Ma Thi Phuong, une jeune fille ayant obtenu un score de 7,5 à l'IELTS, a également récemment remporté le premier prix du 3e Concours national d'informatique pour les aveugles.
Auparavant, Phuong avait également réalisé son rêve de s'ouvrir au monde en recevant une bourse d'échange étudiant Erasmus+ à l'Université de Valladolid, en Espagne, et une bourse de l'Initiative des jeunes leaders d'Asie du Sud-Est à l'Université du Connecticut, aux États-Unis, en 2024.
Ma Thi Phuong à l'Université de Valladolid, Espagne
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Le voyage des ténèbres au monde.
La vie de Ma Thi Phuong, une jeune fille de l'ethnie Tay, a basculé peu après son passage en seconde. Une maladie soudaine, une neuropathie optique, a rapidement détérioré sa vue, la rendant aveugle. Désespérée, elle a dû interrompre ses études pendant un an. Grâce à sa foi en le savoir et à sa curiosité, Phuong a retrouvé espoir. De retour à l'école, elle a surmonté d'innombrables difficultés et a appris par elle-même, avec assiduité, à utiliser les ordinateurs et les logiciels informatiques.
Récemment, Phuong et son amie ont développé Zablind, un outil destiné à aider les personnes malvoyantes à utiliser Zalo. Leur projet a remporté le premier prix du Concours national d'informatique pour les aveugles, dans la catégorie innovation logicielle. Constatant que la plateforme Zalo, très populaire au Vietnam, manquait de raccourcis et était peu compatible avec les lecteurs d'écran, ce qui posait des difficultés importantes aux personnes malvoyantes, Phuong et son amie ont modifié l'interface PC de Zalo en y ajoutant des raccourcis et la possibilité de lire les étiquettes des éléments. Cette solution a permis aux utilisateurs malvoyants de surmonter ces obstacles, rendant la communication, l'apprentissage et le travail beaucoup plus faciles.
La docteure Ta Thi Thao, directrice adjointe de la Faculté des sciences sociales et humaines de l'Université des sciences de Thai Nguyen, a été impressionnée par la persévérance, la volonté inébranlable et l'esprit indomptable de Ma Thi Phuong face aux difficultés. « Outre ses études, Phuong participe activement à des projets de soutien aux personnes en situation de handicap, notamment en enseignant l'anglais, en fournissant une assistance technique et en les aidant à accéder aux technologies et aux services sociaux. Cela témoigne de son sens civique et de son dévouement. Pour moi, Phuong est un exemple de résilience, de confiance en soi et de volonté de mener une vie pleine de sens », a déclaré la docteure Thao.
Stratégies d'apprentissage de l'anglais basées sur l'IA pour atteindre un score IELTS de 7,5.
Grâce à ses méthodes d'étude rigoureuses, combinées au soutien important de la technologie et aux aménagements nécessaires de la commission d'examen pour les candidats malvoyants, Ma Thi Phuong a obtenu un score IELTS de 7,5.
La méthode d'apprentissage novatrice de Phuong repose sur son utilisation de l'IA comme tuteur personnel. Pour améliorer son expression orale, elle prépare ses réponses à l'avance aux questions types, puis utilise ChatGPT pour lui suggérer des formulations plus naturelles ou ajouter des expressions idiomatiques afin de rendre son discours plus vivant et plus fluide, comme celui d'un locuteur natif. Elle apprend également l'anglais en autodidacte grâce à des applications et des sites web tels que HelloTalk, Tandem et Airtalk, ce qui lui permet de discuter avec des étrangers, d'améliorer sa compréhension et son expression orales, et de perfectionner ses réflexes.
Phuong (à l'extrême gauche) a remporté le premier prix du Concours national d'informatique pour les aveugles.
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Le principal défi pour les personnes malvoyantes réside dans leurs compétences rédactionnelles, notamment avec des données visuelles. Pour y remédier, Phuong utilise l'IA afin de convertir les données graphiques en tableaux ou en texte clair accessibles aux lecteurs d'écran, et emploie des outils comme Poe et ChatGPT pour obtenir des retours détaillés sur sa grammaire et son raisonnement logique. Pour améliorer ses compétences en compréhension orale et écrite, elle privilégie les sites web dotés d'interfaces adaptées aux lecteurs d'écran, tels que mini-IELTS.
Phuong estime que : « Les personnes aveugles et handicapées doivent rechercher activement les opportunités qui s’offrent à elles. Pour moi, les échecs ne sont pas une fin en soi, mais l’ouverture d’une nouvelle voie, car je suis maître de ma propre vie. »
Partageant ses projets d'avenir, cette étudiante ayant obtenu un score de 7,5 à l'IELTS travaille d'arrache-pied pour finaliser sa candidature à une bourse d'études pour un master en politiques publiques. Cette détermination découle de son expérience d'études à l'étranger, où elle a constaté l'importance des services de soutien aux étudiants en situation de handicap, contrairement à l'absence de tels services au Vietnam. Après avoir acquis de nouvelles connaissances, Phuong aspire à contribuer à la communauté, à participer à des actions de plaidoyer et à coordonner des projets de développement visant à promouvoir l'intégration des personnes en situation de handicap dans la société, afin de garantir l'égalité des chances et de lutter contre l'exclusion.
Source : https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm
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