Professeur, enseignant émérite Phung Huu Phu

Un flux continu de connaissances et de formations d'élite.

En 2026, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï aura célébré 120 ans de construction et de développement sous différentes appellations, s'adaptant à chaque période historique. Bien que ses objectifs, son contenu et la nature de ses activités aient varié au gré des circonstances, l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a toujours conservé son statut de centre d'excellence en matière de connaissances et d'enseignement supérieur au Vietnam.

Durant le siècle des Lumières (1906-1945), l'Université d'Indochine fut créée par le gouvernement colonial français afin de former des ressources humaines locales pour l'administration indochinoise. Cependant, dans les faits, sa création dépassa le cadre et le contrôle du gouvernement colonial, l'université devenant le seul centre d'enseignement supérieur diffusant le savoir et la civilisation occidentaux selon des modèles et des méthodes pédagogiques modernes. Elle attira de jeunes intellectuels vietnamiens et de plusieurs pays d'Asie du Sud-Est. Parmi eux se trouvaient beaucoup qui devinrent plus tard d'éminents intellectuels, patriotes et combattants révolutionnaires tels que Trường Chinh, Võ Nguyên Giáp, Nguyễn An Ninh, Phó Đức Chính, Nguyễn Thái Học, Đặng Thai Mai, Cù Huy Cận, Nguyễn Đình. Thi, Tôn Thất Tùng et autres.

Le tournant historique suivant fut la création de l'Université nationale du Vietnam (1945-1954), fondée par le président Hô Chi Minh et le gouvernement de la République démocratique du Vietnam immédiatement après le succès de la Révolution d'août. L'Université nationale du Vietnam hérita, modernisa et adapta les éléments progressistes de l'Université d'Indochine, devenant ainsi la première université multidisciplinaire de haut niveau du Vietnam indépendant. Elle fut un lieu où se rassemblèrent et s'épanouirent le dévouement et le talent de nombreux professeurs, scientifiques et personnalités culturelles de renom, tels que Tran Van Giau, Nguyen Van Huyen, Nguyen Xien et Dao Van Tien. L'université joua un rôle crucial dans la mise en place et le développement du système d'enseignement supérieur révolutionnaire du Vietnam, tout en formant une élite humaine au service de la construction et de la défense nationale.

Le secrétaire général Le Duan avec le professeur Lam Ngoc Thiem - maître de conférences au département de chimie de la faculté des sciences de l'université nationale du Vietnam à Hanoï, ancien soldat ayant participé directement aux combats et revenu pour continuer à travailler, s'efforçant de devenir un professeur et un éducateur réputé, contribuant activement à la formation et à l'épanouissement des talents pour le pays.

Cérémonie d'adieu pour les étudiants de l'université de Hanoï qui partent rejoindre la guerre de résistance.

La période de développement suivante fut associée à la création de l'Université de Hanoï (1956-1993). Après la victoire de la guerre de résistance contre le colonialisme français, le Nord fut entièrement libéré, entrant dans une ère de reconstruction et de développement économique et social, et constituant une importante base socialiste pour soutenir la lutte pour la libération du Sud et la réunification du pays. Dans ce contexte, le Parti et l'État décidèrent de fonder l'Université de Hanoï sur la base des sciences naturelles et des sciences humaines et sociales de l'Université nationale du Vietnam.

L'Université de Hanoï s'est rapidement imposée comme le principal centre d'enseignement des sciences fondamentales du pays, un lieu de création et de diffusion des connaissances fondamentales et de pointe, et un point de ralliement pour une équipe prestigieuse d'enseignants, de scientifiques et de personnalités culturelles. Elle a formé de nombreux étudiants talentueux, de la licence au doctorat, dont plusieurs sont devenus par la suite des scientifiques, des artistes, des hommes et femmes politiques et des administrateurs de renom, contribuant de manière significative à la construction, à la réforme et au développement du pays.

En particulier, durant la guerre, de nombreux enseignants et élèves de l'école devinrent soldats et héros des forces armées ; certains sacrifièrent courageusement leur vie et leur sang pour la cause de la réunification nationale et la défense de la patrie. Ceci témoigne éloquemment du lien étroit qui unit savoir et responsabilité civique.