Créer un nouveau mode de vie pour les étudiants.

Tout d'abord , cultiver des attitudes appropriées en matière d'amitié et d'amour entre les élèves, favoriser des habitudes et des comportements culturellement et éthiquement appropriés dans leur mode de vie, exprimés par des amitiés pures et sincères et un amour juste et noble, sert de fondement et de source de force spirituelle pour aider les élèves à s'épanouir dans la vie, en favorisant un sentiment d'appartenance au groupe, en étant toujours conscients du bien collectif, en prenant soin les uns des autres et en s'entraidant, formant ainsi un mode de vie nouveau et progressif chez chaque individu.

De plus, il est important de cultiver et de maintenir de bonnes habitudes dans la vie quotidienne des élèves, comme la lecture, l'appréciation de l'art et la pratique du sport , afin de mener une vie saine.

Deuxièmement , nous visons à cultiver chez les élèves un esprit communautaire, le sens des responsabilités, une conscience pure, ainsi que la compassion et la tolérance. Cela implique de développer des idéaux, des rêves et de grandes ambitions pour la réussite et l'épanouissement professionnel ; de cultiver la résilience et la confiance en soi ; de croire en la cause révolutionnaire de la nation ; d'être responsable envers soi-même, sa famille, son entourage et la société ; et de faire preuve de compassion et de tolérance en témoignant de l'amour et du respect envers autrui, et en étant disposé à aider les autres.

Troisièmement , nous devons bâtir un mode de vie civilisé, cultiver un comportement respectueux des valeurs morales, respecter scrupuleusement la loi, la discipline et l'ordre national, être soucieux de la protection de l'environnement et oser défendre ce qui est juste et bon. Nos études et nos recherches doivent nous permettre de comprendre et d'apprendre à adopter un comportement respectueux des valeurs morales dans toutes nos relations sociales : vivre pour autrui, respecter les enseignants, aimer sa famille, vivre en harmonie et prendre conscience de notre responsabilité envers la société.

Quatrièmement , nous devons instaurer un nouveau mode de vie pour les étudiants, en cultivant avant tout l'amour de la famille, du village, de la patrie et du pays, ainsi que la volonté de contribuer à sortir la nation de la pauvreté et du sous-développement. De cet amour naîtra la détermination à préserver les valeurs morales traditionnelles de la nation et à atteindre l'objectif d'une vie égalitaire, prospère et heureuse. Cela exige des étudiants qu'ils adoptent une attitude sérieuse envers l'apprentissage et le travail, qu'ils soient animés par la créativité, qu'ils s'appuient sur les connaissances scientifiques et les lois de la nature et de la société, et qu'ils les appliquent à tous les aspects de la vie.

Sensibilisation des étudiants de première année de l'Université d'économie et d'industrie de Long An à la question de la construction d'un nouveau mode de vie.

Dans cet article, nous avons analysé 225 questionnaires, recueilli 200 réponses et tiré les conclusions suivantes :

Le tableau 1 montre que l'option « Très nécessaire » représente 62 % des réponses, suivie de « Nécessaire » (30 %), « Indécis » (2 %) et « Non nécessaire » (6 %). Cela démontre que la nécessité de construire un nouveau mode de vie pour les étudiants durant la période actuelle est une exigence essentielle.

D'après les données ci-dessus, il apparaît que les étudiants sont de plus en plus conscients de l'importance de construire un nouveau mode de vie. Ils estiment nécessaire d'aspirer à s'enrichir personnellement, à enrichir la société et le pays, car cela est lié à l'autonomie, au développement personnel et à la volonté de bâtir une nation prospère et heureuse, capable de rivaliser avec les grandes puissances mondiales. Par ailleurs, ils ont besoin d'un idéal noble pour les motiver à se perfectionner et à viser l'excellence.

Des solutions visant à construire un nouveau mode de vie pour les étudiants.

Du point de vue des étudiants

Les jeunes et les étudiants constituent une génération jeune, en bonne santé, enthousiaste, dotée d'un esprit critique et réceptive aux nouveautés. Il est donc essentiel qu'ils soient davantage sensibilisés à l'importance de l'introspection et du développement personnel, tant sur le plan éthique que sur celui du mode de vie, afin de s'épanouir pleinement sur les plans intellectuel, moral, physique, esthétique et professionnel. Ils doivent ainsi se doter d'un nouveau mode de vie pour s'adapter aux mutations sociétales engendrées par la révolution technologique actuelle.

L'ego et le savoir sont inversement proportionnels. Plus on possède de connaissances, plus l'ego diminue. Moins on possède de connaissances, plus l'ego est grand. Par conséquent, outre l'acquisition et la compréhension de la civilisation et du progrès, fondements du développement personnel, de l'épanouissement professionnel et de la contribution à l'édification du socialisme, il est également nécessaire de cultiver les idéaux révolutionnaires, le patriotisme et la fierté nationale. Les rêves et aspirations individuels de chaque étudiant doivent être orientés vers les objectifs communs de la nation et de l'humanité, dans le désir constant de contribuer à la construction du pays, de la communauté et de la société.

