Durant le 13e mandat du Parti, parallèlement au processus national de transformation numérique, le Département de l'éducation et de la formation de Ninh Binh a fait de l'application des technologies de l'information et de la transformation numérique une priorité, jouant un rôle crucial dans l'amélioration de la qualité globale de l'éducation. De la gestion et l'administration à l'enseignement, en passant par les tests et l'évaluation, la transformation numérique s'est progressivement approfondie, engendrant des changements significatifs dans l'ensemble du secteur.
Gestion synchronisée, données interconnectées
Conformément aux résolutions et programmes d'action du gouvernement central et de la province en matière de transformation numérique, Ninh Binh a lancé de nombreux plans et projets visant à promouvoir l'utilisation des technologies de l'information dans l'éducation. Le secteur de l'éducation a été identifié comme un domaine prioritaire, jouant un rôle moteur dans la construction d'un gouvernement et d'une société numériques.
L'infrastructure informatique des établissements scolaires a bénéficié d'investissements importants. 100 % des écoles sont connectées à Internet haut débit ; nombre d'entre elles sont équipées de salles de classe intelligentes, de tableaux blancs interactifs et de matériel pédagogique numérique. Les logiciels de gestion scolaire, notamment ceux permettant de gérer le personnel, les dossiers des élèves, les finances et les infrastructures, ont été déployés de manière uniforme, garantissant ainsi l'interopérabilité et la synchronisation.
Le développement et l'utilisation de la base de données du secteur de l'éducation ont donné des résultats significatifs. Les données relatives aux enseignants et aux élèves sont numérisées et régulièrement mises à jour, ce qui contribue à simplifier les procédures administratives, à accroître la transparence et à améliorer l'efficacité de la direction et de la gestion.
Fort de l'expérience de son établissement, M. Bui Nhu Toan, proviseur du lycée Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh), estime que la transformation numérique a profondément modifié les méthodes de gestion : « La numérisation et la mise à jour rapide des données permettent à l'administration scolaire de suivre de près la situation et de gérer avec plus de souplesse. La transformation numérique contribue à améliorer la qualité de la gouvernance et à répondre aux exigences des réformes éducatives actuelles. »
Diffuser l'innovation dans toutes les écoles.
La transformation numérique entraîne non seulement des changements dans la gestion, mais aussi un impact direct sur les activités d'enseignement et d'apprentissage. Forte de son expérience de l'enseignement en ligne pendant la pandémie de COVID-19, l'éducation à Ninh Binh adopte progressivement une approche proactive, considérant le numérique comme un outil au service de l'innovation pédagogique.
De nombreux établissements d'enseignement ont développé des plateformes de ressources pédagogiques numériques, des cours en ligne, des banques de questions et des tests en ligne. Les enseignants utilisent activement ces plateformes et logiciels d'aide à l'enseignement, contribuant ainsi à améliorer la qualité des cours et à favoriser l'engagement des étudiants.
Au lycée Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh), les applications informatiques sont intégrées de manière simultanée à la gestion et à l'enseignement. L'établissement utilise un logiciel de gestion, des carnets de notes et des dossiers scolaires électroniques ; tous les enseignants sont équipés de signatures numériques.
Parallèlement à l'innovation en matière de gestion, le lycée Tran Dang Ninh encourage l'utilisation d'équipements pédagogiques numériques. Selon Mme Tran Thi Huong, la directrice de l'établissement, les enseignants conçoivent de manière proactive des supports d'apprentissage et des logiciels numériques, contribuant ainsi à rendre les cours plus interactifs et adaptés aux exigences du programme d'enseignement général réformé.
Au lycée Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh), l'application des technologies de l'information a également donné des résultats significatifs. Auparavant, les enseignants devaient transporter de nombreux plans de cours et cahiers en classe, mais désormais, 100 % d'entre eux utilisent des plans de cours électroniques et des signatures numériques ; la gestion et les activités pédagogiques sont principalement réalisées à l'aide de logiciels. La numérisation permet de gagner du temps et de réduire les coûts, tout en améliorant l'efficacité de l'enseignement et la gestion des élèves.
L'élève Dinh Tuan Trung, de la classe 7A1 du lycée Tran Bich San, a expliqué que les cours intégrant les technologies de l'information rendent l'apprentissage plus attrayant, plus facile à comprendre et plus agréable.
Selon Mme Hoang Thi Minh Nguyet, directrice du lycée Tran Bich San, l'application des technologies de l'information est une étape importante pour que l'établissement devienne progressivement une école intelligente, permettant d'innover de manière scientifique et efficace dans les méthodes d'enseignement, les tests, l'évaluation et la gestion des élèves.
Les résultats obtenus au cours du 13e trimestre démontrent que la transformation numérique est la voie à suivre, en phase avec les exigences du développement éducatif à l'ère du numérique. Le personnel de direction et les enseignants ont progressivement amélioré leurs compétences numériques ; les élèves bénéficient d'un environnement d'apprentissage moderne, développant ainsi les compétences essentielles à la citoyenneté dans le monde numérique.
Alors que la province de Ninh Binh s'apprête à entamer une nouvelle phase de développement, la transformation numérique de l'éducation demeure un enjeu crucial et prioritaire. Les progrès accomplis durant le 13e mandat constituent un socle solide permettant au secteur éducatif de la province d'aborder sereinement cette nouvelle étape et de contribuer à la réalisation des objectifs fixés par le 14e Congrès national du Parti communiste vietnamien.
Source : https://giaoducthoidai.vn/dau-an-chuyen-doi-so-giao-duc-ninh-binh-post764868.html
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