La province de Nghệ An s'efforce de faire en sorte qu'au moins 90 % de ses communes et quartiers répondent aux normes en matière d'éducation préscolaire universelle.

La province de Nghệ An s'est fixé un objectif pour la période 2026-2028 : chaque année, le taux de scolarisation des enfants âgés de 3 à 5 ans en préscolaire atteindra 92 % ; pour les communes confrontées à des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, l'objectif sera d'au moins 90 %.

Le Comité populaire de la province de Nghe An vient de publier le Plan n° 410/KH-UBND daté du 21 mai 2026, sur la mise en œuvre de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants âgés de 3 à 5 ans dans la province au cours de la période 2026 - 2030.

Dans ce plan, le Comité populaire de la province de Nghệ An fixe comme objectif que, pour la période 2026-2028, le taux annuel de scolarisation des enfants âgés de 3 à 5 ans en préscolaire atteigne 92 % ; pour les communes confrontées à des conditions socio -économiques particulièrement difficiles, ce taux atteigne au moins 90 %.

Chaque année, le pourcentage d'enfants âgés de 3 à 5 ans qui achèvent le programme d'éducation préscolaire selon leur groupe d'âge atteint au moins 85 % ; pour les communes confrontées à des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, il atteint au moins 80 %.

100 % des établissements préscolaires publics garantissent une salle de classe par classe ; 80 % d’entre eux s’efforcent de disposer d’infrastructures, de matériel pédagogique, de fournitures, de jouets et d’enseignants suffisants, conformément aux normes établies ; le taux de salles de classe adéquates atteint 90 %. D’ici 2028, environ 78 % (102 communes et quartiers) de la province répondront aux normes relatives à l’éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans.

Spectacle d'arts de la scène à la maternelle Little Bamboo de Nghe An . Photo : CSCC

Durant la période 2029-2030, le taux annuel de scolarisation des enfants de 3 à 5 ans en enseignement préscolaire atteindra au moins 95 % ; pour les communes confrontées à des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, ce taux sera d'au moins 92 %. Chaque année, le pourcentage d'enfants de 3 à 5 ans achevant le programme d'enseignement préscolaire en fonction de leur âge atteindra au moins 90 % ; pour les communes confrontées à des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, ce taux sera d'au moins 85 %. Les établissements d'enseignement préscolaire disposeront d'infrastructures, de matériel pédagogique, de fournitures, de jouets et d'enseignants qualifiés, conformément aux normes établies, à hauteur de 90 % ou plus ; le pourcentage de salles de classe en bon état structurel atteindra au moins 95 %.

D’ici 2030, au moins 90 % (120 communes et quartiers) de la province auront atteint les normes universelles d’éducation préscolaire pour les enfants âgés de 3 à 5 ans.

La province de Nghệ An mobilise diverses ressources pour mettre en œuvre l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans. Photo : CSCC

Pour atteindre cet objectif, le Comité populaire provincial a défini de nombreuses tâches et solutions. Il s'agit notamment de renforcer le leadership et l'orientation des comités du Parti et des gouvernements à tous les niveaux, d'assurer une coordination harmonieuse entre tous les niveaux et secteurs pour la mise en œuvre de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans, de développer et d'améliorer la qualité de l'éducation préscolaire non publique afin d'accroître le taux de scolarisation des enfants de 3 à 5 ans, d'investir dans le développement des réseaux scolaires, des salles de classe, des infrastructures, du matériel pédagogique, des fournitures et des jouets, et de mobiliser des ressources pour la mise en œuvre de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans.

Il convient notamment de mettre en œuvre efficacement les politiques de développement de l'éducation préscolaire dans les communes confrontées à des conditions socio-économiques particulièrement difficiles, les zones à forte concentration de minorités ethniques et les régions montagneuses, les régions frontalières, les îles, les zones côtières, les zones densément peuplées et les zones industrielles, les pôles de compétitivité et les zones franches d'exportation. Il est également essentiel d'innover dans les méthodes d'éducation préscolaire et d'améliorer l'efficacité du nouveau programme d'éducation préscolaire.

La province de Nghệ An vise à ce qu'au moins 90 % de ses 120 communes et quartiers répondent aux normes en matière d'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans d'ici 2030. (Photo : Département de la sécurité publique)

Dans le cadre du Plan, le Comité populaire provincial a chargé le Département de l'éducation et de la formation de superviser et de coordonner avec les départements, agences et unités concernés la mise en œuvre du plan ; de conseiller sur la création du Comité de pilotage provincial pour l'universalisation, en attribuant des tâches aux membres en fonction de leurs fonctions et responsabilités ; de coordonner avec les départements et agences concernés l'élaboration, par les collectivités locales, d'un plan pour le réseau d'écoles et de salles de classe, de prioriser l'attribution des terrains, d'organiser, d'intégrer et d'utiliser efficacement les fonds provenant du budget, des programmes et des projets… afin de construire des infrastructures et des équipements pour l'éducation préscolaire selon des normes et des standards modernes ; de promouvoir la socialisation de l'éducation, de mobiliser des ressources pour investir dans la construction et le développement de l'éducation préscolaire et d'atteindre les objectifs du plan.

Le Comité populaire provincial demande au Comité provincial du Front de la patrie, aux agences, unités et organisations sociopolitiques compétentes de la province de collaborer étroitement avec tous les niveaux de gouvernement et le secteur de l'éducation afin de mobiliser et de créer des conditions favorables à l'allocation de ressources sociales (matérielles, humaines et financières) pour soutenir les structures d'éducation préscolaire, en particulier dans les zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles, en vue d'atteindre les objectifs d'éducation pour tous ; et de renforcer le contrôle social et l'évaluation critique de la mise en œuvre des politiques, programmes et projets relatifs à l'éducation préscolaire dans la province, afin de garantir leur application correcte et efficace auprès des groupes cibles.

Les comités populaires des communes et des quartiers doivent intégrer l'objectif de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans dans leurs plans de développement socio-économique annuels et pluriannuels ; jouer un rôle moteur dans la coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et les unités compétentes pour examiner et planifier le réseau d'établissements préscolaires et de classes ; et veiller à l'affectation de terrains pour la construction et le développement d'écoles et de classes conformément au plan local de développement…

Source : https://baophapluat.vn/nghe-an-phan-dau-it-nhat-90-xa-phuong-dat-chuan-pho-cap-giao-duc-mam-non.html