Intégrer le Têt (Nouvel An lunaire vietnamien) dans chaque leçon.

LEÇONS IMPORTANTES DU TÊTE (NOUVEL AN LUNAIRE)

Des cérémonies de levée du drapeau lundi matin aux cours et aux activités d'éducation STEM, les élèves de l'école primaire Dinh Tien Hoang (district 1, Ho Chi Minh-Ville) ont ressenti l'atmosphère du prochain Nouvel An lunaire 2024.

Lors de l'assemblée hebdomadaire du 22 janvier, les élèves ont participé à une activité intitulée « Découverte du Têt (Nouvel An vietnamien) ». Tout au long de la semaine, ils ont participé à de nombreuses autres activités, telles que : la fabrication de masques pour la fête du printemps, la création d'un robot intelligent, Mbot, conçu selon le modèle pédagogique STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) pour la fête du printemps, un concours de décoration de fleurs d'abricotier et de pêcher, un atelier de confection de bánh chưng (gâteaux de riz traditionnels vietnamiens) et un concours de création de clips vidéo intitulés « Scènes de rue pendant le Têt ».

Les enfants d'âge préscolaire célèbrent joyeusement le Têt (Nouvel An lunaire).

Dès la semaine précédente, les élèves ont participé à des ateliers scientifiques et technologiques dans une ambiance de Têt (Nouvel An lunaire vietnamien), apprenant notamment à confectionner une maquette de bánh tét (gâteau de riz traditionnel vietnamien) en papier et à décorer des tableaux sur le thème du Têt. L'école a également organisé la Fête du Printemps 2024, avec la participation de nombreux élèves et parents.

Mme Tran Thi Thu Huong, la directrice de l'école, a déclaré que l'organisation d'activités pédagogiques autour du thème du Têt (Nouvel An lunaire vietnamien) favorise la participation enthousiaste des élèves. Ainsi, de nombreux enseignements sur la signification de cette fête traditionnelle, les origines du pays et les richesses de la culture vietnamienne sont présentés de manière accessible et authentique. C'est également l'occasion d'impliquer davantage les parents dans les activités éducatives de l'école.

APPRENDRE AUX ENFANTS À PARTAGER

Du 22 janvier au 1er février, la fête du printemps à l'école maternelle Phu My (7e arrondissement, Hô Chi Minh-Ville) a connu un franc succès. Durant cette fête, enseignants et enfants ont préparé du matériel et réalisé de nombreuses œuvres d'art colorées : les enfants de maternelle ont décoré des tirelires, ceux de grande section ont décoré des pots de fleurs et les plus grands ont peint sur des sacs en tissu.

Le point fort du festival est la vente aux enchères des œuvres d'art, dont les bénéfices seront reversés aux personnes dans le besoin. Mme Pham Bao Hanh, la directrice de l'école, a indiqué que la « Fête du Printemps » propose également des stands de restauration et des activités folkloriques auxquelles les parents peuvent participer avec leurs enfants.

« Ce programme a reçu un soutien enthousiaste de la part des parents car il aide les enfants à être créatifs tout en contribuant à les éduquer à l'esprit de partage », a déclaré Mme Hanh.

Dans le cadre d'une activité STEM à l'école primaire Dinh Tien Hoang, dans le district 1, les élèves ont appris à fabriquer des gâteaux traditionnels du Têt (banh tet) en papier.

PRINTEMPS DE L'AMOUR, TÊTE DE LA RÉUNION FAMILIALE

Les élèves du lycée Nguyen Huu Tho (4e arrondissement, Hô Chi Minh-Ville) participent avec enthousiasme à de nombreux concours et activités organisés pour célébrer le Têt (Nouvel An lunaire) jusqu'au 2 février. Parmi eux, le concours d'écriture « Mes sentiments à l'occasion du Têt » leur permet de mettre en valeur leurs talents littéraires et leur créativité à travers des textes, des images et des vidéos. Chaque participation reflète leurs émotions liées aux souvenirs des Têts passés, leurs aspirations pour le Têt actuel, leur nostalgie des plats traditionnels ou encore les précieux souvenirs des réunions de famille pendant cette période.

Les élèves de seconde ont participé à un concours de création de cartes de vœux pour le Nouvel An ; ceux de première ont concouru à la décoration de plateaux de fruits pour le Têt ; et des élèves des trois niveaux ont participé à un concours de décoration de fleurs d’abricotier et de pêcher, ainsi qu’à un défilé de mode de costumes traditionnels vietnamiens (áo dài) sur le thème « Doux Couleurs du Printemps » en hommage à l’áo dài traditionnel vietnamien. À noter que le 30 janvier, le lycée Nguyen Huu Tho a également organisé le programme « Printemps de l’Amour – Retrouvailles du Têt », offrant des cadeaux du Têt à des élèves défavorisés.

À l'école maternelle Phu My, dans le 7e arrondissement d'Hô Chi Minh-Ville, les enfants peignent des images sur des sacs qu'ils vendent afin de récolter des fonds pour aider les enfants défavorisés.

M. Do Dinh Dao, le directeur de l'établissement, a déclaré que les activités organisées pendant les vacances du Têt visaient à créer une ambiance printanière permettant aux élèves de se détendre et de s'amuser après une période d'études intense. Ces activités constituent également des occasions ludiques et concrètes de découvrir la culture vietnamienne, de créer des liens, d'échanger et de travailler en équipe, et d'inculquer aux générations futures d'élèves un esprit de solidarité, d'amour et de partage envers leurs camarades les plus défavorisés.

Intégrer les leçons du Têt (Nouvel An lunaire) dans l'apprentissage des enfants d'âge préscolaire.

Mme Nguyen Thi Doan Trang, spécialiste du département de l'éducation préscolaire du département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que la période précédant le Nouvel An lunaire est un moment privilégié. Les enseignants y transmettent aux enfants non seulement les traditions et coutumes vietnamiennes, mais aussi de nombreuses connaissances et leçons sur la nutrition et la santé. Par exemple, les enfants d'âge préscolaire peuvent parler des activités que leurs familles pratiquent habituellement pendant le Têt et de celle qu'ils préfèrent.

Dans le même temps, l'enseignant demande aux enfants de nommer les plats consommés pendant le Têt (Nouvel An vietnamien), leurs plats préférés, et leur demande quels plats ne doivent pas être consommés en excès (comme les gâteaux, les confitures, les bonbons, etc.).

Parallèlement, les enseignants peuvent impliquer les enfants dans des activités, simuler des situations et leur expliquer comment rester en bonne santé pendant le Têt, par exemple en évitant de se coucher trop tard ou de faire la grasse matinée le lendemain. Ils doivent également insister sur l'importance de la sécurité lors des sorties pour célébrer le Têt, sur la reconnaissance des signes de maladie et sur le fait de ne pas s'automédiquer en cas de maladie.

Selon Mme Nguyen Thi Doan Trang, ces leçons et messages doivent être présentés avec douceur et simplicité, afin d'être facilement compréhensibles par les enfants. Ils peuvent être intégrés aux vacances scolaires, aux conversations du matin, aux activités en classe et aux échanges de fin de journée, pendant que les enfants attendent que leurs parents viennent les chercher.

Lien source: https://thanhnien.vn/dua-tet-vao-tung-tiet-hoc-185240129201752836.htm