että esikouluopetuspalvelujen verkosto on laajentunut kaikkiin kuntiin/alueisiin, kyliin ja pikkukyliin valtakunnallisesti, mikä vastaa paremmin kasvavaan kysyntään lasten koulunkäynnille.

Lastenhoidon ja koulutuksen olosuhteet sekä laatu ovat parantuneet. Vuosittain yli 5,1 miljoonaa esikoululaista (mukaan lukien yli 4,5 miljoonaa 3–5-vuotiasta lasta) saa hoitoa, huolenpitoa ja koulutusta 15 256 esikoulussa ja 17 444 itsenäisessä esikouluopetuksessa, ja esikoululaisten määrä on 93,6 %.

Varhaiskasvatuksessa on kuitenkin edelleen monia haasteita. Lähes 300 000 esikoululaista on edelleen ilman koulua, pääasiassa syrjäisten ja heikossa asemassa olevien alueiden lapsia sekä erityisolosuhteissa olevia lapsia.

Maassa on tällä hetkellä 23,2 miljoonaa oppilasta, eikä mukaan lasketa ammatillisissa ja täydennyskoulutuskeskuksissa käyviä. Tämä sisältää 3,1 miljoonaa alle 5-vuotiasta esikoululaista, 1,7 miljoonaa 5-vuotiasta esikoululaista, 8,9 miljoonaa alakoululaista, 6,5 miljoonaa yläkoululaista ja 3 miljoonaa lukiolaista. Lukukausimaksuvapautuspolitiikan toteuttamiseksi kaikkien esikoulusta lukioon käyvien oppilaiden ilmaisen opetuksen tarjoamiseen tarvittava valtion budjetti on arviolta noin 30 biljoonaa Vietnamin dongia.

Lisäksi ministeri Nguyen Kim Sonin mukaan esiopetuksen laadun varmistamisen edellytykset ovat edelleen heikot. Tarkemmin sanottuna kunnossa olevien luokkahuoneiden osuus on vain 84,8 %, kun taas 0,5 % on väliaikaisia ​​luokkahuoneita tai lähes 3 000 luokkahuonetta on lainattu/vuokrattu. Pelkästään julkisissa esikouluissa kunnossa olevien luokkahuoneiden osuus on 76,6 %, ja paikkakunnilla on lähes 2 500 luokkahuonetta lainatuissa/vuokratuissa tiloissa.

Esiopetuksen yleistäminen yhdistettynä lukukausimaksuttomuuteen osoittaa selvästi sosiaalisen hyvinvoinnin ja tasa-arvon politiikkaa. Valtio asettaa etusijalle syrjäseuduilla, etnisten vähemmistöjen alueilla, teollisuusalueilla jne. asuvat lapset varmistaakseen heidän oikeutensa koulutukseen, mikä kaventaa alueiden ja ryhmien välistä kehityskuilua.

Saatat myös pitää tästä

Digitaalinen teknologia: Älä pelkää tekoälyä, ymmärrä itseäsi.GD&TĐ - Tekoälyn (AI) nopea kehitys on saanut monet lukiolaiset miettimään pääainevalintaansa.

10. luokan koe - Kuinka estää arvosanojen muuttuminen painajaiseksi 15-vuotiaanaKymmenennen luokan pääsykoe ei ole ainoastaan ​​merkittävä virstanpylväs, vaan se asettaa myös monia psykologisia haasteita huomattavalle määrälle oppilaita, jopa nuorella iällä, kun he ovat vielä liian nuoria ymmärtämään täysin elämän monimutkaisuutta.

Akateemiset opintosuoritusotteet ovat edelleen tärkeä "pääsylippu" yliopistoon pääsyssä.Opintorekisteriotteihin perustuvalla valinnalla on edelleen tärkeä rooli vuoden 2026 valintakaudella, mutta hyödyntääkseen tilaisuuden hakijoiden on ymmärrettävä valintasäännöt oikein.

Tiedetään, että 3–5-vuotiaiden lasten yleistä esikouluopetusta koskevassa päätöslauselmassa asetetaan tavoitteeksi, että vuoteen 2030 mennessä 100 % maakunnista ja keskushallinnon alaisista kaupungeista täyttää 3–5-vuotiaiden lasten yleisen esiopetuksen standardit.

Valtio takaa 3–5-vuotiaiden lasten esiopetuksen yleistämisen resursseilla ja sosiaaliturvamaksuilla lain mukaisesti. 3–5-vuotiaiden lasten yleisen esiopetuksen toteuttaminen noudattaa etenemissuunnitelmaa, joka on yhdenmukainen alueen sosioekonomisten kehitysolosuhteiden kanssa ja varmistaa yleisen saatavuuden edellytykset.

Lähde: https://phunuvietnam.vn/giao-vien-phu-huynh-phan-khoi-voi-chinh-sach-mien-hoc-phi-20250630140838388.htm