La ville d'Hô Chi Minh remplace ses manuels scolaires par de nouveaux.

(Journal Dan Tri) - À partir de la prochaine année scolaire, Ho Chi Minh-Ville utilisera la série de manuels scolaires « Connecting Knowledge with Life » au lieu de la série « Creative Horizons ».

Les écoles de Hô Chi Minh-Ville n'utiliseront plus la série de manuels scolaires « Horizons créatifs » comme matériel d'apprentissage officiel à partir de l'année scolaire 2026-2027 (Photo : Huyen Nguyen).

Il s'agit là d'une des directives importantes récemment envoyées par le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville aux établissements d'enseignement .

Conformément à la résolution 71 du Politburo , l'utilisation d'un ensemble national unifié de manuels scolaires débutera à la rentrée 2026-2027. Fin décembre 2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a sélectionné le manuel « Relier le savoir à la vie » comme manuel officiel destiné à remplacer les trois ensembles actuellement en vigueur.

Hô-Chi-Minh-Ville fait partie des localités qui doivent remplacer leurs manuels scolaires. Les responsables du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville ont souligné que les établissements scolaires devraient intégrer la collection « Relier le savoir à la vie » dans la planification pédagogique, les activités de développement professionnel, l'évaluation des élèves et toutes autres activités liées aux manuels, conformément au Programme d'enseignement général, afin de garantir la flexibilité et la proactivité des pratiques pédagogiques.

Le ministère exige que les écoles envoient cette semaine des administrateurs et des enseignants participer à une formation sur l'utilisation de la série de manuels scolaires « Connecting Knowledge with Life », sous la direction de l'éditeur.

Dans le même temps, les écoles doivent guider les élèves sur la manière d'utiliser et d'entretenir leurs manuels scolaires, et les empêcher d'écrire ou de dessiner dedans afin de les utiliser de manière économique et durable.

« Il est strictement interdit d'obliger les élèves à acheter de nouveaux manuels scolaires alors que les leurs sont encore utilisables », a souligné le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville dans sa directive.

Pour les manuels scolaires déjà approuvés, les écoles devraient élaborer de manière proactive des plans pour les utiliser comme documents de référence afin de compléter le contenu pédagogique, en répondant aux objectifs d'apprentissage du programme d'enseignement général et en s'adaptant à leurs circonstances particulières ; en évitant les perturbations et le gaspillage ; et en ne créant pas de charges supplémentaires pour les élèves et leurs parents.

Afin de garantir la qualité de l'enseignement des contenus locaux, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des établissements qu'ils forment proactivement leur personnel et mettent en œuvre une formation professionnelle selon le calendrier établi.

Étudiants à Hô Chi Minh-Ville pendant un cours (Photo : Huyen Nguyen).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que tous les établissements d'enseignement général mettent en œuvre efficacement le programme et les manuels « Relier le savoir à la vie », qui ont été approuvés et sélectionnés par le ministère de l'Éducation et de la Formation , en veillant à ce que les objectifs et les exigences concernant les qualités et les compétences des élèves soient atteints.

Parallèlement, l'établissement scolaire devrait élaborer un plan éducatif adapté à sa situation réelle, garantissant qu'après chaque semestre, les élèves atteignent le niveau de compréhension et de compétence conforme aux objectifs du programme ; et, dans le même temps, créer les conditions permettant aux élèves doués et à fort potentiel d'apprentissage de développer pleinement leurs capacités individuelles.

D'autre part, les écoles effectuent également des analyses et des prévisions du nombre d'élèves dans chaque niveau scolaire afin d'estimer les besoins et les coûts liés à la fourniture de manuels scolaires aux élèves et à la bibliothèque scolaire (3 à 5 ensembles/matière/niveau scolaire).

Les établissements d’enseignement secondaire devraient examiner et évaluer l’état actuel de leurs installations et de leur matériel pédagogique afin de proposer des achats qui garantissent la disponibilité du minimum nécessaire, notamment en matière de matériel pour les travaux pratiques, les expériences, les salles de classe spécialisées, les laboratoires informatiques, les bibliothèques et l’infrastructure de transformation numérique, afin de bénéficier du soutien des autorités compétentes.

Dans le même temps, le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a insisté sur la nécessité de revoir les effectifs et de proposer des besoins de recrutement supplémentaires afin de garantir un nombre suffisant d'enseignants, une structure adéquate et les qualifications requises par la réglementation.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-thay-sach-giao-khoa-moi-20260128083257117.htm