Ce que la génération Z doit savoir

Dans le contexte de la mondialisation et de la transformation numérique, la génération Z doit se doter de compétences essentielles pour s'adapter et prospérer durablement.

Le rôle de l'éducation aujourd'hui est de créer un écosystème éducatif humain. (Image illustrative. Source : Shutterstock)

Face aux bouleversements mondiaux imprévisibles, la génération Z a besoin de compétences fondamentales à long terme pour s'adapter et s'épanouir, plutôt que de suivre les tendances éphémères. À l'occasion de la Journée internationale de l'éducation (24 janvier), les journaux World et Vietnam présentent les points de vue de deux experts en éducation sur cette génération.

Compétences essentielles pour la génération Z

Dr Bui Phuong Viet Anh, directrice de l'Institut de gestion stratégique et des ressources humaines internationales (Institut SHRM) et directrice générale d'EAS Vietnam.

Dr Bui Phuong Viet Anh. (Photo gracieuseté de la personne interviewée)

Selon moi, pour s'adapter et s'intégrer au processus de développement, la génération Z a besoin de plusieurs compétences fondamentales. La pensée systémique et l'apprentissage tout au long de la vie sont primordiaux, car la mise à jour constante des connaissances et des compétences est devenue essentielle au développement personnel. À cela s'ajoute la capacité de s'adapter et de gérer les risques, permettant à la génération Z d'affronter proactivement les changements constants de son environnement de vie et de travail.

Dans le contexte de la révolution technologique actuelle, la génération Z a également besoin d'une réflexion éthique et d'un sens des responsabilités au sein de la société numérique, sur les plateformes internationales. De plus, les compétences en communication, la maîtrise des langues étrangères, la compréhension interculturelle et la capacité d'intégration et de coopération sont particulièrement importantes dans un monde globalisé. Enfin, la résilience personnelle est essentielle pour permettre à la génération Z de faire face aux pressions, aux défis et aux risques imprévisibles.

« L’attitude prime sur les compétences » est une conviction répandue chez la génération Z. Dans un monde saturé d’informations, marqué par le chaos et la multipolarité, une attitude positive aide la génération Z à améliorer sa capacité à porter des jugements et à prendre des décisions efficaces.

Pour cultiver ces attitudes et compétences, l'éducation a besoin d'une réforme globale, de sa philosophie à ses méthodes de mise en œuvre, afin de former des citoyens de la génération Z plus adaptables et créatifs. L'éducation doit évoluer : il ne s'agit plus d'apprendre pour les examens et de courir après les diplômes, mais de construire des connaissances ; il faut passer d'une transmission unilatérale du savoir à l'encouragement de l'apprentissage autonome et de l'auto-acquisition dans un environnement scientifiquement encadré et contrôlé. L'école doit être un lieu où les apprenants peuvent expérimenter, se découvrir, oser être différents, oser essayer et accepter leurs erreurs.

Dans ce processus, le rôle des éducateurs doit lui aussi évoluer : de simples transmetteurs d’informations, ils deviennent des guides et des partenaires qui accompagnent les apprenants dans la résolution de problèmes. Face aux exigences du monde actuel, l’éducation doit progresser davantage dans sa mission de création de valeur, en reliant la théorie à la pratique et en renforçant son applicabilité et son application concrète. Parallèlement, elle doit actualiser ses contenus, innover dans ses approches et ses méthodes d’évaluation, afin de développer des attitudes, des compétences comportementales et une capacité d’adaptation essentielles à la vie et à l’emploi.

Armez-vous de courage et de valeurs morales.

Dr. Pham Hoang Manh Ha, maître de conférences à l'Université de la culture, des sports et du tourisme de Thanh Hoa.

Dr Pham Hoang Manh Ha. (Photo fournie par la personne interviewée)

Aujourd'hui, la génération Z est confrontée à des défis qui ne se limitent pas à sa carrière ou aux technologies, mais touchent plus profondément à son développement personnel. Par conséquent, aborder les compétences et qualités fondamentales de la génération Z revient essentiellement à former des individus capables d'autonomie dans un monde en constante évolution. La pensée critique et la pensée systémique constituent des fondements essentiels. Dans un océan d'informations aux multiples facettes, où vérité et mensonge s'entremêlent, la génération Z a besoin de savoir questionner, analyser le contexte et identifier l'essence des problèmes, au lieu de recevoir passivement le savoir.

La pensée systémique aide les étudiants à percevoir le lien entre l'individu et la communauté, leur permettant ainsi de faire des choix non seulement judicieux pour eux-mêmes, mais aussi socialement responsables. Un autre facteur important est la capacité d'apprendre tout au long de la vie, associée à une grande adaptabilité. À une époque où les diplômes ne constituent plus une garantie d'avenir, une attitude d'apprentissage continu et une volonté de changement représentent le capital le plus durable. L'auto-apprentissage n'est pas seulement une compétence, mais une philosophie de vie : oser reconnaître son ignorance, oser réapprendre à partir de zéro et oser sortir de sa zone de confort pour progresser.

Par ailleurs, l'intelligence émotionnelle et les compétences en communication interculturelle devraient être valorisées au même titre que les compétences professionnelles. L'intégration internationale ne se limite pas à la maîtrise des langues étrangères ou des technologies, mais englobe l'empathie, le respect des différences et la coopération dans la diversité. La génération Z de demain, une génération qui réussira, saura concilier raison et émotion, compétition et humanité, affirmation de soi et engagement communautaire.

En fin de compte, l'essentiel demeure les valeurs et l'intégrité morale. Dans un monde instable, seuls ceux qui possèdent un solide socle de valeurs telles que l'honnêteté, la responsabilité et le désir de contribuer ne se laisseront pas égarer. Par conséquent, accompagner la génération Z ne consiste pas seulement à la préparer au monde du travail, mais surtout à l'aider à comprendre qui elle est et à donner un sens à ses apprentissages dans un monde en constante évolution.

Grâce à l'accès universel et permanent au savoir, la valeur fondamentale de l'éducation moderne réside dans la promotion de l'ouverture d'esprit, du sens des responsabilités et de la citoyenneté mondiale chez la génération Z, qui façonne directement l'avenir. Les écoles jouent un rôle crucial en stimulant la réflexion, en aidant les apprenants à dépasser les schémas de pensée linéaires et en développant leur esprit critique grâce à des méthodes pédagogiques centrées sur l'apprenant, qui encouragent le débat, la recherche et l'apprentissage par l'expérience.

Grâce à des activités d'engagement communautaire, à l'éducation civique et au développement durable, la génération Z prend pleinement conscience du lien entre droits et devoirs, entre réussite personnelle et bien commun, développant ainsi un sens des responsabilités quant à ses choix et à leur impact social. Dans ce processus, l'école joue un rôle crucial de tremplin pour le développement des compétences de citoyenneté mondiale.

Les citoyens du monde sont des individus dotés d'une solide culture générale, d'une capacité d'intégration et d'un sens aigu de l'humanité. Grâce à l'éducation interculturelle, l'apprentissage des langues étrangères, les technologies et la promotion de valeurs universelles telles que la paix, le respect et la coopération, les écoles aident la génération Z à élargir ses horizons tout en cultivant un profond sens des responsabilités envers leur nation et l'humanité. Par conséquent, le rôle de l'éducation aujourd'hui ne se limite pas à l'acquisition de compétences, mais vise à créer un environnement éducatif véritablement humain.

Source : https://baoquocte.vn/gen-z-can-know-349933.html