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Transformation numérique des opérations de bibliothèque

Auparavant, les bibliothèques étaient de simples lieux de stockage de livres, de journaux, de magazines et de documents. Pour y accéder, les lecteurs devaient se rendre sur place pour lire, emprunter des documents ou en faire des photocopies. Aujourd'hui, grâce au développement rapide des technologies, dans de nombreux pays, les bibliothèques sont numérisées et dotées de nombreux équipements modernes, capables de répondre aux besoins de plus en plus diversifiés des usagers.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa14/06/2026

Transformation numérique des opérations de bibliothèque

Les élèves de l'école primaire Minh Khai 1 pendant l'heure de lecture à la bibliothèque.

Diversifiez vos façons de lire des livres.

Dans notre province, ces dernières années, le Centre de conservation du patrimoine, le musée et la bibliothèque de Thanh Hoa ont déployé de nombreux efforts pour innover, se moderniser progressivement et améliorer leurs services aux lecteurs. Toutefois, face au développement rapide des technologies numériques et à l'évolution du rapport des lecteurs aux livres, les activités de la bibliothèque nécessitent davantage de ressources pour une innovation encore plus poussée.

Le Centre de conservation du patrimoine, le musée et la bibliothèque de Thanh Hoa gèrent actuellement environ 430 000 ouvrages, dont de nombreux livres rares et précieux menacés de perte ou de détérioration en raison de leur ancienneté ou de leur exposition aux intempéries et aux intempéries. La bibliothèque provinciale conserve également de nombreux décrets royaux et plus de 1 000 documents en écriture Han Nom. Afin de mieux répondre aux besoins de recherche et d’information des lecteurs, elle a numérisé plus de 10 000 pages de documents et les a mises en ligne sur son site web. La numérisation a permis de réduire l’espace de stockage, les coûts de gestion et d’exploitation, de prévenir la détérioration des documents et de gagner du temps dans la recherche et le partage d’informations.

Cependant, la bibliothèque ne peut actuellement numériser l'intégralité de ses ouvrages et documents faute de financement, de machines et d'équipements. M. Le Hai Nam, directeur adjoint du département du catalogage et des technologies de l'information du Centre de conservation du patrimoine, musée et bibliothèque de Thanh Hoa, a déclaré : « La bibliothèque dispose actuellement de 110 ordinateurs, dont 80 sont situés dans la salle de lecture multimédia. Tous ces ordinateurs ont été acquis en 2015 ; leurs performances sont donc modestes et ils sont endommagés par de nombreuses années d'utilisation. Par conséquent, l'évolution de nos services aux lecteurs reste limitée. La transformation numérique de la bibliothèque se limite pour l'instant à l'application des technologies de l'information et à la numérisation de certains documents. Les lecteurs peuvent consulter des informations et des documents sur le site web de la bibliothèque 24 h/24 et 7 j/7. La bibliothèque gère également ses opérations grâce au système logiciel intégré de bibliothèque électronique iLib v8.0, qui permet d'automatiser ces processus. »

Concernant les activités des bibliothèques scolaires, on observe ces dernières années une évolution significative, les bibliothèques traditionnelles cédant la place à des bibliothèques conviviales et numérisées. L'école primaire de Dinh Hoa, dans la commune du même nom, est l'une des premières à mettre en œuvre un modèle de gestion de bibliothèque électronique dès la rentrée 2024-2025, grâce au déploiement de ce modèle sur la plateforme VnEdu.

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La bibliothèque scolaire a finalisé l'intégration de plus de 2 000 ouvrages dans sa bibliothèque numérique. Ces livres sont classés et organisés scientifiquement en dossiers thématiques sur Internet : manuels scolaires, ouvrages de référence, cahiers d'exercices, ouvrages juridiques, livres sur les îles et les mers du pays, etc. Un système de consultation des sujets d'examen des années précédentes a également été mis en place. Les enseignants, les élèves et les parents peuvent consulter la bibliothèque numérique, y accéder et emprunter des livres en scannant des codes QR.

Mme Le Thi Hong, responsable de la bibliothèque de l'école primaire Dinh Hoa, a déclaré : « Lors de la mise en place de la bibliothèque numérique, l'école a organisé des formations pour les enseignants et a accompagné les élèves dans l'utilisation efficace des ressources grâce à des liens pédagogiques. Ceci contribue à inculquer aux élèves le goût de la lecture dès leur plus jeune âge. Les enseignants peuvent également rechercher facilement des informations et des documents de référence dans le système de la bibliothèque numérique de l'école, ce qui favorise le développement des compétences numériques et l'intégration des technologies dans la préparation des cours et l'enseignement. »

Il reste encore de nombreuses difficultés.

À l'ère du numérique, les bibliothèques scolaires doivent innover en créant un environnement de lecture moderne et intégré qui tire parti des technologies numériques. Or, actuellement, faute de personnel, d'infrastructures et de ressources, nombre d'entre elles fonctionnent au ralenti, manquent d'innovation et n'atteignent pas les objectifs fixés.

À l'école primaire Minh Khai 1, dans le quartier de Hac Thanh, la bibliothèque verte attire de nombreux élèves qui viennent y lire pendant les récréations et les temps de lecture. De plus, elle est équipée de cinq ordinateurs permettant aux élèves et aux enseignants d'accéder à l'information.

La directrice de l'école primaire Minh Khai 1, Duong Thi Thu Ha, a déclaré : « Auparavant, l'école disposait d'un bibliothécaire contractuel, ce qui permettait à la bibliothèque de fonctionner de manière très efficace. Cependant, depuis l'année scolaire 2025-2026, faute de financement pour embaucher un bibliothécaire, les enseignants de l'école doivent effectuer des heures supplémentaires en raison de la pénurie d'enseignants et ne peuvent pas assumer de tâches supplémentaires, ce qui a pour conséquence de négliger les activités de la bibliothèque. »

Le manque de personnel en bibliothèque est un problème courant pour de nombreux établissements scolaires de la province. Le lycée Ly Tu Trong, dans le quartier de Hac Thanh, en est un exemple. Bien qu'il y ait un bibliothécaire à temps partiel, la bibliothèque est quasiment inutilisable faute d'installations et de matériel adéquats. Chaque salle de classe dispose de petites étagères où les élèves peuvent échanger des livres, mais le nombre d'ouvrages reste très limité.

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Une bibliothèque fonctionnant efficacement contribuera à susciter l'amour de la lecture, à développer une culture de la lecture dans les écoles et les communautés, et à inculquer le goût d'apprendre tout au long de la vie… Afin de poursuivre la mise en œuvre du programme de transformation numérique des bibliothèques, la Bibliothèque provinciale vise, pour la période 2026-2030, à achever sa bibliothèque numérique, garantissant ainsi la capacité de partager, de connecter et de fournir rapidement et efficacement des ressources numériques à la population ; à numériser 100 % des documents existants ; à offrir un accès gratuit à la bibliothèque numérique à 100 % des étudiants et des citoyens ; et à l'interconnecter au système de bibliothèques numériques de la province.

Texte et photos : Linh Huong

Source : https://baothanhhoa.vn/chuyen-doi-so-trong-hoat-dong-thu-vien-291039.htm

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