Le secret pour obtenir un score de 8,5 à l'IELTS, révélé par un chauffeur de moto-taxi.

(Journal Dan Tri) - Deux chauffeurs de VTC ont attiré l'attention grâce à leurs scores IELTS de 8,0 et 8,5. Peu de gens savent que derrière ces scores impressionnants se cache un parcours d'autonomie et d'efforts constants.

La vérité derrière ce score IELTS « incroyable ».

Récemment, la publication d'un chauffeur de moto-taxi, accompagnée d'un certificat IELTS (test de compétence en anglais) affichant un score de 8.0, a surpris les internautes. Dans les commentaires, un autre chauffeur de moto-taxi s'est vanté d'avoir obtenu un score de 8.5 à l'IELTS.

Le score IELTS de ce chauffeur de moto-taxi a surpris beaucoup de monde (Photo : Fournie par le sujet).

S'adressant à un journaliste du quotidien Dan Tri, Bui Viet Hung (né en 2003 et résidant à Hanoï ), auteur de l'article et chauffeur ayant obtenu un score de 8,0 à l'IELTS, a déclaré avoir atteint ce résultat à la mi-mai, après plus de six mois de préparation. C'était également la première fois qu'il passait cet examen.

Hung a récemment obtenu sa licence en droit à l'Université ouverte de Hanoï. Il souhaite intégrer une école de police pour poursuivre ses études. C'est pourquoi il souhaite obtenir le test IELTS afin de satisfaire aux critères d'admission. Actuellement, Hung travaille comme chauffeur VTC.

Viet Hung, chauffeur de moto-taxi (Photo : Fournie par le sujet).

Hung a expliqué que depuis son entrée à l'université, il ne souhaitait pas dépendre de sa famille et qu'il avait donc pris son indépendance très tôt. Il a financé lui-même ses études et a occupé divers emplois.

Dès sa deuxième année d'université, Hung a commencé à travailler comme chauffeur VTC afin de gagner un revenu supplémentaire et d'acquérir une expérience pratique en dehors des salles de classe.

Ces trajets ont permis à Hung de rencontrer de nombreuses personnes et d'être témoin de situations et d'histoires très diverses. Il lui arrivait même de prendre en charge des passagers étrangers et de discuter avec eux en anglais tout au long du trajet.

« Ces conversations naturelles m'aident à améliorer mes compétences en langues étrangères et à gagner en confiance lorsque je présente Hanoï et la culture vietnamienne aux touristes », a confié Hung.

Les jours où il n'a pas cours, Hung passe presque toute la journée à moto. Lorsqu'il a cours, il en profite pour travailler quelques heures supplémentaires le soir. Souvent, Hung doit étudier l'anglais jusqu'à minuit, mais il s'efforce malgré tout de rester en bonne santé et de maintenir un rythme de vie régulier.

Tran Trong Bach (né en 2001 et résidant à Da Nang ) est le titulaire du certificat IELTS de 8,5 mentionné dans les commentaires de l'article de Viet Hung. Il a indiqué avoir obtenu ce score début novembre. Bach avait également obtenu un score de 7,5 lors de sa première tentative à l'IELTS, durant sa première année d'université.

Le jeune homme a déclaré être diplômé en langue anglaise de l'Université des langues étrangères de Da Nang. Bach rêve de devenir professeur d'anglais depuis ses études. C'est pourquoi il s'est fixé pour objectif d'étudier assidûment afin d'obtenir un score élevé à l'examen IELTS.

Après avoir obtenu son diplôme, et pendant ses études, il a occupé divers emplois, notamment comme serveur dans des restaurants, des hôtels et des bars, et comme entraîneur de gym, pour subvenir à ses besoins.

Cependant, Bach s'est rendu compte que le travail administratif l'épuisait et ne lui laissait pas le temps de se concentrer sur ses études ; il a donc décidé de devenir chauffeur pour un service de VTC afin d'avoir plus de contrôle sur son temps.

« Peu importe votre profession, car toutes les professions méritent le respect. L'important est de savoir ce que l'on veut et d'avoir des objectifs clairs », a déclaré Bach.

Lorsqu'il travaillait comme chauffeur VTC, il profitait souvent des heures creuses, de 20 h à 22 h, pour s'arrêter dans un café et étudier. Le reste du temps, il effectuait des courses pour subvenir à ses besoins.

Après avoir jonglé entre la conduite et les études pendant un certain temps, Bach a réalisé son rêve de devenir professeur d'anglais et a ouvert ses propres classes.

Ne «idéalisez pas» la maîtrise de l'anglais.

Viet Hung a déclaré que, pour obtenir des scores élevés à l'examen IELTS, le plus important est que les apprenants s'intéressent d'abord à l'anglais.

En plus de ses cours au centre, Hung regarde régulièrement des films en anglais et écoute de la musique anglaise pour rester motivé. C'est ainsi qu'il se divertit et apprend la langue naturellement, sans pression.

Viet Hung a obtenu un score élevé à l'IELTS dès sa première tentative (Photo : Fournie par le sujet).

L'une des techniques que Hung appliquait sérieusement était le « shadowing » — écouter et répéter immédiatement le dialogue de locuteurs natifs pour saisir la prononciation, l'intonation et le rythme corrects.

Cette méthode lui a permis d'améliorer ses réflexes et de gagner en assurance dans ses communications. Par ailleurs, Hung a également lu de nombreux articles universitaires afin d'enrichir son vocabulaire et d'acquérir des connaissances dans de nombreux domaines.

Parallèlement, la passion de Tran Thanh Bach pour l'anglais a commencé très tôt. Il a officiellement débuté son apprentissage de l'anglais en CM1, et deux ans plus tard seulement, il intégrait l'équipe de son école participant à l'IOE (Olympiade d'anglais sur Internet).

Le tournant décisif survint lorsque Bach était en CM2. Reconnaissant son talent, sa mère décida d'installer internet et la télévision afin qu'il puisse accéder à des programmes en anglais et s'entraîner à imiter les voix des personnages.

Grâce à une immersion continue dans cet environnement, Bach a remporté, dès la 7e année, le premier prix du concours d'anglais au niveau du district, et en 9e année, il a continué à remporter le premier prix au niveau provincial.

Bach a obtenu un score de 8,5 à l'IELTS, ce qui lui a valu l'admiration de beaucoup (Photo : Fournie par le sujet).

Dès sa première année d'université, Bach a obtenu un score de 7,5 à l'IELTS après un an de préparation. Ce succès l'a parfois rendu trop confiant, lui faisant oublier que son niveau d'expression orale n'était que de 6,0. Lorsqu'il travaillait à distance pour une entreprise étrangère, Bach était constamment critiqué pour son manque d'aisance à l'oral.

« C’est à ce moment-là que j’ai compris que les notes ne reflètent pas pleinement les aptitudes réelles. Par conséquent, il ne faut pas accorder trop d’importance aux diplômes ; il faut plutôt perfectionner sans cesse ses compétences. Avec de l’intérêt et de bonnes bases, l’apprentissage sera plus efficace », a déclaré Bach.

Selon Bach, pour les épreuves de lecture et d'écoute de l'examen IELTS, les candidats devraient commencer par des tests pratiques faciles adaptés à leur niveau, puis augmenter progressivement la difficulté pour éviter de se décourager.

En ce qui concerne les compétences écrites et orales en particulier, les candidats doivent comprendre les critères d'évaluation afin de s'entraîner efficacement et d'améliorer leurs performances.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-ielts-85-cua-nam-tai-xe-xe-om-cong-nghe-20251211165323923.htm