Les élèves doivent cultiver et développer à la fois la vertu et le talent. En effet, de nombreuses personnes aujourd'hui présentent une dégradation morale et un mode de vie décadent, se laissant notamment entraîner par leurs désirs personnels et se livrant à des activités illégales. Les individus talentueux mais dépourvus de vertu, qui ne privilégient pas l'intérêt national et public au détriment de leur propre intérêt, constituent une menace grave et potentiellement dévastatrice. Par ailleurs, il est essentiel d'améliorer sa santé physique ; les élèves doivent apprendre à s'aimer et à prendre soin d'eux-mêmes.

La beauté du caractère d'une personne se reflète dans ses paroles, ses gestes, ses actions et dans la manière dont elle interagit avec autrui au sein de ses relations sociales. Par conséquent, chaque élève ne devrait pas se contenter d'étudier, d'acquérir des connaissances et de s'entraîner physiquement, mais aussi d'apprendre constamment du monde qui l'entoure afin de se doter des compétences nécessaires. Ces compétences contribueront à forger son caractère et lui donneront la résilience nécessaire pour surmonter les difficultés de la société.

Du côté de la famille

Former des citoyens vietnamiens complets, dotés de « moralité, d'intellect, de forme physique et de sens esthétique » adaptés aux caractéristiques psychologiques de chaque groupe d'âge, grâce à des activités d'apprentissage, culturelles, scientifiques et artistiques ; enrichir et cultiver les connaissances pour contribuer au développement holistique des individus ; promouvoir la compassion et la tolérance ; combattre et repousser le mal et les comportements négatifs dans la société afin d'aider la jeune génération à développer une conscience et une responsabilité envers la communauté et la société, à aimer ses semblables ; à vivre selon des idéaux, à être autonomes, à être maîtres de leur propre destin et à savoir comment protéger la communauté, l'environnement et la nature.

Journée communautaire - Activité annuelle de DLA visant à soutenir les personnes défavorisées de la société.

Du point de vue de l'école et de la société

Créer un environnement culturel sain : cela joue un rôle primordial dans la vie humaine, faisant de la culture un facteur positif de développement du caractère. Il est essentiel de lutter contre les éléments conservateurs et rétrogrades dans les écoles, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation, notamment par la construction d'une culture scolaire. Il s'agit d'éduquer les élèves à un esprit véritablement international.

Promouvoir l'exemplarité dans la construction d'un nouveau mode de vie : chaque membre du personnel et enseignant doit être un modèle de moralité dans son mode de vie, son comportement et son éthique professionnelle. Encourager et diffuser en temps opportun des exemples de personnes et d'actions exemplaires ; poursuivre la promotion du programme « Cinq bons étudiants », en récompensant et en encourageant les étudiants ayant d'excellents résultats scolaires, une conduite exemplaire ou une contribution significative à des activités de bénévolat ;…

Une collaboration étroite entre la famille, l'école et la société est essentielle pour construire un nouveau mode de vie pour les élèves. En effet, c'est au sein de la famille que se préservent les valeurs traditionnelles, que se transmettent de génération en génération l'amour de la patrie et de l'humanité, contribuant ainsi à forger le caractère. Par conséquent, les grands-parents et les parents doivent être exemplaires et servir de modèles à suivre pour leurs enfants et petits-enfants.

Pour promouvoir efficacement le rôle de l'Union de la jeunesse dans la construction d'un nouveau mode de vie : l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh doit jouer un rôle pionnier dans la réalisation de l'objectif de former la jeunesse vietnamienne afin qu'elle se développe pleinement sur les plans de la personnalité, du caractère, de la santé et des capacités de pensée créative, grâce à des concours sur l'histoire du Parti, etc., afin d'aider les étudiants à devenir de bons citoyens et des ressources humaines de haute qualité répondant aux exigences de la modernisation et de l'intégration internationale du pays.

« Pour un avenir vert », Nam A Bank – DLA contribue à bâtir un mode de vie vert, propre et beau.

Le succès de la mondialisation, des réformes et de l'intégration du pays repose avant tout sur le peuple, et plus particulièrement sur la jeunesse vietnamienne, future gardienne du pays. Il est donc essentiel de sensibiliser les jeunes à la préservation et à la transmission des valeurs culturelles traditionnelles : patriotisme, soif d'apprendre, solidarité, compassion, tolérance, diligence, frugalité, bienveillance, respect de la nature, etc. Ces valeurs sont indispensables à leur épanouissement global, à leur capacité à servir leur pays et leur peuple, et à devenir des agriculteurs instruits et des ouvriers qualifiés. L'éducation doit se doter de droits fondamentaux afin de protéger les enseignants et de les prémunir contre les écueils.

MSc. Ha Nhat Quang - MSc. Doan Thanh Hoa

Source : https://baolongan.vn/xay-dung-loi-song-moi-cho-sinh-vien-a187535.html