Susciter la passion de la créativité chez les élèves.

Bien plus qu'un simple professeur, M. Nguyen Quy Bao (lycée Doan Thi Diem, quartier de Ninh Chu) est une source d'inspiration et un fervent défenseur de la recherche scientifique et technique auprès de ses élèves. Grâce à son enthousiasme, son dévouement et sa créativité sans faille, M. Bao a guidé ses élèves vers de nombreux succès.

Les élèves ont remporté des prix pendant quatre années consécutives.

En 2022, après avoir obtenu son diplôme en enseignement de la chimie à l'Université Quy Nhon, M. Bao a commencé à travailler au lycée Nguyen Van Linh (commune de Vinh Hai). Depuis février 2025, il enseigne au lycée Doan Thi Diem. Quel que soit l'établissement, il s'est toujours attaché à inspirer et à susciter chez ses élèves une passion pour la recherche scientifique et technologique, guidant ainsi plusieurs générations d'élèves vers d'excellents résultats au concours provincial de sciences et technologies pour lycéens, organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Notamment, durant l'année scolaire 2022-2023, M. Bao a encadré ses élèves dans le cadre du projet « Feux de signalisation automatiques sur routes sinueuses et escarpées », qui a remporté le deuxième prix. L'année scolaire suivante, avec ses élèves, il a perfectionné ce projet pour créer le « Système de signalisation automatique sur routes sinueuses et escarpées », intégrant de nombreuses améliorations, et a remporté le troisième prix. Au cours de l'année universitaire 2024-2025, cet esprit d'innovation a été encore confirmé par l'obtention d'un quatrième prix pour le projet « Dispositif d'alerte précoce aux risques de catastrophes naturelles dans les zones montagneuses ».

L'enseignant Nguyen Quy Bao guide les élèves dans la recherche scientifique .

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, M. Bao a connu une double satisfaction : deux projets réalisés par ses élèves – « Système mécatronique d'aide à l'évaluation de la qualité des infrastructures routières et à l'alerte en cas d'accident » et « Dispositif d'alerte de distance active pour véhicules » – ont remporté le quatrième prix provincial du Concours provincial d'innovation scientifique et technologique pour lycéens, ainsi que le troisième prix du 11e Concours provincial d'innovation pour la jeunesse et les enfants. M. Bao a déclaré : « Au cours des quatre dernières années scolaires, j'ai participé avec mes élèves au Concours scientifique et technologique, en présentant une série de projets sur la sécurité routière et l'alerte aux catastrophes. Ces projets ont été innovés et améliorés technologiquement chaque année. Ce parcours a permis non seulement de susciter chez les élèves une passion pour la recherche scientifique, la créativité et le sens des responsabilités, mais aussi de confirmer l'importance de la science au service de la société, dans le but de bâtir une communauté sûre et durable. »

Outre la sécurité routière et la prévention des catastrophes, M. Bao accompagne également les élèves dans la création de nombreux produits utiles au quotidien et respectueux de l'environnement. Par exemple, durant l'année scolaire 2023-2024, il les a guidés dans la réalisation du projet de « Bidon d'eau automatique pour la fermentation du vinaigre à domicile », qui a reçu une mention spéciale lors du Concours provincial d'innovation pour les jeunes et les enfants. Durant l'année scolaire 2025-2026, il les a accompagnés dans la conception d'un prototype de « Bidon d'eau de tri des déchets intégré numériquement », qui a atteint les demi-finales du 1er Concours provincial de compétences numériques pour les élèves de Khanh Hoa en 2026.

Un modèle d'innovation

Au-delà de sa passion pour l'enseignement, M. Bao explore, recherche et innove activement dans les méthodes pédagogiques afin de promouvoir la transformation numérique de l'éducation et de développer les compétences des élèves. Axé sur l'établissement de modèles éducatifs modernes, notamment les disciplines STEM et STEAM, en tant que cadres théoriques solides et applicables à l'enseignement pratique, M. Bao et ses collègues ont publié, de 2023 à aujourd'hui, sept articles scientifiques dans des revues et conférences nationales. Il a également participé au 11e Concours provincial d'innovation technique de Khanh Hoa, où il a remporté deux prix : le troisième pour son projet « Recherche sur le procédé de fabrication d'un aérogel de cellulose écologique à partir de déchets de bagasse de canne à sucre, appliqué au traitement des eaux usées et à la lutte contre les déversements d'hydrocarbures », et une mention honorable pour son projet « Recherche et fabrication d'un agitateur mécanique multifonctionnel pour accompagner les élèves dans leurs expériences et leurs recherches scientifiques ». Auparavant, il avait également remporté le premier prix du Concours d'innovation 2024 d'application des technologies de transformation numérique pour la sécurité et l'ordre routiers, organisé par l'Union provinciale de la jeunesse, avec sa solution « Feux de signalisation dans les zones à visibilité réduite ».

L'enseignant Nguyen Quy Bao (à l'extrême droite) avec les dirigeants du comité populaire du quartier de Ninh Chu et les élèves lors du concours provincial des sciences et technologies pour les élèves du secondaire au cours de l'année scolaire 2025-2026.

Afin de perfectionner ses compétences professionnelles et la qualité de son enseignement, M. Bao a obtenu une maîtrise en didactique de la chimie à l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville en 2026. Dans sa pratique pédagogique, il s'attache à innover en matière de méthodes d'enseignement et d'évaluation pour développer les qualités et les compétences des étudiants. Il intègre activement l'éducation au développement durable et oriente l'enseignement de la chimie dans le contexte de la transition écologique. Il transforme également les projets scientifiques et technologiques en leçons STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) stimulantes et riches en applications pratiques, permettant ainsi aux étudiants d'acquérir des connaissances, de développer leur esprit critique, leurs compétences technologiques et leur sens des responsabilités envers la communauté.

« Pour moi, chaque leçon en classe ne se limite pas à la transmission de connaissances, mais constitue un véritable laboratoire d’idées où les élèves sont encouragés à poser des questions, à explorer et à trouver leurs propres solutions. À l’avenir, je continuerai d’accompagner les élèves dans leur participation à des concours scientifiques et technologiques, avec des projets à forte applicabilité et ancrés dans les réalités locales. Je m’emploie également à perfectionner mes compétences professionnelles, en menant des recherches approfondies sur les méthodes pédagogiques innovantes et la transformation numérique de l’éducation, afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et de développer les aptitudes des élèves », a expliqué M. Bao.

LAM ANH

Source : https://baokhanhhoa.vn/khoa-hoc-cong-nghe/202605/truyen-lua-dam-me-sang-tao-cho-hoc-sinh-421163b/