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Des gardes-frontières présentent des livres sur l'histoire nationale et la souveraineté frontalière aux élèves du collège internat ethnique de Truong Son - Photo : KS |
Promouvoir la culture de la lecture dans les régions frontalières.
À l'occasion de la Journée nationale du livre et de la culture de la lecture 2026 au Vietnam, les 30 unités relevant du commandement provincial des gardes-frontières ont mené simultanément de nombreuses actions concrètes. Dans les zones frontalières, l'image d'officiers et de soldats collaborant avec les enseignants pour promouvoir la lecture a été très bien accueillie par les élèves.
Pour garantir l'efficacité du mouvement, les unités ont collaboré activement avec le conseil d'administration de l'établissement scolaire afin d'élaborer des plans dès le départ, en définissant des objectifs et un contenu adaptés à chaque tranche d'âge. Le contenu a été soigneusement sélectionné et étroitement lié à la réalité de la zone frontalière grâce à des activités pratiques telles que des expositions de livres thématiques, des festivals de lecture et des présentations des traditions de l'Armée populaire vietnamienne et des gardes-frontières. Au lycée internat ethnique Truong Son, les élèves ont non seulement enrichi leurs connaissances, mais ont également été formés à signaler rapidement les situations inhabituelles, contribuant ainsi à instaurer un climat de sécurité.
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Des gardes-frontières présentent des livres sur l'histoire nationale et la souveraineté frontalière aux élèves du collège internat ethnique de Truong Son - Photo : KS |
Le commandant Tran Huy Hoang, officier politique adjoint du poste de garde-frontière de Lang Mo, a déclaré : « Notre unité a travaillé en étroite collaboration avec l’établissement scolaire afin de définir le contenu de la propagande relative à la situation frontalière et à la psychologie des élèves. Nous avons organisé des expositions de livres thématiques et affecté des médecins militaires à des échanges directs avec les élèves pour les sensibiliser, répondre à leurs besoins en lecture et renforcer les liens entre l’armée et la population locale. »
Dans le même esprit, à Dakrong, le poste de garde-frontière de Ba Nang a collaboré avec l'Union de la jeunesse locale pour célébrer la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam en 2026. Au programme : décoration de maquettes de livres, présentation d'ouvrages de qualité, organisation de séances de lecture et visite de la bibliothèque du poste. Grâce à ces activités, les gardes-frontières ont partagé leur passion pour le savoir avec les membres de l'Union de la jeunesse, les jeunes et la population locale.
Partageant ses réflexions sur cette activité significative, le commandant Nguyen Duy Thanh, officier politique adjoint du poste de garde-frontière de Ba Nang, a déclaré : « Nous n’oublions jamais l’enseignement du président Hô Chi Minh : “Quel que soit votre travail, vous devez lire des livres…”. Maintenir une culture de la lecture au sein de notre unité et dans notre garnison contribue non seulement à améliorer les compétences professionnelles de nos officiers et soldats, mais sert également de pont pour renforcer les liens entre l’armée et la population de la région frontalière. »
Cultiver le patriotisme
Dans le domaine intellectuel, les livres sont reconnus comme des produits culturels, des trésors de savoir qui jouent un rôle crucial dans la formation du caractère et l'orientation des individus vers des valeurs humanistes. Promouvoir la lecture dans les zones frontalières revêt une importance accrue, car cela permet aux élèves d'accéder à des connaissances sur le territoire et la souveraineté du Vietnam, ainsi qu'à des connaissances mondiales.
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Des officiers et des soldats du poste de garde-frontière de Ba Nang présentent des maquettes de livres et des ouvrages de qualité exposés lors de la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam 2026 - Photo : KS |
Le programme de collaboration entre les unités de garde-frontières et les écoles a donné de nombreux résultats concrets. Les conférences et les campagnes de sensibilisation sur les régions frontalières et la souveraineté nationale ont inculqué aux élèves le patriotisme et le sens des responsabilités nécessaires pour protéger chaque parcelle de leur territoire. Grâce à ces activités, les élèves ont appris à considérer les livres comme une source précieuse de connaissances.
L’enseignante Cai Viet Tinh, directrice du collège internat ethnique Truong Son, a déclaré : « Grâce à ce programme, les élèves ont été initiés à des notions essentielles de souveraineté territoriale. Les activités de lecture partagées entre enseignants, élèves et gardes-frontières ont contribué à forger le caractère et le patriotisme des enfants. Nous sommes convaincus qu’ils deviendront de véritables piliers de la protection de la frontière, œuvrant aux côtés des soldats pour la défendre fermement à l’avenir. »
Après avoir lu des livres d'histoire et écouté les récits des soldats, Nguyen Tran Linh An, élève de troisième au collège internat ethnique Truong Son, a partagé avec émotion : « Grâce aux livres et aux témoignages des soldats, mes amis et moi avons clairement compris notre responsabilité de préserver notre identité nationale et de nous unir pour protéger les frontières du pays. Je comprends que la frontière nationale est un élément sacré de notre souveraineté et qu'elle ne peut être violée. En tant qu'élève, né dans une région frontalière, je suis conscient de ma grande responsabilité dans la protection de ma patrie et de mon pays. »
Continuez à promouvoir ce modèle qui a fait ses preuves.
Afin d'assurer la pérennité du mouvement de promotion de la lecture, les unités de gardes-frontières ont décidé de maintenir et de développer les modèles qui ont fait leurs preuves, notamment celui de l'« enseignant en uniforme militaire ». Les membres du Parti participant aux activités des sections villageoises du Parti et les responsables de foyers continueront de jouer un rôle essentiel dans la promotion et l'encouragement de la lecture régulière chez les élèves.
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Des officiers et des soldats du poste de garde-frontière de Ba Nang et des membres de l'Union des jeunes de la commune de Dakrong échangent et découvrent des livres. - Photo : KS |
Le commandement provincial des gardes-frontières assure une direction et des directives cohérentes avec les unités locales. La coordination entre les unités, les écoles et les familles a été renforcée afin de créer un environnement propice à la lecture pour les élèves. C'est également l'occasion de célébrer la valeur des livres et d'affirmer la place et le rôle de la lecture dans la société, conformément à l'esprit des décisions gouvernementales relatives à la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam.
Dans les prochains mois, les unités des gardes-frontières de la province s'engagent à renforcer la coordination de leurs programmes et à diversifier les moyens d'accès aux livres, notamment par la création de rues bibliothécaires et de bibliothèques de quartier, afin de promouvoir le goût de la lecture. Il s'agit là d'une mission culturelle, mais aussi d'une mesure professionnelle essentielle pour instaurer un solide soutien du public dès l'âge scolaire, garantissant ainsi un développement durable et la paix dans les zones frontalières du pays.
Ko Kan Suong
Source : https://baoquangtri.vn/van-hoa/202604/chien-si-quan-ham-xanh-tiep-suc-van-hoa-docnoibien-gioi-0ad31a0/
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