Les avancées en matière de ressources humaines à l'ère numérique.

Outre l’accent mis sur la mise en œuvre des avancées scientifiques et technologiques, de l’innovation et de la transformation numérique afin de créer une base pour le développement de nouvelles forces productives, la résolution du 14e Congrès national du Parti souligne également la promotion de la formation et de l’utilisation de ressources humaines de haute qualité.

L’« épine dorsale » de la science et de la technologie : la transformation numérique.

La résolution affirme clairement que le développement des ressources humaines et la promotion de la culture constituent véritablement le fondement spirituel, la force intrinsèque et un puissant moteur du développement rapide et durable du pays. Elle réaffirme ainsi l'importance de former des ressources humaines de haute qualité à l'ère nouvelle. Cette importance a également été soulignée par le Parti et le Gouvernement dans de nombreux documents et politiques. Par exemple, la résolution n° 71-NQ/TW du Bureau politique relative aux avancées en matière d'éducation et de formation, publiée en août 2025, met l'accent sur l'objectif d'atteindre, d'ici 2030, un taux d'au moins 35 % de personnes étudiant les sciences fondamentales, l'ingénierie et la technologie. Il s'agit d'une orientation fondamentale pour la formation de ressources humaines en sciences et technologies, véritable pilier de la transformation numérique et de l'innovation nationales.

Vingroup formera 20 000 personnes talentueuses à l'université VinUni et leur offrira une expérience pratique au sein de l'écosystème du groupe.

PHOTO : VG

Évaluant le rôle des ressources humaines, M. Vu Hoang Lien, expert en sciences et technologies et président de l'Association vietnamienne de l'Internet, a déclaré que, d'un point de vue socio-économique classique, la main-d'œuvre est indissociable des forces productives. Dans le contexte de la définition par le Vietnam d'un nouveau modèle de croissance fondé sur la science, la technologie et la transformation numérique, le rôle des ressources humaines devient encore plus crucial, notamment celui de ressources humaines hautement qualifiées. Auparavant, le Vietnam était un pays essentiellement agricole, qui a progressivement développé son industrie, mais à petite échelle. De ce fait, sa main-d'œuvre était nombreuse et peu qualifiée. Aujourd'hui, pour développer la science et la technologie, une main-d'œuvre hautement qualifiée est essentielle.

« Pour devenir un pays développé et à revenu élevé, le Vietnam s'est engagé à bâtir une économie du savoir, fondée sur la science, la technologie et l'innovation. Le développement de la science et de la technologie en général, et plus particulièrement des semi-conducteurs, de l'intelligence artificielle (IA) et des connaissances, repose essentiellement sur une main-d'œuvre qualifiée. On peut affirmer qu'une main-d'œuvre hautement qualifiée est indispensable au développement des hautes technologies, des technologies clés et à la consolidation de l'économie ; elle ouvrira la voie à d'autres secteurs technologiques et constituera un levier pour de nombreux domaines économiques. En d'autres termes, une main-d'œuvre hautement qualifiée sera le moteur des avancées majeures en matière de science et de technologie, et plus largement, pour l'économie vietnamienne. Par le passé, le gouvernement a mis en place des programmes de formation de ressources humaines hautement qualifiées, mais ces programmes restent insuffisants et doivent être renforcés pour répondre aux besoins de développement de la nouvelle ère », a déclaré M. Vu Hoang Lien.

Tâches et solutions fondamentales pour la constitution et la formation des ressources humaines.

L’objectif à l’horizon 2030 est de développer et de former des ressources humaines, notamment des ressources hautement qualifiées, afin de répondre aux exigences du Vietnam en tant que pays en développement doté d’une industrie moderne et d’un revenu intermédiaire supérieur. Il s’agit de réformer en profondeur les mécanismes et les politiques de financement et d’investissement dans l’éducation et la formation. Les dépenses du budget de l’État consacrées à l’éducation et à la formation devraient représenter au moins 20 % du budget total de l’État, les dépenses d’investissement au moins 5 % et les dépenses consacrées à l’enseignement supérieur au moins 3 %. Il convient de s’accorder sur les principes d’élaboration et de mise en œuvre d’un nouveau Programme national cible pour la modernisation et l’amélioration de la qualité de l’éducation et de la formation pour la période 2026-2035, en priorisant l’investissement dans l’enseignement supérieur.

Résolution n° 71-NQ/TW du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.

Selon le Dr Duong Nhu Hung, directeur du département de gestion industrielle de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville, la croissance du PIB vietnamien de ces dernières années repose principalement sur le capital et le travail, et non sur la productivité. Si cette approche extensive permet d'atteindre une échelle importante, son impact sur l'économie reste limité et sa pérennité à long terme est difficile à garantir. Par exemple, un ouvrier du textile qui produisait auparavant 100 chemises par jour peut désormais en produire 200 grâce aux machines – il ne s'agit là que d'une augmentation de la quantité. Actuellement, ces activités emploient des millions de personnes ; mais d'ici 10 à 20 ans, avec le développement rapide des robots, ces millions de travailleurs pourraient être remplacés instantanément. Par conséquent, pour devenir un pays développé à revenu moyen élevé, le Vietnam doit privilégier une croissance qualitative plutôt que quantitative. Il est donc nécessaire d'accroître la productivité du travail par une approche fondée sur la connaissance, en misant sur l'approfondissement des compétences plutôt que sur le simple remplacement des équipements et des machines. Le Vietnam doit ainsi prendre en main l'éducation et la formation, en développant des ressources humaines hautement qualifiées pour répondre aux exigences du développement dans le cadre de ce nouveau modèle de croissance.

