Les élèves répondent à une enquête pour évaluer leur capacité à entrer en 6e année au lycée pour surdoués Tran Dai Nghia en 2023.
Selon les informations fournies par M. Le Hoai Nam, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, lors d'une réunion avec le Département de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville sur l'inscription au niveau d'entrée. , il est prévu qu'il y ait 2024 écoles au cours de l'année scolaire 2025-6. L'école secondaire organise l'admission en 6e année sous la forme d'une enquête pour évaluer la capacité.
Les écoles ont des besoins d’inscription plusieurs fois supérieurs à leur quota
Toujours selon M. Nam, ces 6 écoles secondaires appartiennent à la catégorie des écoles avancées - d'intégration internationale ou des écoles ayant une nécessité d'inscription au premier niveau plusieurs fois supérieure à l'objectif d'inscription. Ce sont les écoles :
- École secondaire Tran Quoc Toan 1, ville de Thu Duc ;
- École secondaire Hoa Lu, ville de Thu Duc ;
- École secondaire Binh Tho, ville de Thu Duc ;
- École secondaire Nguyen Huu Tho, district 7 ;
- École secondaire Nguyen An Khuong, district de Hoc Mon ;
- Lycée Tran Dai Nghia - Lycée, District 1 (projet en construction).
M. Le Hoai Nam a déclaré que l'expansion de la ville de 2 écoles l'année scolaire dernière à 6 écoles organisant une enquête pour évaluer la capacité d'inscription en 6ème année cette année est basée sur le document consolidé 03/VBHN-BGDDT sur les règles d'admission dans les collèges et lycées. du ministère de l'Éducation et de la Formation émis le 3.5.2019 mai 6. En conséquence, dans le cas où un établissement d'enseignement compte plus d'élèves inscrits en XNUMXe année que le quota d'inscription, le ministère de l'Éducation et de la Formation guide la mise en œuvre d'un plan d'inscription basé sur la méthode d'admission ou une combinaison d'admission et d'examen. .
Ainsi, à partir de l'année scolaire 2023-2024, le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville autorise la réalisation d'une enquête pour inscrire les élèves de 6e année dans les écoles appartenant à la catégorie des écoles supérieures - intégration internationale ; L'école a des élèves inscrits en 6e année qui dépassent son quota d'inscription. Les localités, en fonction de la situation réelle, élaborent des plans d'inscription appropriés. Par conséquent, l’école secondaire Tran Quoc Toan 1 (ville de Thu Duc) met en œuvre cette forme d’admission en collaboration avec l’école secondaire pour surdoués Tran Dai Nghia (district 1).
D'ici l'année scolaire 2024-2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation du district 7, du district de Hoc Mon et de la ville de Thu Duc a proposé un plan visant à inscrire davantage d'écoles dont les besoins d'inscription au premier niveau sont plusieurs fois supérieurs à l'objectif d'inscription. localité.
Cette année, Hô Chi Minh-Ville prévoit que 6 écoles secondaires mènent une enquête sur les inscriptions en 6e année.
Pourquoi la ville de Thu Duc compte-t-elle de nombreuses écoles menant des enquêtes ?
Sur les 6 écoles secondaires qui devraient inscrire des élèves de 6e année grâce à une enquête d'évaluation des compétences, il y a 3 écoles situées dans la ville de Thu Duc. M. Nguyen Thai Vinh Nguyen, chef du Département de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc, a déclaré qu'après l'année scolaire 2023-2024, l'inscription en 6e année se fera par enquête à l'école secondaire Tran Quoc Toan 1, jusqu'en 2024- Année scolaire 2025, le district Élabore un plan et étend la mise en œuvre de 2 écoles secondaires supplémentaires à Hoa Lu et Binh Tho, portant le nombre total à 3 écoles.
M. Nguyen Thai Vinh Nguyen a déclaré que les trois écoles secondaires mentionnées ci-dessus sont des écoles qui ont toujours un grand nombre d'élèves souhaitant les fréquenter mais dont les quotas ne sont pas élevés. « Si l'admission se base sur les résultats en mathématiques et en vietnamien à l'école primaire ainsi que sur les certificats d'anglais, ce sera très difficile à garantir. L'évaluation des élèves dépend de chaque enseignant et de chaque école, et évalue en même temps les élèves en fonction de leurs capacités et qualités, il n'y a donc pas de terrain d'entente commun pour la comparaison. Si l'on se base sur les résultats des certificats de langues étrangères, d'informatique... alors la pression est sur les étudiants pour qu'ils participent aux examens de certification... Par conséquent, l'organisation d'une enquête aidera l'école à sélectionner les étudiants. Vraiment excellents et adaptés.
