Le ministère de l'Éducation et de la Formation révise et complète le programme d'enseignement d'un certain nombre de matières

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé des recherches pour élaborer des programmes, réviser et compléter le Programme d'Éducation des matières selon l'ordre prescrit en vigueur pour les matières : Histoire et Géographie aux niveaux primaire et secondaire ; Géographie pour la 12e année ; Histoire pour la 10e année et Éducation civique pour la 10e année (Éducation économique et juridique).

Des lycéens. (Photo : DAI THANG)

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier la circulaire n° 17/2025/TT-BGDDT du 12 septembre, modifiant et complétant un certain nombre de contenus du programme d'enseignement général publié par la circulaire n° 32/2018/TT-BGDDT du 26 décembre 2018.

Français Auparavant, l'Assemblée nationale a publié la résolution n° 202/2025/QH15 du 12 juin 2025 sur l'organisation des unités administratives de niveau provincial et la résolution n° 203/2025/QH15 du 16 juin 2025 sur la modification et le complément d'un certain nombre d'articles de la Constitution de la République socialiste du Vietnam. Afin de se conformer à la Constitution et à la résolution de l'Assemblée nationale, le programme d'enseignement des matières Histoire et Géographie aux niveaux primaire et secondaire ; Géographie pour la 12e année ; Histoire pour la 10e année et Éducation civique pour la 10e année (Éducation économique et juridique) doit être révisé.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé avoir organisé des recherches pour développer, réviser et compléter le programme d'enseignement des matières susmentionnées, conformément à la réglementation en vigueur. Le projet de programme révisé et complété a été consulté auprès des enseignants, des ministères, des services et des experts. À ce jour, le programme révisé et complété a été publié. Le contenu révisé porte sur les points suivants :

Pour les matières d'histoire et de géographie aux niveaux primaire et secondaire, matière de géographie pour la 12e année : réviser et compléter les contenus liés aux régions socio-économiques tels que l'organisation du territoire de production de certains secteurs économiques, les limites régionales socio-économiques ; les noms et le nombre de provinces et de villes dans la région, la taille de la zone, la population de la région ; les ressources de développement économique, la situation de développement, la répartition des secteurs économiques dans les régions et certains autres contenus pour assurer la logique de la mise en œuvre.

Pour le programme d'éducation civique : Modifier et compléter le programme de 10e année sur le thème « Système politique de la République socialiste du Vietnam » et le thème « Constitution de la République socialiste du Vietnam ».

Pour l'histoire : Réviser et compléter le sujet d'étude facultatif en 10e année, le sujet « L'État et le droit vietnamiens dans l'histoire ».

La publication de la circulaire modifiant et complétant le programme d'enseignement général publiée conjointement avec la circulaire n° 32/2018/TT-BGDDT du ministre de l'Éducation et de la Formation garantit que le programme d'enseignement général est adapté aux changements, garantissant le caractère scientifique et pratique des matières.

En ce qui concerne la mise en œuvre du programme d'enseignement général et des manuels scolaires pour l'année scolaire 2025-2026, les établissements d'enseignement continueront d'utiliser les manuels scolaires sélectionnés ; en même temps, organiseront des révisions et dirigeront les groupes professionnels et les enseignants pour ajuster le matériel des cours et des sujets afin de s'adapter à la réorganisation des unités administratives de niveau provincial, à l'organisation des gouvernements locaux à deux niveaux et au contenu modifié et complété de la Constitution.

Dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il organiserait une formation pour guider les gestionnaires et les enseignants dans la mise en œuvre ; notamment en guidant les enseignants pour ajuster de manière proactive le contenu des cours, en garantissant l'exactitude, la mise à jour et l'adéquation à la pratique, en particulier pour les matériaux, les données, les cartes, les limites des régions socio-économiques et des unités administratives ; organiser l'enseignement selon le programme révisé, mettre pleinement en œuvre le contenu supplémentaire dans les matières d'histoire et de géographie aux niveaux primaire et secondaire ; géographie 12e année ; histoire et éducation civique 10e année.

JEUNESSE

Source : https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-sua-doi-bo-sung-chuong-trinh-giao-duc-mot-so-mon-hoc-post908450.html