Les entreprises participent activement à la formation des ressources humaines.

Dans le cadre des politiques incitatives gouvernementales, plusieurs entreprises ont récemment pris l'initiative de participer à la formation de ressources humaines hautement qualifiées. Il y a quatre jours, Vingroup a annoncé le lancement d'un vaste programme de formation pratique en intelligence artificielle destiné à ses employés et talents, en accueillant officiellement sa première promotion à l'Université VinUni en début d'année. Le programme continuera de s'étendre et d'accueillir de nouvelles promotions, avec pour objectif de former jusqu'à 20 000 étudiants au cours des deux prochaines années. Les étudiants bénéficieront d'une formation gratuite ainsi que d'une allocation mensuelle de 8 millions de VND pendant toute la durée de leurs études. Grâce à l'Université VinUni et aux entreprises technologiques de son écosystème, Vingroup mettra en place un programme de formation simplifié, efficace et pratique, axé sur la résolution de problèmes concrets. Ce programme garantira que chaque étudiant, à l'issue de la formation, possède les compétences nécessaires pour poursuivre son développement et contribuer davantage à la société. Il s'agit de l'un des derniers programmes mis en œuvre par l'Université VinUni, un établissement fondé par Vingroup en 2018 et devenu un fournisseur de premier plan de ressources humaines hautement qualifiées pour l'ensemble du pays.

La formation et le perfectionnement de ressources humaines hautement qualifiées constituent l'épine dorsale du secteur des sciences et des technologies. La photo représente le laboratoire de microprocesseurs et de systèmes à haute fréquence de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville.

PHOTO : NGOC DUONG

Le groupe FPT est l'une des premières entreprises à s'être investie dans la formation. Il y a vingt ans, il a créé l'Université FPT, pionnière au Vietnam dans la formation aux technologies de l'information, notamment en intelligence artificielle, sécurité informatique, génie logiciel et conception de circuits intégrés semi-conducteurs. Ses programmes sont étroitement alignés sur les besoins des entreprises et les normes internationales. Le groupe CMC participe également à la promotion de la formation des ressources humaines dans les domaines scientifiques et technologiques. Depuis 2022, l'Université CMC, positionnée comme une université de technologie et d'innovation, vise à former des ressources humaines hautement qualifiées pour accompagner la transformation numérique et l'économie digitale. Elle collabore à la recherche et à l'enseignement dans des domaines de pointe tels que l'IA, le Big Data, les circuits intégrés et les semi-conducteurs, ainsi que les applications de l'IA.

Il est nécessaire de mettre en place des mécanismes permettant aux responsables, tels que les professeurs d'université, de participer plus activement aux activités des entreprises. Les connaissances universitaires seront ainsi mieux diffusées dans le monde de l'entreprise, et les entreprises pourront s'approprier l'expérience pratique acquise directement lors des formations et des enseignements dispensés à l'université. Ce dispositif a le potentiel d'accroître le niveau de connaissances et la productivité du travail des générations futures.

Dr Duong Nhu Hung , chef du département de gestion industrielle de l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville.

De nombreuses autres entreprises collaborent également pour promouvoir la formation. Par exemple, le groupe VNG coopère en permanence avec de grandes universités afin d'améliorer conjointement la qualité de la formation et de l'enseignement, de soutenir les ressources disponibles pour créer des opportunités d'apprentissage et d'application pour les étudiants et de les accompagner à différents niveaux. En 2025, le groupe VNG et l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville ont inauguré le Saigon AI Hub sur le campus VNG. Premier espace de recherche ouvert dédié à l'IA à Hô Chi Minh-Ville, il vise à résoudre les problèmes de développement socio-économique grâce à l'IA, notamment dans des secteurs clés tels que la santé, l'éducation et les transports. VNG a également collaboré avec l'Université des technologies de l'information (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville) pour organiser le projet de co-formation 2025 du cours « Développement des compétences en programmation de jeux pour une application pratique » sur le campus VNG. Ce modèle de formation novateur « transpose la salle de classe en entreprise » : les activités d'apprentissage et pratiques se déroulent directement sur le campus VNG, permettant aux étudiants de découvrir l'environnement de travail en entreprise, les processus de mise en œuvre de projets et les méthodes de travail en équipe dans le développement de jeux.

Selon M. Le Hong Minh, président du conseil d'administration de VNG, la formation ne se limite pas à la transmission de connaissances ; elle vise également à les relier à la production et au développement à long terme du secteur. Par conséquent, l'entreprise continuera de rechercher des moyens d'étendre ce modèle et de mettre progressivement en place une plateforme de soutien permettant aux étudiants de commercialiser leurs produits finis, contribuant ainsi à promouvoir le développement de l'industrie du jeu vidéo dans la ville.

