L'histoire de Mme Nguyen Thi Huong, habitante du quartier de Cam Duong, en est un exemple typique. Sa fille, en sixième, entre dans la puberté, une période de nombreux changements qui plongent la mère et la fille dans la confusion.
Mme Huong a confié : « Auparavant, ma fille était très insouciante et me confiait tout. Mais récemment, elle est devenue moins bavarde, s’irrite facilement et se replie parfois sur elle-même. Au début, j’étais très inquiète et je ne savais pas comment l’aider. »
Constatant les changements chez sa fille, Mme Huong s'est activement renseignée sur la psychologie et la physiologie de la puberté, tout en passant plus de temps à dialoguer avec elle et à l'écouter. Au lieu d'imposer sa volonté ou de la gronder, elle a opté pour une approche douce, expliquant et partageant ses expériences afin que sa fille comprenne et se sente respectée. De ce fait, la relation mère-fille s'est progressivement améliorée et sa fille est devenue plus ouverte et plus confiante pour exprimer ses problèmes.
Outre le soutien de la famille et des enseignants, l'acquisition de connaissances dès l'école primaire joue un rôle crucial dans la préparation des élèves à la puberté. Le manuel de sciences de 5e année propose des leçons pertinentes sur la santé et la protection à adopter durant cette période, aidant ainsi les élèves à reconnaître les premiers changements corporels, à comprendre leur développement naturel et à s'initier à l'hygiène personnelle, à l'alimentation et au repos.
Grâce à ces leçons, les enfants acquièrent non seulement des connaissances de base en matière de santé, mais développent également une conscience de leur propre bien-être et apprennent à communiquer avec leurs parents et leurs enseignants lorsqu'ils constatent des changements inhabituels. Il s'agit d'une base importante qui les aide à aborder la puberté avec plus de confiance en eux, tout en contribuant à réduire la confusion et l'anxiété liées à leur développement psychophysique.
Au collège Pom Han, dans le quartier de Cam Duong, l'éducation des adolescents est une priorité. L'établissement collabore avec les autorités sanitaires locales pour organiser des bilans de santé réguliers, incluant la mesure de la taille, du poids et de la tension artérielle, ainsi qu'un examen de la vue, afin de détecter rapidement tout problème de santé lié à la scolarité. Par ailleurs, le collège met l'accent sur un soutien psychologique et propose de nombreuses activités culturelles, artistiques et sportives. Ces activités permettent aux élèves de s'amuser, de socialiser et de mettre en valeur leurs talents, favorisant ainsi leur développement global, tant physique que mental.
Mme Luong Thi Hanh, directrice du collège Pom Han du quartier de Cam Duong, a déclaré : « Notre établissement accorde une grande importance à l’éducation psychologique adaptée à l’âge des élèves et l’intègre à des matières telles que la biologie, l’éducation civique et les activités pratiques d’orientation professionnelle. Ces contenus sont intégrés au programme scolaire afin d’aider les élèves à mieux comprendre les changements psychologiques et physiologiques qui s’opèrent chez eux et avec leur environnement. Par ailleurs, le collège encourage également les activités extrascolaires, créant ainsi un cadre d’apprentissage convivial qui favorise un développement harmonieux des élèves sur les plans intellectuel, comportemental et émotionnel. »
Au cours de la période écoulée, les centres de santé de différentes régions de la province ont régulièrement organisé des séances d'information et de conseil sur la santé des adolescents et des jeunes dans les écoles. Grâce à ces échanges et à ces conseils, les élèves acquièrent les connaissances nécessaires sur les changements psychologiques et physiologiques, la santé reproductive, les gestes d'autosoins et la prévention des risques sanitaires.
Selon le Dr Nguyen Thi Hong Hanh, spécialiste de niveau II et chef du service de médecine interne et de pédiatrie de l'hôpital provincial de gériatrie et de réadaptation, la puberté est une période de profonds changements physiques et psychologiques chez l'enfant. Sensible et désireux de s'affirmer, les jeunes manquent d'expérience de la vie et ont donc grand besoin d'un accompagnement adapté de la part de leur famille et de leur école.
En réalité, sans un accompagnement adapté, les adolescents sont très vulnérables aux crises psychologiques, qui peuvent même engendrer des comportements problématiques. C'est pourquoi le rôle de la famille et de l'école est primordial pour accompagner et soutenir les jeunes.
La compréhension, l'écoute attentive et le soutien opportun des enseignants et des parents aideront les enfants à surmonter les difficultés, à développer leur personnalité et à adopter un mode de vie sain. Parallèlement, l'établissement d'une relation étroite et de confiance avec les enfants contribue à leur développement global.
Source : https://baolaocai.vn/dong-hanh-with-children-in-the-teenage-year-post899145.html
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