L'après-midi du 18 mai, Mme Vuong Ngoc Ha, vice-présidente du Comité populaire de la province de Tuyen Quang, a travaillé avec l'école internat ethnique ATK Son Duong sur les résultats de la mise en œuvre des tâches pour l'année scolaire 2025-2026 ; les préparatifs pour l'examen de fin d'études secondaires de 2026 ; les inscriptions pour l'année scolaire 2026-2027 ; et la mise en œuvre du « Projet de développement de l'éducation et de la formation jusqu'en 2030, avec une vision à l'horizon 2045 dans la province de Tuyen Quang ».
Pour l'année scolaire 2025-2026, le lycée internat ethnique ATK Son Duong accueillera 14 classes et près de 99 % d'élèves issus de minorités ethniques. L'établissement bénéficie d'investissements progressifs dans ses infrastructures, notamment informatiques, afin de répondre aux exigences de la réforme éducative et de la transformation numérique de l'enseignement. Actuellement, 12 salles de classe sont équipées d'écrans interactifs et d'une connexion internet interne.
D'après le rapport de l'établissement, la qualité globale de l'enseignement continue de progresser. Le pourcentage d'élèves ayant un comportement jugé « bon » a atteint 96,9 %, et même 99,5 % au niveau du lycée ; aucun élève n'a reçu une évaluation « insatisfaisante ». Sur le plan scolaire, le pourcentage d'élèves ayant obtenu des résultats « satisfaisants » ou « bons » dans l'ensemble de l'établissement s'élève à 94 %.
Outre l'enseignement général, le travail mené auprès des élèves surdoués continue de porter ses fruits. L'établissement compte un élève au sein de l'équipe officielle des Olympiades nationales de géographie ; un projet scientifique et technologique a remporté le premier prix provincial, s'est classé parmi les six meilleurs au niveau national et a décroché le quatrième prix national.
Les élèves de l'établissement ont également obtenu d'excellents résultats dans de nombreuses compétitions en ligne, tant au niveau national qu'international. Lors de la compétition olympique FiSO, ils ont remporté 17 médailles d'or, 5 d'argent et 2 de bronze. À la compétition en ligne S-Race School Online, l'équipe de l'établissement s'est classée 13e au niveau national.
En vue de la préparation au baccalauréat de 2026, 100 % des élèves de terminale ont finalisé leur inscription, comme l'exige la réglementation. L'établissement a élaboré un programme de révision prévoyant 70 leçons par matière et a procédé à un regroupement des élèves afin de leur attribuer des activités d'apprentissage adaptées. Lors de deux examens blancs organisés par le ministère de l'Éducation, l'établissement s'est classé 5e au niveau provincial et 2e parmi les établissements spécialisés.
Lors de la réunion, l'école a demandé à la province d'allouer des fonds pour la réparation des systèmes électriques et d'eau potable, des toilettes, de la cuisine et de 72 chambres de dortoir pour les élèves ; et d'investir dans des escaliers de secours, une salle polyvalente ou un espace couvert pour la cour de récréation afin de servir aux activités d'éducation physique et aux activités de groupe.
Mme Vuong Ngoc Ha, vice-présidente du Comité populaire de la province de Tuyen Quang , a salué les progrès accomplis par l'établissement au cours des dernières années. Elle a également souligné que les internats ethniques constituent un modèle éducatif unique et que, par conséquent, le personnel enseignant et la direction doivent poursuivre le perfectionnement de leurs compétences professionnelles ainsi que l'amélioration de la qualité de l'encadrement et de l'éducation des élèves.
Le vice-président du Comité populaire de la province de Tuyen Quang a également demandé à l'école de promouvoir la transformation numérique dans la gestion et l'enseignement, et de veiller à préserver et à promouvoir l'identité culturelle nationale par la construction d'une salle traditionnelle et la présentation aux élèves des valeurs culturelles locales et des vestiges historiques.
L’établissement doit notamment se préparer minutieusement à l’examen de fin d’études secondaires de 2026 et au processus d’inscription au niveau d’enseignement supérieur, afin d’améliorer la qualité des élèves admis et d’atteindre les objectifs pédagogiques fixés.
Source : https://giaoducthoidai.vn/tao-dot-pha-giao-duc-o-truong-dan-toc-noi-tru-dac-thu-post778212.html
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