De même, la collaboration entre des entreprises telles que Coteccons, Thanh Thanh Cong - Bien Hoa, Tetra Pak Vietnam, Nestlé Vietnam, Asia Commercial Bank (ACB), Dien Quang, etc., et l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville, visant à privilégier le développement de ressources humaines de haute qualité par le biais de programmes de formation, de stages, du recrutement d'étudiants, de la recherche et du transfert de technologie, contribuera également à répondre aux importants besoins de développement dans les domaines scientifiques et technologiques à l'échelle nationale.

Développer à la fois l'offre et la demande de ressources humaines de haute qualité.

Selon le Dr Duong Nhu Hung, la promotion de l'innovation, des sciences et des technologies engendre de nouvelles exigences auxquelles les travailleurs doivent répondre : compétences numériques et environnementales, capacité d'adaptation aux nouvelles technologies et aux nouveaux modèles de travail, etc. Les travailleurs ne sont pas seulement des exécutants, mais aussi un élément essentiel à la compétitivité des entreprises et de l'économie dans son ensemble. Pour que les entreprises développent des modèles opérationnels innovants et que le pays parvienne à une croissance rapide et durable, il est primordial d'investir dans le capital humain, de former des ressources humaines hautement qualifiées et de créer un environnement propice à la fidélisation et à l'attraction des talents. Sur le plan théorique, cette politique a été clairement mise en avant dans les résolutions du Parti et du Gouvernement ces dernières années ; toutefois, dans la pratique, de nombreux obstacles persistent.

Il a cité des exemples : le gouvernement encourage tous les secteurs d'activité, entreprises et industries à utiliser l'IA, mais sa mise en œuvre sur le terrain se heurte à des obstacles. Certains secteurs exigent une vérification claire lors des appels d'offres pour les produits d'IA, or le système de vérification fait défaut. Les universités souhaitant investir dans des produits de haute technologie pour soutenir l'enseignement et l'apprentissage rencontrent également de nombreuses difficultés. De même, le rapprochement des entreprises et des universités, et la création d'opportunités pour les enseignants de s'impliquer davantage dans la direction d'entreprises afin de développer leurs compétences pratiques, se heurtent à de nombreux obstacles. Par conséquent, un examen approfondi est nécessaire pour lever tous les freins institutionnels et permettre à tous les secteurs d'activité de disposer d'un espace suffisant pour la créativité, l'innovation et le suivi du développement mondial. Parallèlement, un programme national d'« alphabétisation numérique » devrait être mis en place, offrant une formation aux sciences, aux technologies et aux applications de l'IA à tous les travailleurs de tous les secteurs. À long terme, une stratégie est nécessaire pour former et attirer les ressources humaines, inciter les talents étrangers à revenir contribuer au développement du pays dans cette nouvelle ère, et notamment pour attirer des personnes qualifiées et talentueuses dans l'administration publique.

Saigon AI Hub – le premier espace de recherche ouvert en IA à Hô Chi Minh-Ville, créé par VNG en collaboration avec l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville.

PHOTO : COLLABORATEUR

Par ailleurs, M. Vu Hoang Lien a également recommandé au Vietnam de veiller à l'utilisation efficace de ses ressources humaines hautement qualifiées et de l'équilibrer avec les autres ressources de la société. Si la priorité est donnée uniquement à la formation initiale, mais qu'il y a une pénurie de diplômés, ces derniers ne trouveront pas d'emploi dans leur domaine, ne percevront pas de salaires adéquats et ne seront pas valorisés, ce qui aura un impact négatif progressif sur la formation initiale et entraînera une diminution du nombre de stagiaires. À l'inverse, si la formation initiale est fluide, que le personnel hautement qualifié est récompensé, valorisé et que sa créativité est encouragée, le recrutement et la formation augmenteront significativement. Il a souligné que l'État a besoin d'une politique pour développer véritablement le marché du travail, notamment par une reconnaissance institutionnelle, afin de permettre au marché de fonctionner naturellement et de créer un système fermé basé sur l'offre et la demande. Un marché des ressources humaines développé mobilise également les forces vives de l'ensemble de la population.

« Il ne faut pas hésiter à penser que parler de marché signifie craindre une sous-évaluation de la main-d'œuvre. C'est une vision réductrice. Les ressources humaines sont une ressource précieuse à forte valeur ajoutée. Un marché permettrait d'optimiser le processus d'offre, d'échange et de transfert du personnel vers les utilisateurs adéquats, augmentant ainsi la valeur des ressources humaines. Promouvoir uniquement l'offre sans stimuler la demande aurait un impact négatif sur l'offre et la formation des ressources humaines. Encourager les entreprises à participer à ce processus, aux côtés des établissements d'enseignement et des centres de formation, permettra de créer un circuit court et de développer des ressources humaines durables pour l'économie », a souligné M. Vu Hoang Lien.

Source : https://thanhnien.vn/dot-pha-nguon-nhan-luc-trong-ky-nguyen-so-185260131210838424.htm