L'amour d'une mère
Dans la classe de 12 enfants handicapés du Centre d'éducation inclusive Huong Duong Viet (quartier de Quang Phu, ville de Da Nang), l'enseignante Tran Thi Thuy Hang (née en 1991) enseigne aux enfants de tout son cœur.
Il y a près de dix ans, à la naissance de son deuxième enfant, l'enseignante Hang a douloureusement constaté que celui-ci était aveugle et dépourvu de capacités cognitives. Son troisième enfant est également malvoyant.
Sans se décourager, la mère consacra toutes ses forces et toutes les économies de la famille aux soins de ses enfants, victimes de l'Agent Orange-dioxine. Pour s'occuper d'eux, l'institutrice Hang ne put se rendre au travail ; le coût des traitements était exorbitant et la famille était épuisée.
Se remémorant cette période difficile, l'enseignante Hang a confié : « Il y a eu des moments où je me sentais impuissante malgré tous mes efforts. Cependant, des proches, des voisins, et même des personnes que je n'avais jamais rencontrées m'ont témoigné leur sympathie, ont partagé leur expérience et m'ont soutenue. »
L'amour de tous m'a donné la force de continuer à vivre et à me battre pour mon enfant. J'ai décidé de retourner dans ma ville natale et d'étudier l'éducation spécialisée, d'abord pour acquérir les connaissances nécessaires pour soigner mon enfant, mais aussi pour aider d'autres enfants handicapés à avoir de meilleures chances dans la vie.
M. Dang Ngoc Duy, fondateur du Centre d'éducation inclusive Huong Duong Viet, a déclaré qu'en près de 3 ans d'enseignement au Centre, l'enseignante Hang partait toujours tôt et rentrait tard, se consacrant de tout cœur à l'enseignement de ses « enfants » particuliers.
L'enseignante Nguyen Thi Lanh lors d'une séance d'enseignement
L’empathie et la compréhension de la force maternelle ont sans doute inculqué à cette mère la persévérance et le dévouement nécessaires pour prendre soin de ses élèves. Le centre offre également aux enseignants et aux élèves les meilleures conditions pour venir y enseigner et apprendre, et leur permet de s’intégrer rapidement à la communauté.
Offrir un « sésame » pour le développement des enfants sourds
Il n'y a pas de murmures pendant les cours, pas d'échanges verbaux, seulement la langue des signes, mais la classe vietnamienne de l'enseignante Nguyen Thi Lanh (née en 1994) est toujours pleine d'espoir et de sourires radieux.
En tant que personne sourde, l'enseignante Lanh inspire les enfants sourds à croire qu'ils peuvent encore communiquer entre eux dans leur propre langue et mener une vie bonne et bienveillante.
Actuellement assistante pédagogique au Centre Quang Nam de soutien et d'éducation inclusive pour les enfants sourds (quartier de Dien Ban Dong, ville de Da Nang), Mme Lanh a déclaré : « Après une rencontre fortuite avec Mme Maire McCann, j'ai eu l'impression qu'on m'avait donné un billet pour entrer dans la porte du développement personnel.
Mme Tran Thi Thuy Hang se consacre à l'enseignement aux enfants du Centre vietnamien du Tournesol.
Pour la première fois, j'ai ressenti de la confiance et de la fierté en réalisant mon rêve de monter sur le podium. Et maintenant, je suis heureuse d'offrir d'autres billets à des enfants sourds comme moi.
Pour les enfants en situation de handicap, rêver et réaliser leurs rêves est très difficile. C'est pourquoi les enseignants de ce centre ne se contentent pas de leur enseigner la langue pour communiquer et échanger, mais les aident également à acquérir des bases solides et à trouver un emploi adapté pour subvenir à leurs besoins.
Évoquant l'enseignante Lanh, Mme Maire McCann, fondatrice du Centre Quang Nam de soutien et d'éducation inclusive pour les enfants sourds, a exprimé sa fierté et sa gratitude : « Lan est elle aussi sourde. Lors de notre première rencontre, elle était très complexée, se sentait inférieure et pensait être seule car elle ne pouvait ni entendre ni communiquer. »
Mais j'ai saisi ma chance, j'ai persévéré et j'ai démontré mes capacités. Et grâce à l'empathie, la patience et l'amour, Lanh et l'excellente équipe d'enseignants et d'assistants pédagogiques ont transformé leur destin ainsi que celui des enfants malentendants.
Dans ce cours particulier, les sourires radieux des enfants qui se portaient volontaires pour répondre en langue des signes brillaient. Et après le cours, il y avait aussi la confiance et le soutien des parents, qui accompagnaient leurs enfants à chaque étape de leur apprentissage.
Source : https://phunuvietnam.vn/nguoi-me-dac-biet-cua-nhung-tre-khuet-tat-20250714142836774.htm
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