Dans l'après-midi du 29 mars, à Hai Phong, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un séminaire de consultation politique sur l'élaboration de la loi sur l'enseignement supérieur (GDĐH) et de la loi sur l'enseignement professionnel (GDNN).
En effet, après de nombreuses années de mise en œuvre, la loi sur l'enseignement supérieur et la loi sur la formation professionnelle ont apporté des changements positifs dans la formation de ressources humaines qualifiées. Cependant, dans le nouveau contexte, marqué par des exigences croissantes en matière d'intégration internationale, de transformation numérique, d'autonomie des universités et d'interconnexion des systèmes, de nombreux problèmes doivent être examinés, évalués et corrigés rapidement.
Sur cette base, en 2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation a réalisé une synthèse, une évaluation et proposé au gouvernement d’introduire deux Le projet de loi est inscrit au plan d’élaboration des documents juridiques 2025, avec pour objectif de le soumettre à l’Assemblée nationale lors de la session d’octobre 2025.
Lors de la séance de discussion approfondie sur la loi relative à l'enseignement supérieur, le ministère de l'Éducation et de la Formation a sollicité l'avis des universités sur 20 propositions d'amendements. Les délégués ont discuté et apporté leurs idées sur des questions politiques connexes, telles que : l'élargissement du champ d'application de la loi relative à l'enseignement supérieur ; la définition claire des types d'établissements d'enseignement supérieur, notamment privés, instituts de recherche et académies ; la clarification des rôles et responsabilités du conseil d'administration et du recteur de l'université ; l'amélioration du cadre juridique applicable aux enseignants et aux experts étrangers.
Parmi ces sujets, la question des frais de scolarité a suscité une attention particulière. De nombreux avis ont proposé que les établissements d'enseignement supérieur soient autonomes dans la fixation de ces frais, en lien avec leurs engagements en matière de qualité de la formation ; pour les écoles publiques, ces frais ne devraient pas dépasser 50 % du revenu moyen par habitant.
À ce sujet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a exprimé son point de vue : l'autonomie des frais de scolarité fait partie intégrante du mécanisme d'autonomie des universités et est nécessaire pour que les établissements scolaires améliorent leur qualité et se développent durablement. Cependant, des limites appropriées devraient être fixées afin d'éviter des charges financières pour les apprenants, en particulier dans les écoles publiques. Actuellement, il n'existe aucune réglementation de principe fixant le plafond des frais de scolarité par rapport aux revenus des personnes.
En outre, lors de la discussion, de nombreux avis ont proposé que la loi sur l'enseignement supérieur stipule clairement l'autorisation de déployer des formations en ligne, des formations combinées avec valeur de diplôme si les normes de sortie et la qualité sont assurées ; un mécanisme permettant aux établissements d'enseignement supérieur vietnamiens de fournir des services éducatifs à l'étranger et d'avoir des politiques pour attirer les étudiants internationaux à étudier au Vietnam.
De nombreux délégués ont également proposé des politiques consistant à ne pas percevoir de frais d’utilisation du sol et à exonérer les établissements d’enseignement de la taxe foncière, à exonérer les écoles à but non lucratif de l’impôt sur les sociétés et à mettre en place des incitations fiscales pour encourager l’investissement privé dans le secteur de l’éducation...
Lors du séminaire, le vice-ministre Hoang Minh Son a souligné la nécessité de modifier et de compléter la loi sur l'enseignement supérieur et la loi sur l'enseignement professionnel afin de répondre aux besoins de développement du pays. Dans un esprit d'ouverture et de franchise, les délégués ont osé pointer les obstacles et se sont attachés à analyser et à formuler des propositions initiales sur les mécanismes permettant de compléter et d'élaborer de nouvelles politiques adaptées aux réalités.
Source: https://daidoanket.vn/de-xuat-nhieu-noi-dung-sua-doi-luat-giao-duc-dai-hoc-va-luat-giao-duc-nghe-nghiep-10302551.html
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