Malgré la chaleur accablante, les élèves d'Hanoï continuent de se préparer assidûment à leurs examens d'entrée en seconde.

TPO - À quatre jours seulement des épreuves d'entrée en seconde, les élèves de troisième à Hanoï sont confrontés à un examen difficile. En attendant, dans les collèges, professeurs et élèves mettent à profit chaque minute pour réviser.

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D'après les observations de journalistes présents au lycée Giang Vo le 25 mai, après la cérémonie de fin d'année, les élèves de troisième sont retournés en classe pour réviser les mathématiques, la littérature et l'anglais jusqu'à midi. Malgré la chaleur accablante à l'extérieur, les enseignants s'activaient dans les salles de classe pour consolider les connaissances de leurs élèves avant les examens.

Pendant le cours de littérature, Mme Nguyen Phuong Thanh a interrogé chaque élève sur son temps d'étude personnel à la maison. Elle leur a conseillé de ne pas veiller tard ni de se stresser excessivement avant l'examen. Elle a insisté sur l'importance d'une alimentation saine et d'un sommeil suffisant pour préserver leur santé et leur clarté d'esprit le jour J.

Mme Thanh estime que les parents et les enseignants sont très compréhensifs et empathiques face au stress que vivent les élèves de troisième. Cependant, forts de toutes les connaissances et compétences acquises grâce à leurs enseignants, les élèves doivent aborder l'examen avec confiance et sérénité.

Mme Nguyen Phuong Thanh, professeure de littérature, a donné des conseils individuels à chaque élève avant l'examen.

Pour l'épreuve de littérature, Mme Thanh conseille aux étudiants, en plus de rester calmes, de lire attentivement le sujet et de souligner les mots-clés afin d'identifier l'idée principale à laquelle répondre. Cela leur permettra de répondre correctement aux questions et d'éviter les digressions.

« Un facteur clé est que les étudiants doivent savoir gérer leur temps avec précision pour chaque section de l'examen, en évitant d'écrire trop et de manquer de temps avant d'avoir terminé l'ensemble du test », a déclaré Mme Thanh.

Le cours de Mme Huong le matin du 25 mai.

En mathématiques, Mme Le Thi Huong, directrice adjointe du département de mathématiques, technologies et informatique et professeure de mathématiques au lycée Giang Vo, a conseillé : « Les élèves devraient parcourir rapidement le sujet d’examen une première fois, puis répondre avec assurance d’abord aux questions faciles et familières, et ensuite aux plus difficiles. Une fois l’examen terminé, ils devraient consacrer 3 à 4 minutes à la relecture de leurs réponses afin d’éviter les erreurs regrettables. »

D'après l'expérience de Mme Huong, les élèves perdent souvent des points dans des domaines tels que : des conditions incorrectes pour les variables, des unités manquantes, l'écriture de noms de points incorrects, des inférences non fondées, une lecture insuffisante de la question conduisant à des diagrammes incorrects, etc.

À quatre jours de l'examen, Mme Huong a conseillé aux étudiants de consolider leurs connaissances, de s'entraîner avec des exemples de questions et de développer des compétences de présentation claires, voire d'utiliser un chronomètre pour simuler l'examen réel.

Dinh Ngoc Diep, élève de neuvième année, fait de son mieux durant ses dernières précieuses heures au collège.

Diep a exprimé son vif désir d'intégrer la filière Histoire spécialisée du lycée Chu Van An pour élèves surdoués, avant de considérer le lycée Phan Dinh Phung comme son premier choix. Ces deux établissements sont réputés pour leur forte concurrence et leurs examens d'entrée très sélectifs, ce qui exige de Ngoc Diep une recherche constante de l'excellence tout au long de ses études.

