De nombreuses écoles de Thanh Hoa éprouvent des difficultés à enseigner et à apprendre les technologies de l’information selon le nouveau programme.

TPO - Le Programme d'enseignement général 2018 stipule qu'à partir de l'année scolaire 2022-2023, les technologies de l'information deviendront une matière obligatoire enseignée à partir de la 3e année. Cependant, à Thanh Hoa, le manque actuel d'installations et de ressources humaines constitue un obstacle à un bon enseignement de cette matière.

TPO - Le Programme d'enseignement général 2018 stipule qu'à partir de l'année scolaire 2022-2023, les technologies de l'information deviendront une matière obligatoire enseignée à partir de la 3e année. Cependant, à Thanh Hoa, le manque actuel d'installations et de ressources humaines constitue un obstacle à un bon enseignement de cette matière.

Selon les registres, l'école primaire et secondaire de Binh Luong, district de Nhu Xuan (Thanh Hoa), compte actuellement 517 élèves aux deux niveaux. Pour servir l'enseignement de l'Informatique, l'école dispose actuellement d'une salle de classe d'Informatique avec 10 ordinateurs. Cependant, après une période d'utilisation, 3 machines ont été endommagées mais le coût de réparation était élevé, donc temporairement les élèves de l'école ne peuvent utiliser que 7 machines pour étudier.

Étant donné que l'école comporte deux niveaux, la zone de l'école primaire est éloignée de la zone de l'école secondaire, tandis que la zone de l'école primaire dispose de deux zones séparées supplémentaires dans d'autres endroits (la zone séparée la plus éloignée est à 8 km de la zone principale), tandis que les salles de matières se trouvent dans la zone de l'école secondaire, il est difficile de pratiquer l'informatique pour le niveau de l'école primaire.

Les élèves de l'école primaire Ba Dinh (ville de Thanh Hoa) appliquent les technologies de l'information dans les heures d'apprentissage expérientiel.

M. Le Ba Tam, responsable du Département de l'Éducation et de la Formation du district de Nhu Xuan, a déclaré : « Le district compte actuellement six écoles de deux niveaux réparties dans deux zones différentes, ce qui fait qu'une seule zone dispose de salles fonctionnelles, tandis que l'autre n'en a pas. En théorie, l'école dispose de toutes les salles et zones fonctionnelles, mais en réalité, elles manquent encore, ce qui complique l'enseignement et l'apprentissage des leçons pratiques. »

Comme beaucoup d’autres localités de la province, Nhu Xuan manque encore de professeurs d’informatique. Par conséquent, le ministère de l’Éducation et de la Formation a désigné et affecté des professeurs de mathématiques et d’informatique pour enseigner l’informatique ; Organiser des enseignants de différentes écoles et de différents niveaux pour garantir que les élèves de la 3e année et plus puissent étudier l'informatique conformément aux exigences du programme d'enseignement général de 2018. Parallèlement, aménager l'emploi du temps informatique pour qu'il soit dans la même session dans la même école afin de garantir les conditions de déplacement et d'enseignement des enseignants en informatique.

M. Phan Truong Thi, directeur adjoint de l'école primaire de Phu Loc, district de Hau Loc, a déclaré : « L'école dispose d'une salle informatique avec 20 ordinateurs, mais seulement 50 % d'entre eux fonctionnent. De plus, l'école ne compte pas de professeur d'informatique, mais les enseignants sont affectés à des cours inter-écoles, ce qui rend les activités professionnelles plus ou moins peu proactives. »

Actuellement, la difficulté de nombreuses écoles est le manque de conditions pour équiper des salles informatiques modernes, l'obligation d'utiliser des ordinateurs anciens, une faible configuration, des systèmes d'exploitation lents et anciens, le manque de bons professeurs d'informatique... Par conséquent, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'informatique présente encore de nombreuses difficultés. Selon de nombreux professeurs d’informatique, en plus d’augmenter le nombre de professeurs d’informatique dans les écoles qui en manquent, les enseignants doivent également être formés régulièrement pour mettre à jour les nouvelles connaissances.

Hoang Lam

Source : https://tienphong.vn/nhieu-truong-o-thanh-hoa-gap-kho-khi-day-va-hoc-mon-tin-hoc-theo-chuong-trinh-moi-post1713674.tpo