Pression liée à la pénurie d'écoles
Pour l'année scolaire 2025-2026, 46 039 élèves de troisième sortiront du collège à Da Nang , dont 43 567 s'inscriront à l'examen d'entrée en seconde. Par ailleurs, le nombre total d'élèves admis en seconde dans les lycées publics est de 38 690.
Le quartier de Dien Ban Dong a été créé par la fusion de cinq quartiers de l'est de l'ancienne ville de Dien Ban (à savoir Dien Duong, Dien Nam Bac, Dien Nam Trung, Dien Nam Dong et Dien Ngoc). Il s'étend sur une superficie de 61,02 km² et compte 34 ensembles résidentiels et 72 727 habitants. Du fait de sa forte population et de son statut de zone industrielle clé, l'urbanisation rapide exerce une pression croissante sur les écoles et les salles de classe. Actuellement, tout le quartier ne dispose que d'un seul lycée (le lycée Luong The Vinh), ce qui engendre des difficultés importantes lors des inscriptions annuelles en seconde.
M. Pham Tuan, principal du collège Nguyen Duc An, a indiqué que pour l'année scolaire 2025-2026, le district de Dien Ban Dong comptera plus de 1 200 élèves diplômés du secondaire, alors que le lycée Luong The Vinh ne pourra accueillir que 600 élèves. Plus précisément, au collège Nguyen Duc An, sur les 191 élèves de seconde admissibles au concours d'entrée dans les lycées publics, 40 ne remplissaient pas les conditions d'admission.
Selon M. Tuan, la construction d'un lycée supplémentaire dans ce secteur répond à un besoin légitime que les autorités locales réclament depuis longtemps. Outre le lycée, la pression est tout aussi forte au niveau primaire. On prévoit que d'ici 2031, le nombre de salles de classe du collège Nguyen Duc An augmentera de 5. Par conséquent, l'établissement demande aux autorités compétentes d'agrandir le terrain situé derrière le collège afin d'y construire davantage de salles de classe et ainsi garantir des conditions d'enseignement et d'apprentissage adéquates.
De même, le quartier de Son Tra compte actuellement 19 écoles, accueillant 15 690 élèves, mais aucun lycée ; aucune école primaire ou secondaire ne répond encore aux normes nationales. La localité met en œuvre un projet d’éducation global à l’horizon 2030, avec une vision à long terme jusqu’en 2045. Évaluant ce projet, M. Bui Van Tieng, président de l’Association des sciences historiques de Da Nang, a souligné que le quartier devait s’atteler en priorité à la résolution du problème immédiat de la mise aux normes des écoles primaires et secondaires et élaborer rapidement un plan pour la construction d’un lycée.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, après analyse de la population scolaire et de la population générale de la ville, il a été constaté que certaines localités disposent d'un nombre limité de lycées, incapables d'accueillir davantage d'élèves en cas d'augmentation future de la population scolaire. M. Nguyen Hoang Nam, directeur adjoint du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la pression exercée par les objectifs précédents en matière de formation professionnelle après le premier cycle du secondaire (visant à ce que 40 % des élèves suivent une formation professionnelle, conformément à la décision 522/QD-TTg du 14 mai 2018) expliquait en partie la lenteur du développement du réseau des lycées publics.
La résolution n° 71-NQ/TW du Politburo , datée du 22 août 2025 et relative aux avancées en matière d'éducation et de formation, fixe comme objectif que, d'ici à 2030, « au moins 85 % des personnes en âge scolaire auront terminé leurs études secondaires ou l'équivalent » et « au moins 80 % des lycées répondront aux normes nationales ». Cette orientation nécessite des ajustements flexibles dans l'orientation des élèves.
besoins pratiques
Compte tenu de la situation actuelle, la ville prévoit de créer plusieurs nouveaux établissements scolaires dans différentes localités afin de garantir l'accès à l'éducation aux élèves dans les années à venir. Plus précisément, entre 2026 et 2030, il est prévu de créer sept nouveaux lycées dans les quartiers et communes suivants : Son Tra, An Hai, Dien Ban Dong, Hoa Vang, Duy Nghia, Thang Truong et Ba Na.
Selon M. Nguyen Hoang Nam, le Département de l'Éducation et de la Formation conseille vivement au Comité populaire de la ville de soumettre au Conseil populaire de la ville un projet de résolution relatif aux investissements dans la construction, la modernisation et l'agrandissement des écoles, ainsi qu'aux investissements dans les équipements pédagogiques des écoles maternelles, primaires et secondaires publiques de la ville de Da Nang, pour la période 2026-2030. Par rapport à la version initiale, le financement a été revu à la hausse, passant de 22 000 milliards de VND à 29 000 milliards de VND, afin de garantir la réalisation des objectifs fixés.
Lors de récentes réunions avec leurs électeurs et les représentants du conseil municipal, les habitants de Da Nang ont fait part de leurs inquiétudes concernant la surcharge des infrastructures éducatives due à la croissance démographique, notamment dans le centre-ville suite à la fusion.
Selon Doan Ngoc Hung Anh, vice-président du Conseil populaire de la ville, il est essentiel que la finalisation et la soumission rapides de la résolution relative aux infrastructures éducatives pour la période 2026-2030 au Conseil populaire soient effectuées afin de garantir des équipements scolaires adéquats aux enfants. Par conséquent, le secteur de l'éducation doit finaliser d'urgence le projet de résolution et le soumettre dès que possible. La ville envisage également de modifier prochainement le mode d'évaluation. Cette mesure devrait réduire considérablement la pression liée aux études et aux examens, tant pour les élèves que pour leurs parents.
Source : https://baodanang.vn/cap-thiet-dau-tu-truong-trung-hoc-pho-thong-3340770.html
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