Elle a confié qu'elle se souvenait toujours des conseils de ses professeurs et qu'elle était mentalement préparée pour l'examen. Son professeur de mathématiques, en particulier, lui avait rappelé l'importance d'être méticuleuse dans sa présentation, des signes de pourcentage (%), des signes moins (-) aux traits d'union. Chaque détail compte, car il peut entraîner une pénalité et affecter directement sa note dans chaque matière. Or, à cet examen, les élèves se disputent même 0,25 point.

Le professeur de littérature a insisté sur l'importance d'une écriture claire et concise, afin que l'examinateur comprenne parfaitement les intentions de l'auteur. En anglais, la principale exigence est une attention méticuleuse aux détails.

« Suite aux conseils de mon professeur, les connaissances sont déjà ancrées en moi ; l’important est de ne pas laisser la pression psychologique ébranler ma confiance et affecter les résultats de l’examen », a déclaré Ngoc Diep.

En dehors des cours, les élèves de neuvième année du lycée Giang Vo ont profité de l'occasion pour signer les chemises de leurs camarades, écrire des vœux de réussite aux examens et s'enlacer chaleureusement pour dire au revoir à leurs amitiés sous le toit de l'établissement.

N'introduisez aucun objet interdit dans la salle d'examen.

Au collège Chuong Duong, les classes de troisième sont encore baignées de lumière, les élèves révisant jusqu'au jour de l'examen. Dans chaque salle, résonnent les cours et les séances de révision, ainsi que la concentration et la détermination des élèves sur le point d'obtenir leur diplôme.

Mme Nguyen Thi Van Hong, la directrice de l'école, a déclaré que, par souci pour les élèves, les enseignants avaient consacré leurs efforts à offrir des séances de révision gratuites jusqu'au matin du 28 mai, renforçant patiemment les connaissances, les encourageant et leur donnant des instructions détaillées sur tout, des repas au sommeil avant l'examen.

Les élèves du lycée Chuong Duong continuent de réviser assidûment leurs leçons avant l'examen.

Les étudiants sont priés de se présenter dans la salle d'examen à l'heure indiquée et de s'asseoir à la place qui leur a été attribuée par leur numéro d'inscription. Seuls les objets autorisés sont permis dans la salle d'examen : stylos, règles, crayons, équerres et calculatrices sans fonction d'édition de texte ni carte mémoire.

Le professeur est passé au bureau de chaque élève pour corriger leur travail et leur a rappelé même les plus petits détails en vue de l'examen.

Les enseignants ont notamment rappelé aux candidats de ne pas enfreindre le règlement des examens et de ne pas introduire dans la salle d'examen des objets interdits tels que : papier carbone, correcteur liquide, boissons alcoolisées, explosifs, documents, appareils de communication, etc.

Selon Mme Hong, durant les derniers jours de cours pour les élèves de troisième, l'administration scolaire a préparé de petits cadeaux pour leur porter chance et renforcer leur confiance. Outre le soutien apporté à leurs études, l'établissement et les professeurs principaux ont régulièrement témoigné de leur attention et de leur bienveillance par des gestes simples mais touchants : des boissons rafraîchissantes lors des chaudes journées d'été, des mots d'encouragement avant chaque cours.

« C’est l’amour et le sens des responsabilités que les enseignants ont envers leurs élèves, veillant à ce qu’ils soient dans les meilleures dispositions mentales possibles pour les examens à venir », a déclaré Mme Van Hong.

L'examen d'entrée en seconde à Hanoï s'est déroulé les 30 et 31 mai et a rassemblé près de 125 000 candidats. Cette année, seuls 55 % environ des candidats seront admis dans les établissements publics ; les élèves doivent donc redoubler d'efforts pour obtenir leur place en seconde. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a indiqué avoir mis en place cette année environ 250 centres d'examen, soit plus de 5 400 salles, afin d'accueillir les candidats dans toute la ville.

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Source : https://tienphong.vn/nang-nhu-do-lua-hoc-sinh-ha-noi-van-say-sua-on-thi-vao-lop-10-post1846140.tpo