De nouveaux manuels scolaires changent la façon dont les étudiants vietnamiens apprennent l'anglais

Dans ce contexte en constante évolution, la série de manuels d'anglais Global Success de Vietnam Education Publishing House, en collaboration avec des éditeurs prestigieux du monde entier, a été conçue dans un esprit d'innovation, visant à améliorer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères dans les écoles générales au Vietnam.

Le programme applique notamment une structure en spirale ciblée, permettant aux étudiants d'aborder les connaissances de manière répétitive, mais de plus en plus approfondie à chaque niveau. Cette approche contribue non seulement à consolider les bases linguistiques, mais aussi à développer les compétences de communication de manière flexible et efficace.

Quelle est la solution pour améliorer de manière globale ses compétences en langues étrangères ?

Apprendre une nouvelle langue n'est jamais facile pour les jeunes enfants. Les élèves devraient prendre l'habitude de communiquer naturellement dans la langue plutôt que de traduire mentalement chaque mot. Une exposition continue à l'anglais, par l'écoute, l'expression orale et la pratique quotidienne, aide les enfants à améliorer leurs réflexes linguistiques, faisant de l'anglais un élément familier de leur réflexion et de leur communication, au lieu d'être une simple matière en classe.

S'adressant aux journalistes, Mme Trinh Thu Mai, parent d'un élève de 4A à l'École primaire expérimentale des sciences de l'éducation (Hanoï), a déclaré qu'elle encourageait souvent ses enfants de l'école primaire à pratiquer avec persévérance pour s'habituer à l'anglais, à parler avec confiance aux étrangers et à éviter de se sentir découragés et de perdre la motivation à étudier.

« En suivant chaque apprentissage, amélioration et formation de mon enfant à l'école, j'ai constaté que le nouveau programme d'enseignement général aide les élèves à enrichir leur vocabulaire et leurs phrases, à améliorer leurs réflexes langagiers et à améliorer leur prononciation rapidement et progressivement. La série de manuels d'anglais Global Success que mon enfant étudie à l'école l'a aidé à améliorer ses compétences en communication », a expliqué Mme Thu Mai.

De nouveaux manuels scolaires changent la façon dont les étudiants vietnamiens apprennent l'anglais -0 — Mme Trinh Thu Mai, parent d'un élève de 4A à l'École primaire expérimentale des sciences de l'éducation ( Hanoï ), accompagne toujours son enfant dans l'apprentissage de l'anglais. Photo : NVCC.

Si dans le passé, avec l'ancien programme d'enseignement général, l'amélioration des réflexes linguistiques des élèves était limitée en raison d'une capacité d'interaction limitée ; l'orientation du nouveau programme actuel a favorisé des activités plus interactives, créé des opportunités, encouragé les élèves à être actifs, proactifs, créatifs dans l'apprentissage et développé le potentiel de chaque individu tout en participant à des activités linguistiques et de communication en classe.

La série de manuels d'anglais Global Success propose un vocabulaire varié qui suit de près de nombreux sujets et thèmes différents pour chaque niveau. Ce livre s'inscrit non seulement dans le cadre du programme suivi en classe, mais vise également à approfondir les connaissances avancées associées à ce sujet pour un développement linguistique efficace.

Les élèves se familiarisent naturellement avec la prononciation et l'alphabet grâce à des situations de communication, des jeux, des lectures, des bandes dessinées ou des chansons. En classe, ils apprennent également à maîtriser l'accent tonique, l'intonation et le rythme des phrases afin de répondre aux exigences de plus en plus élevées des niveaux supérieurs d'enseignement et des normes internationales d'enseignement des langues étrangères.

De plus, Global Success English intègre également la technologie numérique pour intégrer les supports pédagogiques à Soft Book 2.0, permettant ainsi aux élèves de s'exercer davantage, à tout moment et en tout lieu. Grâce à des images vives et attrayantes et à un contenu qui développe pleinement les quatre compétences (écoute, expression orale, lecture et écriture), selon Mme Thu Mai, il s'agit d'une solution idéale pour l'apprentissage et la formation des élèves.

Programme d'application flexible en pratique

D'un point de vue professionnel sur l'enseignement des langues étrangères, le Dr Lai Thi Phuong Thao, vice-directrice du lycée spécialisé en langues étrangères (Université des langues étrangères, Université nationale du Vietnam, Hanoï), a déclaré que le point fort du nouveau programme est l'accent mis sur les apprenants. L'anglais concilie les quatre compétences que sont l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture, au lieu de se concentrer uniquement sur la grammaire et la compréhension écrite comme auparavant.

Ainsi, les manuels scolaires sont désormais conçus pour aider les élèves à utiliser l'anglais avec plus de souplesse au quotidien. Les structures des cours et les approches de la langue réelle ont également été innovées, aidant les élèves non seulement à acquérir des connaissances, mais aussi à les mettre en pratique.

Un facteur important est de créer les conditions pour que les enseignants enseignent de manière plus proactive, en encourageant les élèves à participer à des activités de groupe, à interagir en classe à travers des exercices de projet, à développer des compétences générales en matière de travail en équipe, de planification, de résolution de problèmes et de présentation.

Le contenu des cours d'anglais reflète également de nombreux enjeux mondiaux, aidant ainsi les élèves à développer leur esprit critique. Des sujets tels que la technologie, la communication interculturelle, l'environnement et la société sont intégrés au programme et s'accompagnent de questions ouvertes, encourageant les élèves à explorer, à approfondir leur connaissance du monde qui les entoure et à appliquer leurs connaissances avec souplesse dans la pratique.

En accord avec l'opinion ci-dessus, Maître Luong Quynh Trang - professeur de la Faculté de pédagogie anglaise, Université des langues étrangères, Université nationale de Hanoi, a estimé que les étudiants non seulement acquièrent des connaissances linguistiques mais élargissent également leur compréhension du pays, du peuple et de la culture de nombreux pays du monde, ainsi que des bonnes valeurs culturelles du Vietnam à travers la série de livres compilée par la Maison d'édition d'éducation du Vietnam.

Cette série de livres développe des méthodes d'apprentissage et des activités pédagogiques qui aident les élèves à améliorer leurs connaissances en langues étrangères et à mettre en pratique les compétences générales essentielles des citoyens du monde dans le contexte actuel d'intégration. Cette approche contribue notamment à développer des habitudes d'apprentissage tout au long de la vie, dotant les élèves des bases nécessaires au développement de leurs compétences futures.

La collection de manuels d'anglais Global Success est conçue selon un système de sujets et de thèmes, aidant les élèves à développer des compétences de communication adaptées à chaque contexte. En particulier, grâce à l'utilisation intensive des technologies de l'information dans l'environnement éducatif, les manuels d'anglais Global Success de la collection « Connecter le savoir à la vie » offrent aux élèves de nombreux outils d'apprentissage utiles et des plateformes d'aide à l'apprentissage intégrées, offrant ainsi de nombreuses fonctionnalités exceptionnelles, répondant ainsi directement aux besoins pédagogiques des enseignants et des élèves.