« Les conventions technologiques », le secret pour renouer les liens familiaux.
À 19 heures, les lumières étaient allumées dans l'appartement de la famille de Mme Nguyen Thu Ha (Hoang Liet, Hanoï) après une journée de travail et d'études. Cependant, au lieu de conversations animées, chaque membre de la famille était absorbé par son téléphone. Son mari travaillait sur le sien, tandis que leur fils, Minh Quan, en classe de cinquième, regardait des vidéos courtes sur les réseaux sociaux.
« Il y avait des jours où je devais appeler mon enfant trois ou quatre fois avant qu'il ne lève enfin les yeux. Après le dîner, il demandait à aller dans sa chambre pour ses cours en ligne, mais en réalité, il regardait parfois des vidéos tout en étudiant. Je me suis rendu compte que mon enfant devenait dépendant de son téléphone sans même s'en apercevoir », a raconté Mme Ha.
Conformément à la décision n° 96/QD-TTg du 19 janvier 2022 du Premier ministre approuvant le Programme d’ éducation morale et de style de vie dans les familles jusqu’en 2030, une tâche essentielle consiste à utiliser efficacement les technologies de l’information et à promouvoir la transformation numérique de l’éducation morale et de style de vie adaptée à chaque groupe d’âge, tout en détectant et en prévenant rapidement les risques liés au cyberespace pour les enfants.
Minh Quân adorait jouer au football avec ses amis dans la résidence. Cependant, depuis environ un an, il passe beaucoup de temps sur les jeux en ligne et les contenus de divertissement. Lorsqu'on lui fait remarquer son comportement, il se met souvent en colère ou réagit mal. « Je pensais qu'il se détendait simplement un peu après l'école. Mais quand ses notes ont baissé, qu'il se couchait plus tard et qu'il parlait moins à ses parents, j'ai vraiment commencé à m'inquiéter », a confié Mme Hà.
Après de nombreuses tentatives infructueuses pour dissuader leur enfant, Mme Ha a décidé de changer d'approche. Au lieu d'interdire ou de confisquer brutalement le téléphone, elle et son mari se sont assis avec leur enfant pour discuter des avantages et des risques liés à la technologie.
Suite à cette conversation, toute la famille a convenu d'établir un « code technologique » avec des règles spécifiques telles que : interdiction d'utiliser les téléphones pendant les repas ; tous les appareils doivent être placés dans le salon après 21 heures ; devoirs faits avant les divertissements ; et consacrer au moins 30 minutes par jour à des activités familiales partagées.
Minh Quân a participé à l'élaboration des règles, il ne se sentait donc pas sous pression. « Au début, il n'était pas très enthousiaste, mais après en avoir discuté et lui avoir proposé de gérer son temps d'utilisation du téléphone, il est devenu plus coopératif. Au bout de quelques semaines, l'ambiance familiale a nettement changé », a déclaré Mme Hà.
Le week-end, en soirée, au lieu de rester chacun devant un écran, la famille se promène, joue au badminton ou regarde des films ensemble. Minh Quân a également repris peu à peu son passe-temps favori : jouer au football avec ses amis.
Le système de soutien de votre enfant dans le monde numérique.
Selon la docteure Tran Thi Tuyet Mai, experte en psychologie, face à l'influence croissante du cyberespace sur les enfants et les adolescents, le rôle des parents a considérablement évolué. Alors qu'auparavant l'éducation des enfants se déroulait principalement au sein de la famille, de l'école et de la communauté, les réseaux sociaux et Internet constituent désormais un environnement qui influence directement leurs pensées, leurs comportements et leurs modes de vie.

Le Dr Tran Thi Tuyet Mai estime que les parents doivent jouer un rôle plus important dans l'éducation éthique des enfants et dans l'acquisition de compétences numériques dans le contexte de la transformation numérique.
Aujourd'hui, les enfants ont accès à une quantité considérable d'informations grâce à leur simple smartphone. Si cela leur offre davantage d'opportunités d'apprendre, de socialiser et de développer des compétences, ils sont également exposés à de nombreux risques tels que les fausses informations, les contenus préjudiciables, le cyberharcèlement et la pression psychologique exercée par l'environnement en ligne.
Dans ce contexte, la docteure Tran Thi Tuyet Mai soutient que les parents ne doivent pas seulement s'occuper de leurs enfants ou les encadrer, mais aussi devenir les garants des valeurs familiales. Ils doivent aider leurs enfants à distinguer le bien du mal, à choisir des valeurs positives et à adopter un comportement responsable en ligne.
Cependant, la tâche n'est pas aisée. Nombre de parents ne maîtrisent pas pleinement les plateformes utilisées par leurs enfants, et le fossé numérique entre les générations se creuse. De plus, le rythme effréné de la vie moderne laisse beaucoup de parents très occupés, avec peu de temps à consacrer à leurs enfants.
« Les parents doivent changer leur rapport à la technologie. Celle-ci n'est pas entièrement négative. Bien utilisée, elle constitue un outil très efficace pour l'apprentissage, la créativité et les échanges. L'important est d'aider les enfants à apprendre à utiliser la technologie de manière sûre, saine et responsable », a souligné le Dr Tuyet Mai.
« Lorsque les enfants se sentent écoutés et respectés, ils sollicitent spontanément le soutien de leur famille face aux difficultés. À l’ère du numérique, ce dont les enfants ont le plus besoin, ce n’est pas d’un contrôle rigide, mais d’une source fiable de soutien émotionnel. »
Dr Tran Thi Tuyet Mai, psychologue
D'après les experts, il est aujourd'hui indispensable de sensibiliser les enfants à la sécurité numérique. Les parents doivent leur apprendre à protéger leurs données personnelles, à identifier les fausses informations, les faux comptes et les arnaques en ligne, et à comprendre leurs responsabilités lorsqu'ils partagent des informations sur les réseaux sociaux.
Un facteur particulièrement important est le maintien d'une communication ouverte au sein de la famille. De nombreux enfants rencontrent des problèmes en ligne, mais craignent d'en parler à leurs parents par peur d'être punis ou d'être privés d'internet.
Préserver les valeurs familiales, renforcer l'éducation morale et accompagner les enfants dans leur transition numérique contribuent non seulement à leur développement global, mais aussi à la création d'un environnement en ligne sûr. À l'ère du numérique, les parents demeurent le principal soutien de leurs enfants pour leur épanouissement et leur éducation à la responsabilité.
Source : https://phunuvietnam.vn/nguoi-gac-cong-gia-tri-gia-dinh-trong-thoi-dai-so-238260623115455994.htm








