Outre l’état d’esprit consistant à gagner de l’argent, à dépenser de l’argent et à économiser de l’argent, apprendre aux enfants à comprendre la bonne façon de « donner » fait partie de l’éducation financière.
Alors, quelle est la méthode juste et pratique pour enseigner aux enfants la gestion de l’argent, tout en les aidant à façonner leur personnalité pour vivre positivement avec la communauté et la société ?
Laissez votre enfant ressentir le bonheur de « donner »
L'éducation financière des enfants, durant leur formation et leur développement personnel, leur apprendra à « donner aux autres », ainsi qu'à développer la gentillesse et la générosité. Ils trouveront joie et bonheur en partageant des choses positives et significatives avec leur entourage.
Pour les enfants, il semble qu'il soit encore trop tôt pour comprendre la valeur du don d'argent et de biens matériels, surtout lorsqu'ils n'ont pas reçu d'éducation financière ni d'orientation vers la gestion de l'argent. Alors, comment les enfants peuvent-ils trouver le bonheur et comprendre le véritable sens du don ?
1. La famille est la racine
Les félicitations « au bon moment et au bon endroit » et la reconnaissance des parents sont d'excellents encouragements et motivations pour tout enfant. Par conséquent, lorsque les enfants apprennent à aider et à prendre soin de leurs proches, à être généreux et à partager, les parents devraient les complimenter. C'est une excellente motivation pour encourager les enfants à poursuivre leurs bonnes actions et à se montrer bienveillants.
Reconnaissez toujours chaque fois que votre enfant est responsable et vous aide dans les tâches ménagères. |
2. Pour garder votre enfant « rassasié » intérieurement
La priorité absolue des parents est de toujours vouloir offrir à leurs enfants une vie spirituelle riche et des émotions positives. C'est le fondement même pour que les enfants apprennent à « donner sans rien attendre en retour ». Les parents doivent créer les conditions pour que leurs enfants apprennent et découvrent le monde qui les entoure, qu'ils apprennent à aimer la nature, à prendre conscience de la protection de l'environnement, à partager avec les plus démunis… C'est en se sentant « suffisamment » que les enfants trouveront le véritable sens du don.
Les enfants apprennent le plus de leurs parents. Ainsi, s’ils grandissent dans une culture familiale positive, avec des parents qui sont des exemples brillants de la bonne attitude de « don », ils seront capables de cultiver la « suffisance » pour eux-mêmes lorsqu’ils grandiront.
3. L’argent et les biens matériels ne sont pas les seuls facteurs à prendre en compte lors du « don »
Dans une chanson de rap qui est récemment devenue un « tube » d'un rappeur célèbre, il est fait mention de la manière de « donner du bonheur » qui touche le cœur de nombreuses personnes et crée une forte vague de soutien aux projets communautaires pour les enfants des hautes terres : « Nous voulons être de bonnes personnes et nous apprenons à le faire / Nous nous entraînons à trouver des moyens de donner et savons que plus nous donnons, plus nous recevons / Parce que lorsque nous donnons des sourires, la tristesse s'en ira loin / Donner du bonheur recevra le double ou le triple ».
Outre les actions caritatives et les dons matériels et financiers, les parents devraient également encourager et accompagner leurs enfants lorsqu'ils « donnent » de leur temps, de leur énergie ou de leurs bonnes pensées. Les enfants peuvent commencer par offrir des sourires et de la gratitude pour apaiser les inquiétudes de leurs parents, et cette valeur est incomparable.
Créer des occasions pour les enfants de « donner » leur temps, leur énergie et leur passion est également une façon de faire un don. |
Acquérir des connaissances financières à partir des activités quotidiennes
L'apprentissage de l'argent aux enfants doit se concentrer sur le développement de leur esprit d'initiative et de leur sens des responsabilités. Outre les leçons sur la gestion financière, les parents doivent encourager leurs enfants à participer aux activités communautaires et scolaires. Cela favorise non seulement le travail d'équipe et l'esprit d'équipe, mais leur donne également l'occasion de se découvrir et de développer leur créativité. De plus, la méthode « apprendre en jouant – jouer en apprenant » est largement utilisée, rendant les connaissances financières simples, faciles à comprendre et intéressantes pour les enfants. À ce stade, l'éducation aura des effets positifs car elle est adaptée à l'âge et aux capacités de l'enfant.
Cette méthode d'enseignement s'inscrit dans le cadre du projet d'éducation financière Cha-Ching de Prudential destiné aux enfants de 7 à 12 ans au Vietnam. Le concours « Bons enfants, bon argent » en est un exemple typique. Il encourage chaque élève à rivaliser sur les connaissances financières acquises à l'école. Les élèves les plus brillants collaboreront ensuite pour développer un projet bénéfique pour la communauté et la société. De nombreuses idées ont été développées et mises en œuvre par les enfants, comme le don d'une partie de leur argent de poche quotidien à des enfants en difficulté, l'utilisation de matériaux recyclés pour protéger l'environnement et les vendre afin de récolter des fonds pour soutenir les enfants des zones montagneuses, ou encore la création d'objets artisanaux, le dessin, etc.
Les enfants dessinent pour collecter des fonds dans le cadre du concours « Bons enfants, bon argent ». |
Le projet propose également des programmes scolaires et familiaux. Les parents peuvent consulter les ressources pédagogiques du Cha-Ching à 360 degrés, où le « don » est l'une des quatre compétences de base en gestion financière, en plus des compétences « Gagner, Épargner et Dépenser ».
Initié par la Fondation Prudence, le fonds d'action communautaire de Prudential en Asie, et mis en œuvre par Prudential Vietnam depuis quatre ans, le projet Cha-Ching a rencontré un succès remarquable, touchant 78 000 élèves et 2 100 enseignants de 210 écoles à travers le pays. Depuis, le projet a contribué à bâtir de solides bases financières pour la jeune génération, l'aidant à poursuivre ses objectifs d'avenir avec confiance et détermination.
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