Recrutement d'enseignants autonomes - Une nouvelle étape pour le secteur de l'éducation

L’un des points clés de la loi sur les enseignants adoptée par l’Assemblée nationale en juillet 2025 et entrée en vigueur le 1er janvier 2026 est la délégation du droit de présider le recrutement des enseignants au ministère de l’Éducation et de la Formation et aux localités, ce qui devrait résoudre le problème de l’excédent et de la pénurie d’enseignants, tout en améliorant la qualité du personnel enseignant.

Heure de pratique en informatique des enseignants et des élèves de l'école secondaire Chieng Dong, commune de Yen Chau.

Conformément à la Loi sur les enseignants, le Département de l'Éducation et de la Formation (DoET) joue un rôle majeur dans le recrutement, l'accueil, le transfert et le détachement d'enseignants pour les lycées et les centres de formation continue. Il est également habilité à créer un conseil d'établissement, à remplacer son président et à nommer les directeurs et directeurs adjoints des établissements d'enseignement affiliés. Pour les établissements d'enseignement, de la maternelle au collège, les comités populaires des communes et des quartiers sont responsables du recrutement des enseignants ; les départements de la Culture et des Affaires sociales conseillent et soumettent aux comités populaires des mêmes niveaux les plans de recrutement, de gestion des postes et de structure enseignante locale.

La province manque actuellement d'environ 1 200 enseignants à tous les niveaux, ce qui compromet la mise en œuvre de l'enseignement à deux séances par jour et le respect des exigences du Programme d'enseignement général de 2018. Auparavant, le recrutement des enseignants était généralement présidé par le Comité populaire du district. Les écoles adressaient leurs demandes au Département de l'Éducation et de la Formation, le service de synthèse des rapports généraux du district ; le district les soumettait ensuite au Département de l'Intérieur, puis elles étaient approuvées et l'examen de recrutement était organisé. De nombreuses étapes intermédiaires allongeaient le processus de recrutement, nécessitant parfois jusqu'à six mois pour réussir un examen. Il est arrivé fréquemment que des enseignants soient recrutés alors que l'année scolaire avait déjà commencé, ce qui perturbait les modalités d'enseignement.

M. Nguyen Van Chien, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « L'attribution de cette autorité de recrutement permettra au Département d'organiser une période de recrutement centralisée, garantissant ainsi la cohérence de la qualité et la réduction des coûts. » Parallèlement, cela contribuera à pallier les excédents et les pénuries d'enseignants locaux, en assurant la structuration des équipes en fonction des niveaux, des matières et des activités pédagogiques.

Heures de cours des enseignants et des élèves de l'école secondaire Le Quy Don, quartier de To Hieu.

Actuellement, la province compte 23 400 cadres et enseignants. Selon le plan, la province de Son La doit recruter 700 postes dans le secteur de l'éducation en 2026, dont 610 pour les écoles maternelles, primaires et secondaires, et 90 pour les lycées. Depuis août 2025, les communes et les quartiers de la province ont révisé le nombre de postes d'enseignants et élaboré des plans de recrutement.

M. Nguyen Van Cuong, chef du Département de la culture et de la société du quartier de Chieng Coi, a déclaré : « Le quartier compte actuellement dix écoles et, après examen, il manque onze enseignants. » Le Département a conseillé au Comité populaire du quartier d'élaborer un plan de recrutement et de recenser les besoins en enseignants pour l'année scolaire 2025-2026.

Heures de cours de l'enseignant et des enfants à l'école maternelle de To Hieu, quartier de To Hieu.

En réalité, certaines communes et certains quartiers ne disposent pas de ressources humaines suffisantes ni des conditions nécessaires pour élaborer les sujets d’examen et les examens de notation afin de recruter des enseignants qualifiés. Ils ont donc transféré le plan au ministère de l’Éducation et de la Formation pour procéder au recrutement.

M. Vu Quoc Cuong, chef du Département de l'organisation du personnel et de l'idéologie politique du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Le Département compile actuellement les listes et les documents envoyés par les localités. Parallèlement, il élabore un plan de recrutement conformément aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les critères de recrutement des enseignants mettent l'accent sur la pratique pédagogique et fixent des critères sur la capacité à élaborer des plans, à organiser l'enseignement, à tester et évaluer les élèves et à résoudre des situations pédagogiques. Une fois le recrutement terminé, le Département publiera les résultats afin que les comités populaires des communes et des arrondissements puissent prendre des décisions de recrutement conformément à la décentralisation. »

L'octroi d'une autonomie en matière de recrutement résout non seulement le problème des ressources humaines, mais ouvre également une étape importante dans la constitution d'une équipe d'enseignants en nombre suffisant, de qualité et structurée de manière cohérente. C'est la base sur laquelle le secteur de l'éducation de Son La pourra poursuivre l'amélioration de la qualité et répondre aux exigences d'innovation fondamentale et globale de la nouvelle période.

Source: https://baosonla.vn/khoa-giao/tu-chu-tuyen-dung-giao-vien-buoc-chuyen-moi-cho-nganh-giao-duc-slI0b13Ng.html