Ces dernières années, la situation mondiale et régionale a évolué rapidement, devenant complexe et difficile à prévoir. La quatrième révolution industrielle a profondément transformé la guerre. Armes intelligentes, véhicules autonomes, robots de combat, guerre électronique, cyberespace et intelligence artificielle (IA) sont largement utilisés ; les systèmes de commandement et de contrôle sont fortement numérisés et automatisés…

Animée d'un esprit d'innovation et de créativité, la formation de l'ensemble des forces armées a enregistré des progrès significatifs, tant sur le fond que sur la forme. Des exercices opérationnels et stratégiques de grande envergure, des exercices interarmées et interarmes, ainsi que des exercices de défense régionale ont été organisés avec rigueur et réalisme, contribuant à l'amélioration du commandement et de l'organisation, des capacités de coordination, de la maîtrise des armements et des équipements techniques, et du contrôle du champ de bataille.

L'application des sciences et des technologies, la transformation numérique et l'intelligence artificielle ont notamment donné des résultats concrets. Simulation, champs de tir virtuels, cartes numériques, salles de classe intelligentes, etc., font l'objet d'investissements et d'une exploitation croissants. Certaines unités ont utilisé l'analyse de données pour planifier et évaluer les résultats de l'entraînement, ainsi que des drones et des équipements de reconnaissance modernes lors des exercices. Ces résultats démontrent la pertinence de cette approche pour s'adapter à la guerre moderne et à la guerre de haute technologie.

Cependant, face aux nouvelles exigences, l'innovation continue en matière de contenu et de méthodes, ainsi que les progrès significatifs dans l'amélioration de la qualité de l'entraînement au combat, constituent des impératifs urgents revêtant une importance stratégique à long terme. Il est primordial de réformer en profondeur la conception de l'entraînement. Celui-ci doit s'appuyer sur les objectifs et les caractéristiques de la guerre moderne, en tenant compte de notre nouvelle structure organisationnelle, de nos armes et de nos équipements, et en les reliant aux missions, aux zones géographiques et aux plans opérationnels de chaque unité.

Le contenu de la formation doit être pratique, complet, fondamental, approfondi et moderne ; il convient de renforcer l’entraînement à la guerre électronique, à la cyberguerre, à la défense contre les armes de haute technologie et au combat dans des conditions où l’ennemi utilise des tirs de précision, des attaques aériennes, maritimes et cybernétiques. Pour les commandants et les états-majors à tous les niveaux, l’accent doit être mis sur le développement du raisonnement militaire, la capacité d’évaluer et d’anticiper les situations, ainsi que la capacité d’organiser, de gérer et de coordonner les opérations de combat. Pour les sections et les soldats, la formation doit viser la maîtrise des armes et des équipements, l’acquisition d’une expertise tactique et technique, et une coordination étroite. Une attention particulière doit être portée au renforcement de la conscience politique et de la force de caractère, de la capacité à surmonter les difficultés et de la disposition à accepter et à mener à bien toutes les missions confiées, grâce à l’entraînement et aux opérations pratiques des troupes.

Photo d'illustration : qdnd.vn

Les méthodes de formation doivent continuer d'être innovantes afin de promouvoir l'initiative et la créativité des apprenants ; allier étroitement tradition et modernité ; intégrer la pratique à la simulation de pointe ; privilégier l'application pratique et dispenser une formation adaptée à la situation réelle, au terrain et aux objectifs de combat. La gestion et l'administration de la formation doivent être rigoureuses et conformes aux principes établis ; les compétitions, exercices, tests et évaluations doivent être concrets, objectifs et privilégier les résultats pratiques ainsi que la capacité des individus et des unités à gérer les situations.

Pour améliorer la qualité de la formation, les comités du Parti doivent assurer un leadership global et direct ; les commandants doivent être attentifs, exemplaires et appliquer leurs propres préceptes ; et les organismes compétents doivent fournir des conseils précis, opportuns et efficaces. Chaque instructeur doit être une véritable source d’inspiration, alliant de solides compétences professionnelles à une détermination politique inébranlable, tout en maîtrisant les nouvelles technologies. Chaque soldat doit comprendre clairement que « le terrain d’entraînement est le champ de bataille » ; la formation est la mission première, l’honneur et la responsabilité du militaire.

La cérémonie de début de l'entraînement 2026 n'est pas un simple rituel d'ouverture, mais un appel à l'action. Sur chaque terrain d'entraînement, chaque champ de pratique, dans chaque salle de classe, chaque salle des machines et à chaque poste de service, l'esprit de détermination doit se concrétiser par des heures d'entraînement rigoureuses, des exercices de qualité et des résultats tangibles. L'armée tout entière doit honorer avec ferveur ses glorieuses traditions héroïques, transformer sa détermination en action et ses objectifs en résultats concrets, en menant à bien les missions d'entraînement 2026, en bâtissant une armée révolutionnaire, régulière, d'élite et moderne, et en défendant fermement la Patrie socialiste du Vietnam en toutes circonstances.

    Source : https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xa-luan-menh-lenh-hanh-dong-1028185