Élever des enfants à l'ère du numérique

Les smartphones, les tablettes et Internet sont de plus en plus présents dans de nombreux foyers. Les enfants sont exposés à la technologie dès leur plus jeune âge, ce qui leur offre de nouvelles opportunités d'apprentissage, mais inquiète également de nombreux parents quant à l'apprentissage d'une utilisation responsable des appareils numériques dans cet environnement numérique à la fois attrayant et complexe.

Dans le quartier résidentiel de Yen Ninh 7, arrondissement de Yen Bai, Mme Tran Thi Ha Linh a opté pour une approche plutôt souple en matière d'éducation de ses enfants. Ces derniers sont autorisés à utiliser téléphones et ordinateurs à certaines heures, mais leur contenu doit être contrôlé.

Dès qu'elle en a le temps, Mme Ha Linh étudie toujours avec ses enfants, les guidant sur la bonne utilisation des téléphones et à des fins appropriées.

Les applications adaptées à l'âge pour apprendre l'anglais, les vidéos scientifiques et les cours en ligne sont privilégiés par rapport aux contenus de divertissement non sélectifs.

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Dans notre famille, nous n'interdisons pas à nos enfants d'utiliser leur téléphone, mais il est important de les orienter vers l'apprentissage : l'anglais, les sciences. Ainsi, ils découvrent de nouvelles choses sans devenir dépendants de contenus néfastes.

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— Mme Ha Linh a partagé —

Cette approche aide les enfants à comprendre que la technologie n'est pas seulement un divertissement, mais aussi un outil d'apprentissage efficace. Dans le cadre d'une éducation qui encourage l'utilisation des technologies de l'information, la capacité des enfants à utiliser Internet pour apprendre est devenue une compétence essentielle.

Nguyen Thi Thu Thao, élève de la classe 4D de l'école primaire Nguyen Thai Hoc, a déclaré : « Je regarde souvent des cours en ligne choisis par mes parents. Cela facilite l'apprentissage et j'évite de regarder des choses inutiles. »

Le soutien parental est essentiel lorsque les enfants entrent dans le monde numérique. Sans encadrement, ils peuvent facilement se laisser absorber par les jeux en ligne, les divertissements vidéo ou les réseaux sociaux. L'utilisation excessive d'appareils électroniques peut également entraîner une myopie, des troubles du sommeil, une baisse de la concentration et une réduction des interactions sociales.

Certains experts en psychologie infantile avertissent également que l'exposition constante à des contenus de divertissement rapides sur les réseaux sociaux peut rendre les enfants impatients, dépendants émotionnellement des appareils électroniques et moins intéressés par les interactions sociales réelles.

Pour les jeunes enfants, sans surveillance familiale, Internet présente également le risque d'accéder à des contenus nuisibles, violents ou inappropriés à leur âge.

Au domicile de M. Nguyen Trung Kien, dans le quartier résidentiel Nguyen Thai Hoc 4, arrondissement de Yen Bai, les enfants sont toujours autorisés à utiliser des ordinateurs et des téléphones pour leurs études, mais avec des règles claires concernant le temps d'utilisation.

Kien suit des cours en ligne avec son enfant.

Après l'école, les enfants sont encouragés à pratiquer des activités sportives comme le football, le vélo ou les jeux en plein air. Selon M. Kien, les enfants ont besoin non seulement de connaissances, mais aussi d'un environnement propice à leur développement global, tant physique que mental.

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Je pense qu'aujourd'hui, les parents devraient faire preuve de sagesse et créer un environnement où leurs enfants peuvent apprendre, jouer et réduire leur stress pendant le processus d'apprentissage.

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— M. Kien a partagé —

L'équilibre entre apprentissage numérique et activités physiques est une option de plus en plus prisée par les familles modernes. Si la technologie permet aux enfants d'accéder plus rapidement aux connaissances, l'activité physique contribue au développement de leurs compétences en communication, de leurs réflexes, de leur esprit d'équipe et de leur santé globale.

Nguyen Pham Dang Khoa, élève de la classe 3G de l'école primaire Nguyen Thai Hoc, a déclaré : « Apprendre en faisant du sport me rend très heureux ; je ne m'ennuie pas et j'apprends beaucoup. »

Une scène joyeuse montrant M. Kien et ses enfants jouant aux échecs après l'école.

À l'ère du numérique, interdire totalement l'accès à Internet aux enfants n'est pratiquement plus approprié. La technologie est omniprésente ; elle est présente dans tous les aspects de la vie, de l'apprentissage à la communication en passant par les loisirs. Si les enfants n'y ont pas un accès adéquat et ne bénéficient pas d'un encadrement approprié, ils risquent de manquer des compétences nécessaires pour s'adapter plus tard.

À l'inverse, un manque de surveillance a aussi de nombreuses conséquences négatives. De nos jours, beaucoup de parents, pris par leur travail, considèrent leur téléphone comme une « baby-sitter », laissant leurs enfants l'utiliser librement pendant des heures. Cela peut facilement entraîner une dépendance aux écrans, une baisse de la concentration, des difficultés de communication et un manque de compétences sociales chez les enfants.

Lorsque les enfants bénéficient d'opportunités d'apprentissage et de jeu adéquates, leur développement physique et moral est favorisé, ce qui contribue à leur croissance physique et mentale.

De nombreux experts suggèrent qu'au lieu d'interdire ou de confisquer les appareils, les parents devraient établir des règles claires concernant l'utilisation des technologies au sein de la famille. Il est important d'aider les enfants à choisir des contenus adaptés, à limiter leur temps d'écran et à développer des compétences d'autoprotection en ligne. L'essentiel est de définir des règles claires au sein de la famille : le temps d'utilisation quotidien des appareils, les contenus à privilégier et l'interdiction d'utiliser son téléphone pendant les repas ou avant le coucher.

De plus, les adultes doivent aussi adapter leurs habitudes d'utilisation des technologies en présence d'enfants. Un enfant aura du mal à lâcher son téléphone si ses parents l'utilisent constamment lors de chaque activité familiale. Passer du temps à discuter, lire, faire du sport ou participer à des activités avec les enfants contribuera à réduire leur dépendance aux appareils numériques et favorisera un développement plus équilibré.

Élever des enfants à l'ère du numérique n'a jamais été chose facile. Mais plutôt que de craindre ou de rejeter la technologie, il est essentiel d'aider les enfants à apprendre à l'utiliser correctement, en toute sécurité et de manière constructive. Ainsi, chaque téléphone ou ordinateur ne sera plus un simple appareil de divertissement, mais deviendra une véritable porte d'entrée vers le savoir, les compétences et les opportunités de développement futur.

Source : https://baolaocai.vn/day-con-trong-thoi-dai-so-post899160.html