Choisissez une combinaison, choisissez un long itinéraire.

Après la publication des résultats des examens et des notes d'admission en seconde dans de nombreuses localités, élèves et parents se préparent à un autre « examen » tout aussi important : le choix des options. Cette décision influence non seulement leurs trois années de lycée, mais aussi leurs chances d'admission à l'université, d'études à l'étranger et leur orientation professionnelle future.

Parents et élèves participent à une séance d'orientation professionnelle au lycée Chu Van An pour élèves surdoués ( Hanoï ). Photo : Phuong Lan

Choisissez judicieusement dès la 10e année.

Avant même que la joie d'être admis en seconde ne se soit estompée, de nombreuses familles ont commencé à être confrontées à de nouvelles préoccupations : quelle combinaison de matières choisir, opter pour une orientation scientifique ou en sciences sociales, s'inscrire à des cours de langue étrangère avancés ou à un programme à vocation internationale…

Ces derniers jours, de nombreux lycées de Hanoï ont organisé des séances d'information sur les admissions afin d'aider les élèves et leurs parents à mieux comprendre le programme d'enseignement général de 2018 et ainsi faire des choix éclairés.

Le week-end dernier, le lycée Do Muoi a organisé une session d'information et d'orientation pour les inscriptions en vue de l'année scolaire 2026-2027. Conformément au plan établi, l'établissement accueillera 675 élèves, répartis en 15 classes proposant différents cursus. Outre les cours réguliers, le lycée propose également des cours d'anglais à vocation internationale ainsi que des cours de perfectionnement en chinois, japonais et coréen, axés soit sur les sciences naturelles, soit sur les sciences sociales.

Pour les cours généraux, en plus des huit matières obligatoires, les élèves choisiront quatre matières parmi cinq groupes différents, correspondant à trois thèmes d'études. Par exemple, les élèves qui choisissent le groupe Physique, Chimie, Biologie et Informatique étudieront des thèmes en mathématiques, physique et chimie ; ceux qui choisissent le groupe Physique, Biologie, Informatique et Beaux-Arts étudieront des thèmes en mathématiques, physique et littérature.

Selon un représentant du lycée Do Muoi, le choix des matières devrait être guidé par les aptitudes, les points forts et les aspirations professionnelles des élèves, plutôt que par les tendances ou par ce que font leurs amis.

Le même jour, le lycée Chu Van An pour élèves surdoués a également organisé un programme de conseil en admissions pour la 119e promotion, année scolaire 2026-2029. L'école a fourni des informations détaillées sur les combinaisons de matières, les sujets d'étude et un programme d'études à vocation internationale, avec de nombreux cours axés sur une deuxième langue étrangère comme le chinois ou l'allemand.

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Mme Nguyen Thi Nhiep, directrice du lycée spécialisé Chu Van An, a déclaré que l'établissement avait soigneusement étudié l'élaboration des combinaisons de matières en se basant sur le programme d'enseignement général de 2018, les méthodes d'admission à l'université et les exigences relatives aux demandes d'études à l'étranger.

« Ces trois dernières années, j'ai consacré beaucoup de temps à étudier les nouveaux programmes scolaires, les modalités d'admission à l'université et les conditions d'admission aux programmes d'études à l'étranger. Le lycée est une étape cruciale pour les élèves qui s'orientent professionnellement ; le choix des matières doit donc leur apporter des bénéfices à long terme », a expliqué Mme Nhiep.

Selon Mme Nhiep, à la fin de la dernière année scolaire, l'école a mené une enquête sur l'efficacité des combinaisons de matières mises en œuvre et a continué à prendre en compte les commentaires des parents et des élèves afin d'apporter les ajustements les plus appropriés.

« L’établissement veille à un équilibre rigoureux entre les différentes combinaisons de matières afin d’offrir un maximum d’avantages aux élèves. Le programme leur apporte non seulement des connaissances et des compétences, mais il intègre également les arts et l’éducation physique pour éviter toute surcharge. Il n’existe pas de modèle unique qui convienne à tous ; l’important est que chaque élève trouve le parcours qui lui correspond le mieux », a souligné Mme Nguyen Thi Nhiep.

Ne choisissez pas en fonction des tendances.

Selon le programme d'enseignement général de 2018, outre les huit matières obligatoires, les élèves peuvent choisir des matières supplémentaires correspondant à leurs intérêts personnels. Cependant, cette flexibilité exerce également une pression considérable sur les élèves et leurs parents.

Selon M. Le Hong Chung, proviseur du lycée Yen Hoa, de nombreuses universités prennent désormais en compte non seulement les résultats du baccalauréat, mais aussi les résultats scolaires des quatre à six derniers semestres dans les matières concernées pour l'admission. Par conséquent, le choix des matières dès la seconde est une décision qui mérite une attention particulière. « Si les élèves font un mauvais choix, ils rencontreront des difficultés tout au long de leurs trois années de lycée. C'est pourquoi il est essentiel de leur proposer un accompagnement à l'orientation dès leur inscription », a déclaré M. Chung.

Selon Le Hong Chung, professeur au lycée Yen Hoa, l'établissement se concentre actuellement sur deux grands domaines : les sciences naturelles et les sciences sociales. Quel que soit leur choix, les élèves acquièrent les connaissances fondamentales nécessaires pour s'adapter aux exigences de l'ère moderne.

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En réalité, beaucoup de parents ont encore tendance à choisir les filières d'études de leurs enfants en fonction de leur popularité, de l'effet de mode ou des souhaits de la famille. Or, selon les enseignants, aucune combinaison de matières n'est intrinsèquement meilleure qu'une autre. Le bon choix est celui qui correspond aux aptitudes, aux intérêts et aux objectifs de l'élève.

Choisir ses matières en seconde ne détermine pas toute votre vie, mais c'est une étape cruciale sur le long chemin qui vous attend. Car après avoir réussi l'examen d'entrée en seconde, l'important n'est pas seulement l'établissement que vous fréquenterez, mais aussi la manière dont vous étudierez pour vous préparer au mieux à l'avenir.

Thu Huong

Source : https://daidoanket.vn/chon-to-hop-chon-duong-dai.html