Mme Tong Thi Thu Huong, doctorante en Allemagne, est la mère d'un enfant scolarisé dans un collège allemand. Sept semaines après le début du premier semestre, les élèves de CM2 ont passé leur premier examen avant les vacances d'automne. À la surprise de Mme Huong, l'école a informé les parents, par courrier, de leurs notes.

Dans la lettre, l'école mentionnait que lorsque les enfants entreront au collège, leur apprentissage sera très différent de celui de l'école primaire. Ils pourraient recevoir leurs premières « mauvaises notes » et avoir l'impression que « le monde est sur le point de s'effondrer ». Il n'est pas facile pour les enfants d'accepter que d'autres soient parfois meilleurs qu'eux. Par conséquent, la manière dont les parents et les enfants résolvent les problèmes devient d'autant plus importante.

« Si les enfants savent que c’est tout à fait normal et que leurs parents ressentent la même chose, ils apprendront à gérer les mauvaises notes et à s’en remettre rapidement », peut-on lire dans la lettre.

476158374_10235040110123930_4043048418111937945_n.jpg
Mme Thu Huong et sa fille. Photo : NVCC

En recevant la lettre, Mme Huong a été surprise par la pensée civilisée, la compréhension de la psychologie des enfants et le respect de leur développement naturel. Elle s'est également sentie « réveillée » car elle réagissait parfois durement aux résultats de son enfant.

« Pendant des décennies d'études au Vietnam, je ne savais qu'étudier et étudier. C'est grâce à mes études que j'ai obtenu certains résultats et que je suis partie à l'étranger. Je suis toujours convaincue que j'ai choisi la bonne voie et je l'applique à mon enfant. C'est pourquoi, lorsque mon enfant a eu de mauvaises notes, comme beaucoup d'autres mères, je me suis empressée d'acheter des livres pour qu'il puisse faire des travaux supplémentaires et j'ai établi un emploi du temps pour lui donner des cours particuliers », a déclaré Mme Huong à VietNamNet.

Mais grâce à cette lettre et à la conversation du directeur sur les notes, la mère vietnamienne a réalisé que son enfant avait besoin d'un développement diversifié, et pas seulement axé sur les notes.

« Bien sûr, personne ne se souviendra de ce qu'un enfant reçoit en CM2, mais la pression l'affectera toute sa vie. C'est pourquoi les parents doivent eux aussi apprendre et évoluer afin de ne pas se séparer de leurs enfants et de ne pas régresser », a déclaré Mme Huong.

Voici le texte intégral de la lettre que l'école allemande a envoyée aux parents au sujet des notes :

Chers parents,

Les premiers tests ont été distribués et les élèves ont reçu leurs premiers retours. Il est normal d'obtenir de mauvaises notes à ce stade, car les élèves sont encore en phase d'adaptation au nouvel environnement d'apprentissage du secondaire.

Contrairement à l'école primaire, lorsqu'il y avait un examen, les enseignants distribuaient des exemples de sujets et les élèves s'entraînaient beaucoup, à tel point que certains obtenaient d'excellents résultats sans aucun entraînement. Aujourd'hui, les élèves doivent être plus proactifs et trouver des moyens de s'adapter aux nouvelles méthodes d'apprentissage et d'évaluation. Cela prend du temps et peut être difficile au début.

Certains élèves peuvent commencer à douter d'eux-mêmes lorsqu'ils obtiennent soudainement un 3, surtout s'ils ont toujours eu un 1 (en Allemagne, un 1 équivaut à un 10 au Vietnam – PV). Ce sentiment peut leur donner l'impression que le monde est sur le point de s'effondrer, mais comprenez que ce n'est que la première étape du processus d'adaptation.

Il faut aussi apprendre à accepter que parfois, d'autres personnes peuvent faire mieux que nous. Ce n'est pas facile, surtout quand on ne peut pas faire autrement soi-même.

La manière dont les parents gèrent le problème est d'autant plus importante, notamment en préparant leurs enfants à affronter une baisse de leurs notes. Si les enfants comprennent que c'est tout à fait normal et que leurs parents ressentent la même chose, ils seront capables de faire face aux mauvaises notes et de s'en remettre rapidement.

À l’avenir, personne ne se souciera plus de vos notes en 5e année, mais ce qui comptera à l’avenir, ce sont les expériences que vous vivrez pendant vos études.

L'apprentissage deviendra facile et se fera à leur rythme s'ils ne sont pas soumis à une pression et à des attentes excessives. Le plus « dangereux » n'est pas qu'ils échouent en allemand, qu'ils obtiennent parfois de mauvaises notes en maths ou en anglais, ou qu'ils soient en retard sur leurs camarades. Le plus dangereux est qu'ils perdent leur joie naturelle d'apprendre et leur désir de se remettre en question et d'explorer les connaissances avec curiosité.

Au secondaire, les enseignants s'efforcent de consacrer le temps nécessaire à l'accompagnement des élèves. Ce qu'ils ne savent pas encore faire, ils l'apprendront progressivement, jour après jour.

Enfin, gardez confiance que tout ira bien. Les amis, les examens, les devoirs, tout prend du temps. Entretenez votre relation avec vos enfants. Ils s'en sortiront quoi qu'il arrive.

Dites-leur au revoir chaque jour avec un bisou et savourez chaque câlin. Ce sera bientôt moins amusant avec l'âge !

Sur ce, je vous souhaite à tous de passer des vacances reposantes, parfumées à la cannelle et au cacao. Reposez-vous bien !

Cordialement.

Lettre ouverte du directeur à l'occasion de l'entrée en vigueur du nouveau règlement sur le soutien scolaire . Le directeur Nguyen Minh Quy a déclaré que d'ici quelques jours, cette pratique devra cesser. Malgré la déception et la confusion qui règnent, c'est aussi l'occasion pour les élèves de retrouver leur force intérieure grâce à l'esprit d'auto-apprentissage.
Une élève de 8e année à Dak Nong a été submergée de bonheur lorsqu'elle a reçu un cadeau et une lettre manuscrite du ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son après la séance simulée de « l'Assemblée nationale des enfants ».