Aider les enfants issus de minorités ethniques à raconter des histoires par le dessin

Dans une classe défavorisée de la commune de Chau Hong (province de Nghe An), l'enseignante Le Van Dao a apporté l'art aux enfants des minorités ethniques, les aidant à raconter des histoires à travers des dessins.

Un projet pour initier les élèves issus de minorités ethniques à la peinture

M. Le Van Dao (né en 1989), d'origine thaïlandaise, est né dans une famille modeste de la commune de Chau Hong, dans la province de Nghệ An. Conscient des difficultés et des désavantages rencontrés par les enfants des montagnes, après avoir obtenu une licence en beaux-arts à l'Université centrale d'éducation artistique de Hanoï , il a choisi de retourner dans son village natal pour enseigner, animé par le désir d'initier les enfants des minorités ethniques à l'art. C'est ainsi qu'en 2017, M. Le Van Dao a fondé et dirigé l'atelier de beaux-arts de l'école primaire de Chau Tien, malgré le manque de moyens matériels de cet établissement situé en zone montagneuse.

Partant d'une simple salle de classe dépourvue de matériel pédagogique et de papier à dessin, M. Dao a persévéré avec ardeur à semer les graines de l'art chez ses élèves. Pour lui, l'art n'est pas seulement une matière, mais aussi un moyen pour les élèves des hauts plateaux, principalement issus de minorités ethniques, d'exprimer leurs émotions et leurs pensées. Malgré la précarité de leur quotidien, M. Dao n'a jamais baissé les bras. Souvent, il a financé lui-même l'achat de matériel, organisé des cours supplémentaires le week-end et veillé à préserver l'innocence et l'identité régionale dans les peintures de ses élèves.

Le tableau « Piler le riz avec les parents » et les voix des enfants

Cet esprit est devenu le fondement de la participation des enseignants et des élèves de l'école primaire Chau Tien au concours « Écoutez vos enfants parler », une activité du projet 8 « Mise en œuvre de l'égalité des sexes et résolution des problèmes urgents pour les femmes et les enfants », dans le cadre du Programme national ciblé sur le développement socio -économique des minorités ethniques et des zones montagneuses.

Tableau « Pillage du riz avec les parents » de Vi Min Chon

En 2023, sous la direction attentive de son professeur Dao, Vi Min Chon, élève de CE2 d'origine thaïlandaise, a réalisé le tableau « Pilage du riz avec les parents » et a remporté le deuxième prix du concours « La parole aux enfants ». Ce tableau recrée une scène familière du labeur au sein de sa famille, une famille thaïlandaise confrontée à de nombreuses difficultés dans une commune montagnarde, mais toujours unie par l'amour et le partage. Vi Min Chon vit avec ses grands-parents, sa situation familiale est complexe, et il est plutôt réservé et timide. C'est à travers la peinture qu'il exprime avec assurance ses sentiments. « Je veux transmettre un message à mes amis : prenez soin de votre santé et préservez votre identité ethnique. J'espère que ma famille restera toujours en bonne santé, aimante et unie », a confié Chon.

Sans jamais imposer ses choix artistiques à ses élèves, M. Dao les guide patiemment dans la visualisation, la composition et le choix des couleurs, afin de créer des œuvres à la fois simples et remarquables. « Un beau tableau n'a pas besoin de nombreux personnages, mais de reflets nets. Le plus important est de préserver les émotions et l'innocence des enfants », souligne M. Dao.

Selon Mme Luong Thi Ha, présidente de l'Association des agriculteurs de la commune de Chau Hong et ancienne présidente de l'Union des femmes de la commune de Chau Tien (ancienne), « Maître Dao a créé un modèle de communication créatif, faisant de la peinture non seulement un art, mais aussi un moyen de transmettre des messages de la part des enfants ».

Source : https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm