Diffuser le mouvement pour promouvoir l'apprentissage à partir de la base.

Au fil des ans, le mouvement visant à promouvoir l'apprentissage et le développement des talents, ainsi qu'à bâtir une société apprenante dans la province, a connu un essor considérable. Grâce à l'implication de tous les niveaux de l'Association pour la promotion de l'apprentissage (HKH), des comités du Parti, du gouvernement et de la population, de nombreux modèles d'apprentissage efficaces ont été maintenus et reproduits, contribuant ainsi à diffuser l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie et à créer des réseaux d'apprentissage à partir de la base.

Au fil des ans, le mouvement visant à promouvoir l'apprentissage et le développement des talents, ainsi qu'à bâtir une société apprenante dans la province, a connu un essor considérable. Grâce à l'implication de tous les niveaux de l'Association pour la promotion de l'apprentissage (HKH), des comités du Parti, du gouvernement et de la population, de nombreux modèles d'apprentissage efficaces ont été maintenus et reproduits, contribuant ainsi à diffuser l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie et à créer des réseaux d'apprentissage à partir de la base.

M. Vo Yen Thanh, secrétaire de l'Union de la jeunesse de la commune de Chau Thanh, remet des cadeaux pour soutenir les étudiants en difficulté.

Renforcer l'organisation de l'association et diffuser le mouvement d'apprentissage.

Pour la période 2021-2026, l'Association de promotion de l'éducation de la commune de Chau Thanh a été créée par la fusion des associations de promotion de l'éducation des communes de My Chanh, Thanh My et Da Loc, ainsi que de la ville de Chau Thanh. Après cette fusion, la commune compte près de 12 000 foyers, dont environ 43 % appartiennent à l'ethnie khmère. L'étendue du territoire, la forte densité de population et les conditions de vie difficiles de certains habitants ont quelque peu entravé les actions de promotion de l'éducation et de développement des talents dans la région.

Grâce au leadership et au soutien du Comité du Parti et du gouvernement, ainsi qu'à l'adhésion de la population, les activités de l'association se sont progressivement stabilisées et développées. Après la fusion, l'association regroupe 41 sections, 13 comités de promotion de l'éducation et 383 groupes de promotion de l'éducation liés à des groupes d'autogestion. Durant cette période, elle a accueilli 1 183 nouveaux membres, portant son effectif total à 9 817.

Parallèlement au renforcement de l'organisation, le travail de propagande a été intensifié avec 982 événements, attirant plus de 43 000 participants. Le contenu de cette propagande portait sur les directives du Parti et les politiques de l'État en matière de promotion de l'éducation et des talents, d'apprentissage tout au long de la vie et de construction d'une société apprenante. De nombreuses formations professionnelles ont également été régulièrement organisées à l'intention des responsables d'associations et de sections locales afin d'améliorer leurs compétences et la qualité des activités de terrain.

Le mouvement visant à valoriser les acquis scolaires continue de se développer considérablement. 100 % des hameaux de la commune ont obtenu le label « Communauté apprenante », 375 des 383 groupements d'autogestion ont été reconnus comme « Communautés apprenantes » et 13 écoles ont reçu le label « Unité apprenante ». La mise en œuvre du modèle « Citoyen apprenant » sur le logiciel de l'Association vietnamienne pour l'apprentissage a donné des résultats positifs, avec plus de 7 600 citoyens reconnus.

Le centre d'apprentissage communautaire de la commune a fonctionné efficacement, organisant 181 sessions de sensibilisation et de formation qui ont attiré plus de 17 000 participants. Le contenu était axé sur la transmission de connaissances scientifiques et techniques , la diffusion d'informations juridiques, la santé, les compétences de production et les savoir-faire pratiques, répondant ainsi aux besoins d'apprentissage et contribuant à l'enrichissement des connaissances de la population locale.

L'un des points forts a été la mobilisation des ressources sociales en faveur de la promotion de l'éducation. Durant son mandat, l'association a collecté plus de 7,68 milliards de VND en dons en espèces et en nature afin de soutenir les élèves issus de milieux défavorisés et de récompenser les élèves méritants. Grâce à ces efforts, plus de 12 000 bourses ont été attribuées directement aux élèves.

L'initiative « Tirelire pour l'éducation » continue de porter ses fruits et s'est imposée comme un modèle courant dans de nombreuses familles. Dans toute la commune, plus de 22 000 tirelires ont été installées, permettant d'économiser plus de 13,3 milliards de dongs pour soutenir l'éducation des enfants. Grâce à ces petites économies quotidiennes, de nombreux élèves ont pu acheter des livres et des fournitures scolaires et poursuivre leur scolarité.

Dans la commune de Song Loc, le mouvement en faveur de l'apprentissage a également obtenu de nombreux résultats positifs. Actuellement, l'Association communale pour la promotion de l'apprentissage compte 22 antennes de hameau et 12 antennes sectorielles, regroupant 6 816 membres, soit 17,65 % de la population totale de la commune. À ce jour, plus de 8 000 foyers de la commune ont obtenu le label « Famille apprenante », 5 795 personnes celui de « Citoyen apprenant », et 22 antennes et 313 groupes de promotion de l'apprentissage celui de « Communauté apprenante ». Le Centre d'apprentissage communautaire de la commune a coordonné l'ouverture de 205 classes spécialisées, accueillant près de 13 900 participants.

Travaillons ensemble pour bâtir une société apprenante.

Selon M. Truong Van Thanh, du hameau d'O Bap, commune de Song Loc, représentant du clan familial Truong, la création d'un « Clan familial de l'apprentissage » a contribué à renforcer les liens intergénérationnels au sein de la famille. Le clan Truong compte actuellement trois générations vivant ensemble, perpétuant ainsi la tradition qui valorise l'éducation et considère l'apprentissage comme le fondement du développement de la famille et de la patrie.

La commune de Song Loc coordonne les efforts visant à mobiliser les ressources sociales pour prendre soin des étudiants défavorisés et les soutenir dans leurs études.

Au fil des ans, la famille Truong a toujours encouragé ses descendants à persévérer dans leurs études, a créé un fonds de bourses et a organisé des cérémonies pour honorer les étudiants ayant obtenu de bons résultats. À ce jour, la famille compte deux docteurs, un titulaire de master, six diplômés universitaires et de nombreux élèves ayant obtenu d'excellents résultats scolaires.

M. Truong Van Thanh a déclaré : « Grâce à l’expérience concrète de la mise en place de la “Famille apprenante”, la famille Truong a tiré de nombreux enseignements précieux, notamment la valorisation du rôle de la famille, l’exemplarité des adultes, l’encouragement constant à l’apprentissage et le soutien apporté aux enfants en difficulté. C’est aussi un moyen d’ éduquer la jeune génération à bien vivre, à bien étudier et à être responsable envers la société. »

Outre le rôle de la famille et de la communauté, l'école demeure un pilier essentiel de la construction du modèle de « citoyen apprenant ». Mme Kim Thuy Van, directrice adjointe de l'école primaire Luong Hoa C, a déclaré que l'établissement considère la mise en œuvre de la décision n° 677/QD-TTg du 3 juin 2022 du Premier ministre approuvant le « Programme de construction du modèle de citoyen apprenant giai đoạn 2021-2030 » comme une priorité.

Par conséquent, l'école s'attache à encourager l'apprentissage autonome, à développer les compétences pratiques et numériques de ses élèves, ainsi que leur sens des responsabilités envers leur famille et la société. Récemment, l'école primaire Luong Hoa C a intensifié ses efforts en matière de promotion de l'apprentissage tout au long de la vie par le biais d'activités et d'événements extrascolaires ; l'ensemble de son personnel enseignant et administratif est inscrit au programme « Citoyen apprenant ».

M. Kim Ngoc Tam, président de l'Association de la commune de Song Loc pour la promotion de l'apprentissage, a déclaré : « Durant la période 2026-2031, l'Association de la commune de Song Loc pour la promotion de l'apprentissage vise à réaliser des avancées majeures en créant deux nouveaux clans familiaux perpétuant une tradition d'apprentissage et en veillant à ce que 80 % des établissements religieux disposent d'un comité de promotion de l'apprentissage ; en mobilisant des ressources pour fournir un soutien moyen de 35 000 VND par personne et par an ; en renforçant l'utilisation des technologies de l'information dans la gestion des membres ; et en développant des modèles d'apprentissage toujours plus efficaces et pratiques. »

S'exprimant lors du congrès de l'Association de la commune de Song Loc pour la promotion de l'apprentissage (mandat 2026-2031), M. Tran Van Boi, vice-président de l'Association provinciale pour la promotion de l'apprentissage, a demandé à tous les niveaux de l'association de continuer à bien comprendre et à appliquer efficacement les directives du Parti et les politiques de l'État en matière de promotion de l'apprentissage et des talents ; de consolider l'organisation de l'association, d'améliorer la qualité des activités des centres d'apprentissage communautaires et de promouvoir la mobilisation des ressources sociales pour soutenir les élèves défavorisés. Parallèlement, il a insisté sur la nécessité d'intensifier la diffusion et la reproduction des modèles d'apprentissage efficaces, d'associer la promotion de l'apprentissage à l'étude et au respect de la pensée, de l'éthique et du style de Hô Chi Minh ; et de collaborer activement avec les services et organisations compétents afin de conseiller le comité du Parti et le gouvernement sur la mise en œuvre efficace de la promotion de l'apprentissage, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation et au développement des ressources humaines locales.

Grâce à des modèles concrets de soutien à l'éducation et à la contribution conjointe de tous les niveaux, secteurs et citoyens, le mouvement de promotion de l'éducation et du développement des talents à la base prend une ampleur croissante. De nombreux élèves défavorisés bénéficient d'un soutien pour aller à l'école, et de nombreuses familles et communautés perpétuent et promeuvent la tradition qui valorise l'éducation, contribuant ainsi à diffuser l'esprit d'apprentissage continu au sein de la communauté. De ce fait, le niveau intellectuel de la population s'élève progressivement, formant une main-d'œuvre au service du développement socio-économique local.

Texte et photos : SON TUYEN

Source : https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-tu-co-so-cdb11d5/